高中語(yǔ)文 第10課《別了不列顛尼亞》課件 新人教版必修1.ppt
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別了 不列顛尼亞 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解新聞報(bào)道的一般特征和結(jié)構(gòu)方式2 理清結(jié)構(gòu) 在速讀中培養(yǎng)捕捉和篩選信息的能力3 品味 揣摩新聞簡(jiǎn)潔 準(zhǔn)確 莊重含蓄的語(yǔ)言風(fēng)格 激發(fā)民族自豪感和熱愛(ài)祖國(guó)的精神 一 朗讀課文 感知文本 朗讀全文 用自己的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述這則新聞的主要內(nèi)容 本文報(bào)道了1997年7月1日中國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán) 英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯和末代港督彭定康乘 不列顛尼亞 號(hào)皇家游輪撤離香港的一件事 表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)香港回歸的欣喜之情 創(chuàng)作背景 香港坎坷的歷史 鄧小平與香港回歸 南京條約 北京條約 主權(quán)問(wèn)題不是一個(gè)可以討論的問(wèn)題 如果不把香港收回 任何一個(gè)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人和政府都不能向中國(guó)人民交代 甚至也不能向世界人民交代 如果不收回 就意味著中國(guó)政府是晚清政府 中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人是李鴻章 東方之珠 香港 什么是新聞 新聞是對(duì)新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生 或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的事實(shí)的及時(shí)報(bào)道 知識(shí)積累 新聞 狹義 消息 通訊 新聞最主要的特征是 香港回歸紀(jì)念碑 真實(shí)性 時(shí)效性 語(yǔ)言簡(jiǎn)明 用事實(shí)說(shuō)話(huà) 廣義 消息 報(bào)告文學(xué) 特寫(xiě) 消息與通訊的不同 1 消息的材料選擇廣泛 可大可小 通訊要選擇信息含量較大的典型材料 2 消息的內(nèi)容表述簡(jiǎn)單概括 通訊的內(nèi)容表述比較詳盡 講究場(chǎng)面和細(xì)節(jié)描寫(xiě) 3 消息多用敘述 通訊在敘述的基礎(chǔ)上 還可運(yùn)用描寫(xiě) 議論 抒情等寫(xiě)作手法 4 消息有固定的結(jié)構(gòu)形式 通訊與一般記敘文章相同 基本上按時(shí)間 邏輯及二者相結(jié)合的順序安排結(jié)構(gòu) 2 新聞一般分為哪幾個(gè)部分 標(biāo)題 導(dǎo)語(yǔ) 主體 背景和結(jié)語(yǔ) 3 哪幾部分是缺一不可的 標(biāo)題 導(dǎo)語(yǔ) 主體 1 新聞的六要素 時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事件起因 事件經(jīng)過(guò) 事件結(jié)果 標(biāo)題 全文的 眼睛 引標(biāo) 正標(biāo) 副標(biāo) 導(dǎo)語(yǔ) 一般是開(kāi)頭第一句或第一段 是對(duì)事件或事件中心的概括 主體 是導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的具體化 集中敘述事件 闡發(fā)問(wèn)題和表明觀點(diǎn)的中心部分 是全篇新聞的關(guān)鍵所在 新聞的主要結(jié)構(gòu) 背景 對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行解釋的歷史背景或環(huán)境 結(jié)語(yǔ) 溫故知新 一般指消息的最后一句或一段話(huà) 用來(lái)小結(jié) 展望 評(píng)價(jià) 激勵(lì)等 第1段 香港末任港督離開(kāi)香港 2 10段 英國(guó)撤離香港的場(chǎng)景及有關(guān)背景資料 結(jié)語(yǔ) 第11段 用極其概括的語(yǔ)言敘述英國(guó)在香港統(tǒng)治的開(kāi)始和結(jié)束 標(biāo)題 別了 不列顛尼亞 二 速讀課文 理清結(jié)構(gòu) 根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 請(qǐng)找出這篇新聞的標(biāo)題 導(dǎo)語(yǔ) 主體 結(jié)語(yǔ) 導(dǎo)語(yǔ) 主體 新聞特寫(xiě)是一種以描寫(xiě)為主要手法 截取新聞事實(shí)中某個(gè)最能反映其特點(diǎn)或本質(zhì)的片段或細(xì)節(jié) 做形象化的再現(xiàn)或放大 新聞特寫(xiě) 疑義相析 本文的主體部分選取香港回歸 英國(guó)撤退時(shí)的四個(gè)重要場(chǎng)景 請(qǐng)快速閱讀課文 找出這四個(gè)場(chǎng)景并思考具有什么樣的象征意義 英國(guó)殖民主義者結(jié)束在香港的統(tǒng)治權(quán) 中國(guó)恢復(fù)香港主權(quán) 6月30日下午4 30 末代港督告別香港 降港督旗幟 6月30日下午6 15 添馬艦東面廣場(chǎng)降英國(guó)國(guó)旗 6月30日子夜時(shí)分 中英交接儀式 最后一次降下米字旗 五星紅旗升起 7月1日0 40 查爾斯王子和彭定康離港 時(shí)間順序 第一場(chǎng)景 4點(diǎn)30分 末任港督彭定康告別港督府 降下港督旗幟 第3自然段 彭定康和女兒離開(kāi)總督府 第二場(chǎng)景 6時(shí)15分 在添馬艦軍營(yíng)東面廣場(chǎng)舉行象征英國(guó)統(tǒng)治結(jié)束的告別儀式 降下英國(guó)國(guó)旗 第5自然段 彭定康接過(guò)降下的旗幟 第三場(chǎng)景 子夜時(shí)分 中英香港交接儀式 米字旗在香港最后一次降落 五星紅旗升起 第8自然段 第四場(chǎng)景 7月1日零點(diǎn)40分 查爾斯王子和彭定康登上 不列顛尼亞 號(hào)離開(kāi)香港 三 跳讀課文 美句共品 在眾多的報(bào)道香港回歸這一重大事件的新聞中 這一篇榮獲了第8屆 中國(guó)新聞獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 其語(yǔ)言魅力表現(xiàn)在哪些方面 毛澤東主席在1949年美國(guó)駐華大使司徒雷登回國(guó) 美國(guó)政府的白皮書(shū)發(fā)表之時(shí) 曾寫(xiě)過(guò)一篇文章 題目是 別了 司徒雷登 本文活用此題 以英國(guó)皇家油輪 不列顛尼亞 號(hào)象征英國(guó)在香港的統(tǒng)治 示例 1 新穎標(biāo)題 耐人尋味 別了 用委婉中略含嘲諷的口氣 表明這種統(tǒng)治的結(jié)束 停泊在港灣中的皇家游輪 不列顛尼亞 號(hào)和臨近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案 恰好構(gòu)成這個(gè) 日落儀式 的背景 英國(guó)曾經(jīng)被稱(chēng)為 日不落帝國(guó) 喻指在它的領(lǐng)土上 永遠(yuǎn)都有陽(yáng)光照耀 香港作為英國(guó)在東方的最后一塊殖民地 于1997年脫離英國(guó)統(tǒng)治 回歸祖國(guó) 可以說(shuō)在中國(guó)香港的土地上 英殖民統(tǒng)治的太陽(yáng)落下了 所以把英國(guó)的告別儀式稱(chēng)為 日落儀式 隨著末代港督的離去 這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳?ài)E 在1997年6月30日的最后一分鐘 米字旗在香港最后一次降下 英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的統(tǒng)治宣告結(jié)束 從1841年1月26日英國(guó)遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上海島 至1997年7月1日五星紅旗在香港升起 一共過(guò)去了一百五十六年五個(gè)月零四天 大英帝國(guó)從海上來(lái) 又從海上去 1 隨著末代港督的離去 這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳?ài)E 這句話(huà)說(shuō)的是港督的建筑 實(shí)際上表達(dá)了這樣的意思 香港已經(jīng)回歸祖國(guó) 末任港督已經(jīng)離去 中國(guó)人民一段屈辱的歷史已經(jīng)永遠(yuǎn)地成為了過(guò)去 2 在1997年6月30日的最后一分鐘 米字旗在香港最后一次降下 英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的統(tǒng)治宣告結(jié)束 國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征 英國(guó)米字旗的降下象征著英國(guó)殖民統(tǒng)治的結(jié)束 作者鄭重地記錄下這一歷史時(shí)刻 含蓄地表達(dá)了一種祖國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)時(shí)的莊嚴(yán)而喜悅的心情 3 從1841年1月26日英國(guó)遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上海島 至1997年7月1日五星紅旗在香港升起 一共過(guò)去了一百五十六年五個(gè)月零四天 一方面突出了殖民統(tǒng)治歷史之長(zhǎng) 一方面?zhèn)鬟_(dá)了回歸夢(mèng)圓的歡欣鼓舞 另一方面渲染著百年巨變的歷史滄桑感作者心中豐富的情感 卻是通過(guò)精確地記下英國(guó)統(tǒng)治香港的時(shí)間來(lái)表現(xiàn)的 語(yǔ)言非常含蓄 很有分寸感 4 大英帝國(guó)從海上來(lái) 又從海上去 從海上來(lái) 是說(shuō)當(dāng)年不可一世的英國(guó)遠(yuǎn)征軍強(qiáng)占了中國(guó)的領(lǐng)土 開(kāi)始了殖民統(tǒng)治 從海上去 明寫(xiě)查爾斯王子和港督彭定康乘坐 不列顛尼亞 號(hào)離開(kāi)香港 實(shí)指英國(guó)殖民統(tǒng)治的結(jié)束 點(diǎn)明了題意 這里沒(méi)有諷刺 沒(méi)有痛罵 我們卻可以在看似平實(shí)的語(yǔ)言中 感受到作者心潮的起伏 數(shù)詞巧用 語(yǔ)言精確 4時(shí)30分 4時(shí)40分 晚6時(shí)15分 7時(shí)45分 0時(shí)40分 最后一次 在這里降落 最后一次 離開(kāi)了港督府 最后一次 降下 1841年1月26日英國(guó)遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上港道 至1997年7月1日五星紅旗在香港升起 一共過(guò)了156年5個(gè)月零4天 短語(yǔ)選用 言簡(jiǎn)意深 面色凝重蒙蒙細(xì)雨 日落余音 日落儀式 語(yǔ)言含蓄 借景寓意 本文中現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景和歷史場(chǎng)景是如何有機(jī)融合在一起的 現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景是文章的主要內(nèi)容 是文章的綱 每一則背景材料的引入都對(duì)應(yīng)一個(gè)現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景 依靠一些關(guān)鍵詞銜接在一起 比如提到彭定康離開(kāi)港督府 就引入一些關(guān)于港督府歷史的背景材料 而降旗儀式 則讓人聯(lián)想起150多年前 英國(guó)殖民者踏上香港的首次升旗 自然的銜接 使得這些背景材料看上去并不是雜亂無(wú)章的 它們靠現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景串在一起 與之融為一體 另外 背景材料的引入也使得現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景有歷史的縱深感 讓人更加體會(huì)出儀式本身的現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵 將下面一段消息概括為一句話(huà)新聞 孫曉梅是大家都知道的主持人 她性格開(kāi)朗 大大咧咧 用她自己的語(yǔ)言形容是 馬不停蹄 風(fēng)風(fēng)火火 是一個(gè)閑不住的人 閑不住的孫曉梅在閑暇之余 將自己的心思自己的事情鋪張開(kāi)來(lái) 不請(qǐng)人代筆 不涂脂抹粉地掩飾自己的過(guò)失 終于一冊(cè)容納幾十篇 美麗心情 付梓成書(shū)了 其中的的 黃西瓜 亮亮 咖啡的味道 等文雖非字字珠璣 也稱(chēng)得上有感而發(fā) 寓意深刻 透過(guò)這些文字可略知她心里藏著許多的東西和豐富的情感 五 雛鷹試飛 答案 孫曉梅出書(shū) 美麗心情 擬寫(xiě)新聞標(biāo)題 六注意 好的標(biāo)題不經(jīng)能反映出新聞的內(nèi)容 還能將其中的神采傳達(dá)出來(lái) 擬標(biāo)題 較之 新聞概括 要求更高 它不僅要求高度概括出內(nèi)容 還要求講求形式美 富有文采 擬寫(xiě)新聞標(biāo)題應(yīng)注意以下六點(diǎn) 1 題文一致 標(biāo)題所揭示的事實(shí)與新聞內(nèi)容 2 一語(yǔ)中的 最重要 最有特點(diǎn) 最本質(zhì)事實(shí) 3 簡(jiǎn)潔明快 只保留核心部分和事情發(fā)展結(jié)果 4 旗幟鮮明 是非明確 愛(ài)憎鮮明 5 生動(dòng)活潑 言有盡而意無(wú)窮 修辭 6 規(guī)范答案 字?jǐn)?shù) 標(biāo)點(diǎn) 答題角度等 牛刀小試 1 當(dāng)莫言被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 并成為首位獲得該獎(jiǎng)的中國(guó)作家時(shí) 河南 大河報(bào) 以 莫言空前莫言絕后 為標(biāo)題進(jìn)行了報(bào)道 盛贊莫言的成就 請(qǐng)賞析此標(biāo)題的妙處 雙關(guān)語(yǔ) 題中的 莫言 既指作家莫言 又有 不要說(shuō) 的意思 標(biāo)題既盛贊了莫言的文學(xué)成就 又表明在莫言之前中國(guó)也曾有大批的優(yōu)秀作家 之后也將涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀作家 2 根據(jù)下面的新聞標(biāo)題 為新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題 不超過(guò)14個(gè)字 新華網(wǎng)伊斯坦布爾10月28日電在一場(chǎng)事關(guān)小組出線(xiàn)權(quán)的生死戰(zhàn)中 中國(guó)選手李娜被澳大利亞選手托瑟以6 1 6 0橫掃 無(wú)緣自己首個(gè)WTA年終總決賽四強(qiáng) 同時(shí)也是連續(xù)第六次不敵對(duì)手 標(biāo)題 李娜無(wú)緣WTA總決賽四強(qiáng)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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