2019-2020年教科版科學六上《生物多樣性的意義》教案.doc

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2019-2020年教科版科學六上生物多樣性的意義教案【教學目標】科學概念1.生物多樣性對于人類生存具有意義。2.生物多樣性對于其他生物的生存具有意義。3.生物多樣性對于維護地球環(huán)境具有意義。4.保護生物多樣性就要保護它們生活的環(huán)境。過程與方法用圖表、文字或小論文等方式闡釋生物多樣性與人類的關(guān)系。情感、態(tài)度、價值觀樹立保護生物多樣性的意識。【教學重點】知道生物多樣性對于人類生存的意義。知道生物多樣性對于其它生物生存的意義。【教學難點】能用圖表、文字或小論文等方式闡釋生物多樣性與人類的關(guān)系?！窘虒W準備】為全班準備：幾張大白紙、幾支記號筆。為每組準備：不同主題內(nèi)容的生物多樣性的意義及保護的打印資料、幾張A4紙。【教學過程】 一、引入 地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響二、自主探究 1.生物多樣性與我們的關(guān)系（1）一天中，我們會做哪些事情？看圖說說其中有多少是與生物有關(guān)的？（2）組織學生分主題收集資料闡明生物的多樣性與發(fā)展的關(guān)系討論生物的多樣性與我們?nèi)祟愑性鯓拥年P(guān)系？各小組制定研究計劃（預設：根據(jù)學生興趣分成調(diào)查植物組，調(diào)查動物組，生物多樣性與健康組，調(diào)查具有藥用價值和欣賞價值的組）（3）各組匯報調(diào)查結(jié)果2.生物多樣性與其它生物的關(guān)系討論：花朵是為我們?nèi)祟惗利惖膯?？花與蟲媒花之間什么關(guān)系？生物與生物之間有什么關(guān)系？三、保護生物的多樣性家鄉(xiāng)有哪些珍貴的生物資源；調(diào)查家鄉(xiāng)曾經(jīng)發(fā)生過哪些破壞生物資源多樣性的事件；提出保護家鄉(xiāng)生物資源從保護家鄉(xiāng)環(huán)境做起的倡議。附送：2019-2020年教科版科學六上生物多樣性的意義教案設計【教學目標】科學概念 生物多樣性對于人類生存具有意義。 生物多樣性對于其他生物的生存具有意義。 生物多樣性對于維護地球環(huán)境具有意義。 保護生物多樣性就要保護它們生活的環(huán)境。過程與方法 用圖表、文字或小論文等方式闡釋生物多樣性與人類的關(guān)系。情感、態(tài)度、價值觀 樹立保護生物多樣性的意識。【教學重點】知道生物多樣性對于人類生存的意義。知道生物多樣性對于其它生物生存的意義?！窘虒W難點】能用圖表、文字或小論文等方式闡釋生物多樣性與人類的關(guān)系。【教學準備】為全班準備：幾張大白紙、幾支記號筆。為每組準備：不同主題內(nèi)容的生物多樣性的意義及保護的打印資料、幾張A4紙。【教學過程】 一、引入 地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響二、自主探究 1、生物多樣性與我們的關(guān)系1）一天中，我們會做哪些事情？看圖說說其中有多少是與生物有關(guān)的？2）組織學生分主題收集資料闡明生物的多樣性與發(fā)展的關(guān)系A(chǔ)、討論生物的多樣性與我們?nèi)祟愑性鯓拥年P(guān)系？各小組制定研究計劃（預設：根據(jù)學生興趣分成調(diào)查植物組，調(diào)查動物組，生物多樣性與健康組，調(diào)查具有藥用價值和欣賞價值的組）3）各組匯報調(diào)查結(jié)果2、生物多樣性與其它生物的關(guān)系討論：花朵是為我們?nèi)祟惗利惖膯幔炕ㄅc蟲媒花之間什么關(guān)系？生物與生物之間有什么關(guān)系？三、保護生物的多樣性家鄉(xiāng)有哪些珍貴的生物資源；調(diào)查家鄉(xiāng)曾經(jīng)發(fā)生過哪些破壞生物資源多樣性的事件；提出保護家鄉(xiāng)生物資源從保護家鄉(xiāng)環(huán)境做起的倡議。