2019-2020年五年級音樂上冊 北京喜訊到邊寨 2教案 人教新課標版.doc

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2019-2020年五年級音樂上冊 北京喜訊到邊寨 2教案 人教新課標版教學內(nèi)容：1.欣賞北京喜訊到邊寨2.復習唱好拉薩謠3.聆聽東北秧歌4.練習東北秧歌的基本動作教學目標：1.讓學生感情豐富唱好拉薩謠。2.通過聆聽北京喜訊到邊寨感受民族管弦樂，體會苗族、彝族音樂風格。3.學跳秧歌的基本舞步，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛祖國的情感。教學過程：（一）導入。 1.師：“上節(jié)課我們學習了一首藏族歌曲拉薩謠，今天我們一起復習復習，要唱得更好一點?！?.學生齊唱。（二）開始上課。1.跟錄音演唱。2.難點指導，跟伴奏帶讓學生有表情、有感情演唱。3.過渡聆聽北京喜訊到邊寨。師：“演唱完畬族歌曲，接下來我們來欣賞一首以苗族、彝族音調(diào)改編的曲子北京喜訊到邊寨。”4.讓孩子看著簡譜聆聽，感受三部分七個主題的音樂旋律。5.讓學生談談聽后感，教師總結。6.完成聽聽想想問題。7.聆聽東北秧歌，讓學生猜猜此音樂的舞種。8.引出“秧歌舞”。9.教師示范跳“秧歌舞”，學生喊口令。10.動作分解教學11.結束。教學隨筆：學生能夠感受樂曲中苗族和藏族的音樂風格。附送：2019-2020年五年級音樂上冊 古詩新唱 梅花教案 人教新課標版教學目標：1.用氣息支持唱歌，學習浮點音符的唱法。2.有感情地背唱歌曲。教學內(nèi)容：1.學會歌曲靜夜思，能有氣息支持、有感情地唱歌。2.能唱好歌曲中的圓滑音。3.學習4/4拍節(jié)奏特點，學會4/4拍指揮式，能變作指揮式邊唱歌。教學過程：一、發(fā)聲練習： lalalala lalalala la二、學唱新歌1.問：內(nèi)容情緒是什么？此歌適合在何重情況下唱？2.學唱曲譜3.看譜，并聽琴音4.找出旋律特點。5.聽琴音，學唱歌曲。6.“開小火車”將全曲分為個樂句，每個學生唱一句，先聽后唱，不妥之處其余同學補充。7.分段唱：第一樂段男生。第二樂段女生，副歌男女生齊唱8.練習齊唱歌曲。9.學習了解4/4拍節(jié)奏特點，“強、弱、次強、弱”。10.學習4/4拍指揮式。11.練習邊做指揮式，邊唱歌曲。12.小結。