河南省2019中考道德與法治 七上 第二單元 友誼的天空復(fù)習(xí)檢測.doc
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第二單元 友誼的天空 滿分:50分 建議用時:40分鐘 一、比較與選擇(共20分) ▲單項選擇(4小題,每小題2分,共8分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項字母填入題后括號) 1.[xx安陽一模]少年學(xué)生沉迷游戲再次引發(fā)人們對手機游戲的爭論。14歲的男孩,一邊是九年級壓力劇增的學(xué)業(yè),一邊是他進入的酣暢游戲世界,兩個月他就打賞16萬元,這是其父母10年打工的全部積蓄。對此,下列看法正確的是( ) A.游戲世界真精彩,網(wǎng)絡(luò)游戲能成才 B.生活需要多姿彩,高雅情趣助未來 C.學(xué)習(xí)壓力危害大,沉迷游戲可解決 D.不良誘惑要抵制,告別網(wǎng)絡(luò)益處多 2.[xx洛陽一模]互聯(lián)網(wǎng)讓當(dāng)今的語言使用生態(tài)呈現(xiàn)出從未有過的多樣性。放眼望去,使用者張口“藍瘦香菇”、閉口“臣妾做不到”,這邊站著傲嬌的甄嬛,那邊是傷不起的寶寶……以上如果說僅是無傷大雅的打趣,那些類似把“醫(yī)生”寫成“醫(yī)牲”、用“土肥圓”消遣他人外在形象的“新詞新語”就另當(dāng)別論了。這些現(xiàn)象( ) A.全面反映了網(wǎng)絡(luò)語言的全新特點 B.是文化與時俱進推陳出新的表現(xiàn) C.影響漢語魅力的展示和人際交往 D.準確體現(xiàn)了未成年人的價值取向 3.[2019原創(chuàng)]“友誼是天地間最寶貴的東西,誠摯的友誼是人生最大的一種安慰。”這句話主要告訴我們( ) A.朋友之間的交往既要真誠又要平等 B.發(fā)展友誼是中學(xué)階段最重要的任務(wù) C.朋友一定越多越好,友情越深越好 D.要善待自己的朋友,學(xué)會珍惜友情 4.[2019原創(chuàng)]小文和小華是形影不離的好朋友,有說不完的話。小文常常有意無意與小華比衣服、比文具、比成績,小華裝作不知道。這次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加演講比賽,結(jié)果小華被選上了?,F(xiàn)在小文看到小華總是表現(xiàn)得很冷淡,也不再主動找小華說話。競爭讓他們的友誼褪了色。下列對友誼和競爭關(guān)系認識正確的是( ) A.朋友之間的友誼會因殘酷競爭而變得愈加疏遠 B.朋友之間只要有競爭存在,就不會有真正的友誼 C.競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是對待競爭的態(tài)度 D.只要競爭一開始,朋友之間的關(guān)系就會自動解除 ▲多項選擇(4小題,每小題3分,共12分。下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請將所選項字母填入題后括號。多選、錯選均不得分。少選者:若有兩個正確選項,只選一項者得1.5分;若有三個正確選項,每選一項得1分;若有四個正確選項,選三項者得2分,選一、二項者均得1分) 5.[2019原創(chuàng)]隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,我們實現(xiàn)了遠程面對面的交流。QQ、微博、微信等應(yīng)用軟件依托互聯(lián)網(wǎng),讓人們沖破距離的限制,盡情訴說感情,交流思想。我們使用網(wǎng)絡(luò)可以( ) A.學(xué)習(xí)知識,豐富自我 B.與人溝通,結(jié)交好友 C.休閑娛樂,放松身心 D.發(fā)布信息,發(fā)泄不滿 6.[2019原創(chuàng)]“當(dāng)你能帶著微笑,帶著溫馨,自然、坦誠地伸出你熱情的手時,一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來?!蔽覀円@得真摯的友情,交到更多的知心朋友,就要( ) A.消除閉鎖心理積極開放自我 B.要求朋友完全服從自己意志 C.強迫朋友滿足自己所有要求 D.坦誠相待堅持道德法律原則 7.[2019原創(chuàng)]“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”高度概括了“友情深厚,江山難阻”的情景。下列選項中對友情的認識正確的有( ) A.只要建立了友情我們都必須保持下去 B.友情讓我們更深刻地體悟生命的美好 C.友情對我們的影響起著決定性的作用 D.友情應(yīng)是我們生命中的重要組成部分 8.[xx說明與檢測]學(xué)生帶餐進教室將被開除學(xué)籍,女生剪短發(fā)方可進校園,男女生吃飯需分區(qū)……近年來,關(guān)于“奇葩校規(guī)”的新聞時有報道。對此,下列認識正確的有( ) A.忽略學(xué)生成長規(guī)律,脫離實際不合情理 B.校規(guī)內(nèi)容簡單粗暴,妨礙學(xué)生健康成長 C.國有國法校有校規(guī),營造校園良好氛圍 D.因噎廢食懶政思維,奇葩校規(guī)違背常理 二、辨別與分析(10分) 9.[2019原創(chuàng)]隨著科技的進步,陌生人之間通過網(wǎng)絡(luò)交流并最終相見,已經(jīng)司空見慣。但是其實網(wǎng)絡(luò)交友是有一定危險的。我們通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友一定要小心謹慎,交友不慎,終會害人害己。 三、觀察與思考(10分) 10.[xx說明與檢測]從“猜猜我是誰”到“我是公檢法”,從偽基站到釣魚網(wǎng)站,從冒充服務(wù)商到五花八門的購物辦卡……與傳統(tǒng)詐騙相比,電信網(wǎng)絡(luò)詐騙空間跨度和欺騙性更大,依法打擊難度也更大。 近年來,電信網(wǎng)絡(luò)詐騙組織化色彩明顯、手段不斷翻新,更是令人防不勝防。詐騙團伙制定專門作案手法,步步精準實施。守著一臺電腦,以“話術(shù)+劇本”設(shè)局,加好友,聊天,或吹噓,或利誘,或噓寒問暖增進感情,然后再實施詐騙。投資中獎類詐騙、冒充公檢法詐騙、銷售保健品類詐騙、辦理消費卡類詐騙、專門針對考生的“武功秘籍”、網(wǎng)絡(luò)兼職刷單、網(wǎng)絡(luò)高利息貸款等,每種套路都有現(xiàn)成的臺詞,復(fù)制粘貼就能一鍵發(fā)送。場景設(shè)計、聊天內(nèi)容都有詳細標注,受害人可能提到的問題都有應(yīng)對方案。最后的環(huán)節(jié)一定是手機轉(zhuǎn)賬、微信打錢、銀行匯款。錢一到手,詐騙者立刻上演“蒸發(fā)術(shù)”。 閱讀上述材料,運用相關(guān)知識,思考下列問題: (1)請談?wù)勲娦旁p騙的危害。(兩個方面即可)(4分) (2)電信詐騙屢屢發(fā)生給我們帶來哪些警示?(三個方面即可)(6分) 四、活動與探索(10分) 11.[2019原創(chuàng)]材料一 在現(xiàn)實生活中,人際關(guān)系是非常重要的人生課題。某項調(diào)查顯示,24%的中學(xué)生認為師生交往存在問題,35%的中學(xué)生認為交友有困難,20%的中學(xué)生認為與父母經(jīng)常發(fā)生矛盾。 材料二 有的同學(xué)因為對人際關(guān)系處理不當(dāng),整天郁郁寡歡,心情低落;有的同學(xué)干脆采取回避的態(tài)度,沉迷網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)上交友;有的同學(xué)因為人際關(guān)系緊張,不能很好地處理與同學(xué)們之間的關(guān)系,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降;有的同學(xué)交友不慎,甚至走上違法犯罪的道路。 你班準備召開一次有關(guān)“交友”的主題班會,請你參與進來并完成下列任務(wù): (1)上述材料體現(xiàn)了哪些道理?(兩方面即可)(4分) (2)請你為同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系建言獻策。(三方面即可)(6分) 1.B 【解析】 本題以部分學(xué)生沉迷手機游戲為切入點,旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的辨別是非觀念和自我控制能力。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會浪費錢財,荒廢學(xué)業(yè),甚至?xí)T發(fā)違法犯罪,影響健康成長,我們應(yīng)增強自制力,理性對待網(wǎng)絡(luò)游戲,A、D錯誤。作為中學(xué)生,我們要學(xué)會正確對待學(xué)習(xí)壓力,培養(yǎng)高雅的生活情趣,B正確,C錯誤。 2.C 【解析】 本題旨在引導(dǎo)學(xué)生理性對待網(wǎng)絡(luò)語言,捍衛(wèi)中華語言文化,培養(yǎng)現(xiàn)代媒介素養(yǎng)。健康的網(wǎng)絡(luò)語言能夠豐富人們的精神文化生活,庸俗的網(wǎng)絡(luò)語言會污染文化環(huán)境,損害中華語言文化的純潔性,故選C。 3.D 【解析】 “友誼是天地間最寶貴的東西,誠摯的友誼是人生最大的一種安慰”這句話主要講的是友誼的作用,A是交友的注意事項,和材料無關(guān),不選。中學(xué)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),B錯誤。C錯誤,朋友并不是越多越好。答案為D。 4.C 【解析】 友誼和競爭不是水火不容的,在發(fā)展友誼的過程中,既可以有競爭存在,也可以保持良好的友誼,答案為C。 5.ABC 【解析】 網(wǎng)絡(luò)為我們了解時事、學(xué)習(xí)知識、溝通交流、休閑娛樂等提供了便捷的條件,A、B、C正確。我們不能在網(wǎng)上隨意發(fā)布信息,發(fā)泄心中不滿,D錯誤。 6.AD 【解析】 B中“完全服從”、C中“所有要求”說法過于絕對,排除B、C。我們要交到知心朋友需要消除閉鎖心理積極開放自我,需要與朋友坦誠相見,需要遵守道德和法律,A、D正確。 7.BD 【解析】 在交友的過程中,友情并不是一成不變的,可以根據(jù)實際情況,決定是繼續(xù)友情還是結(jié)束友情,A錯誤。C夸大了友情的作用,不選。B、D說法正確且符合題意。 8.ABD 【解析】 本題主要考查學(xué)生的判斷是非能力。材料中的“奇葩校規(guī)”的相關(guān)規(guī)定是錯誤的,違背了中學(xué)生正常交往的要求,是不尊重學(xué)生、忽視學(xué)生成長規(guī)律的表現(xiàn),C不選。A、B、D說法正確且符合題意。 9-11 略- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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