河北省2019年中考?xì)v史專題復(fù)習(xí) 專題八 兩次世界大戰(zhàn)與世界政治格局的演變練習(xí) 新人教版.doc

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專題八 兩次世界大戰(zhàn)與世界政治格局的演變姓名：_班級：_用時：_分鐘一、選擇題1(xx邯鄲模擬)漫畫可以用夸張的形象表達(dá)歷史內(nèi)涵。如圖漫畫表達(dá)的是( )A第二次工業(yè)革命后，帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡B第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)C三國同盟和三國協(xié)約形成D一戰(zhàn)是非正義的帝國主義戰(zhàn)爭2(2019原創(chuàng)題)漫畫有助于我們更好地掌握歷史事件，下圖漫畫所反映的歷史事件是( )一把手槍挑起了一場世界大戰(zhàn)A三國同盟形成 B三國協(xié)約成立C薩拉熱窩事件 D凡爾登戰(zhàn)役3(xx成都中考)捷克斯洛伐克作家哈謝克在小說好兵帥克中，描述了第一次世界大戰(zhàn)中兩大軍事集團(tuán)瘋狂廝殺的場面。下列戰(zhàn)役，為該小說描述“瘋狂廝殺的場面”提供了素材的是( )A凡爾登戰(zhàn)役 B莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C諾曼底戰(zhàn)役 D斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)4(xx承德模擬)孤立主義是美國對外關(guān)系政策中的一種傳統(tǒng)思想，主要表現(xiàn)在政治和外交不干涉歐洲事務(wù)，也不讓歐洲干涉美國的事務(wù)。20世紀(jì)二三十年代孤立主義達(dá)到高峰。20世紀(jì)40年代促使美國改變孤立主義的直接因素是( )A經(jīng)濟(jì)危機(jī)B第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)C日本偷襲珍珠港D德國投降5(xx唐山模擬)毛澤東早在1942年10月12日，在為延安解放日報(bào)寫的社論中，就公開地預(yù)見一場尚未結(jié)束的戰(zhàn)役。稱這一戰(zhàn)役：“將停止法西斯的進(jìn)攻，這一戰(zhàn)是帶決定性的。這種決定性，是關(guān)系整個世界戰(zhàn)爭的?！泵珴蓶|所說的這一戰(zhàn)役指的是( )A莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B斯大林格勒戰(zhàn)役C柏林戰(zhàn)役 D諾曼底登陸6(xx日照中考)20世紀(jì)上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)，深刻影響著人類社會的發(fā)展進(jìn)程。以下關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)的表述，正確的是( )A薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線B日軍偷襲珍珠港事件是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C26國簽署聯(lián)合國家宣言標(biāo)志著聯(lián)合國建立D蘇聯(lián)紅軍攻占柏林標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束7(2019改編題)凡爾賽條約中最能反映巴黎和會性質(zhì)的條款是( )A領(lǐng)土由法國收回阿爾薩斯和洛林B軍事禁止德國實(shí)行普遍義務(wù)兵役制C賠款由協(xié)約國設(shè)立“賠款委員會”，決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)D殖民地德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分8.(xx唐山模擬)日本出版的如果日本同美國發(fā)生戰(zhàn)爭一書指出：“日本帝國也只有當(dāng)它的根延伸到大陸上的時候才能夠繼續(xù)生存和生長，它離開了大陸就必然會死亡?？墒敲绹鴧s殘忍的企圖砍掉這些根，并企圖取代日本并在東亞大陸上推行自己的帝國主義?！边@些言論是在下列哪一事件之后出現(xiàn)的？( )A巴黎和會 B華盛頓會議C珍珠港事件 D雅爾塔會議9(xx徐州中考)漫畫具有針砭時弊的社會批判功能，富含歷史文化價值。如圖漫畫反映的是( )A杜魯門主義的提出 B馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施C“鐵幕演說”的發(fā)表 D北約和華約的建立10(xx秦皇島模擬)下圖是一幅關(guān)于冷戰(zhàn)的漫畫。對漫畫內(nèi)涵的解讀正確的是( )A美蘇核力量均勢下的兩極對抗B美蘇之間爆發(fā)了直接戰(zhàn)爭沖突C美蘇冷戰(zhàn)格局下形成多極化格局D美蘇兩大陣營之間共存與合作11(xx石家莊模擬)美國學(xué)者亨廷頓在孤獨(dú)的超級大國中說：“當(dāng)前我們處于一種奇特的混合格局，即一個超級大國與若干大國并存的單極多極的世界格局中。”對此理解正確的是( )A兩極格局瓦解后，世界趨向于建立單極格局B當(dāng)前，多極化的世界格局已經(jīng)形成C“一超多強(qiáng)”是兩極格局瓦解后向多極化推進(jìn)的過渡階段D鑒于多極化趨勢的日益增強(qiáng)，美國放棄了建立單極世界的政策二、非選擇題12(2019原創(chuàng)題)中共十九大報(bào)告指出：要推動構(gòu)建新型國際關(guān)系，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。理解歷史上國家之間的關(guān)系，對考察當(dāng)代國際關(guān)系有借鑒作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一英國首相勞合喬治在回憶錄中寫道：“你們可以奪走德國的殖民地，把它的軍隊(duì)減到只夠建立一支警察部隊(duì)的數(shù)量，將它的海軍降到五等國家的水平，這一切終究毫無意義，如果德國認(rèn)為1919年的和約不公平，那么它將會找到對戰(zhàn)勝國進(jìn)行報(bào)復(fù)的手段?！?1)材料一中所指的這個和約是什么？據(jù)材料一，概括指出德國為什么認(rèn)為該和約對其不公。材料二聯(lián)盟在人口、資源、生產(chǎn)能力、人心向背和團(tuán)結(jié)互助方面，都比德、意、日集團(tuán)占明顯的優(yōu)勢，為以后戰(zhàn)勝法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在聯(lián)盟內(nèi)部雖然不時產(chǎn)生各種矛盾和斗爭，但摧毀法西斯是他們的共同目標(biāo)。正是這種根本利益使他們團(tuán)結(jié)起來，互相配合支援，直到戰(zhàn)爭取得最后勝利。以上兩則材料摘編自世界史(2)材料二中的聯(lián)盟指什么？聯(lián)盟得以成立并能維持的共同目標(biāo)是什么？聯(lián)盟的成立有什么積極作用？(3)綜合上述材料，你認(rèn)為應(yīng)如何應(yīng)對復(fù)雜的國際關(guān)系？13(xx唐山模擬)閱讀材料，探究問題。材料多年來，中外學(xué)者對于第二次世界大戰(zhàn)的起源進(jìn)行了全面的探討和分析，提出了許多頗有見地的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)一：經(jīng)濟(jì)危機(jī)是大戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因。在危機(jī)高峰的1932年，德國的工業(yè)產(chǎn)量比1929年下降一半，工廠倒閉，工人失業(yè)。此時，魏瑪(德國共和)政府的無能便明顯暴露出來，在危機(jī)期間政府推行一系列損害社會中下層和維護(hù)社會上層利益的政黨，社會矛盾迅速激化。在魏瑪政府不斷遭到質(zhì)疑的同時，法西斯的影響力迅速擴(kuò)大，納粹黨通過各種宣傳、演講贏取了下層民眾的支持，還取得陸軍和壟斷資產(chǎn)階級的支持，在德國實(shí)現(xiàn)了法西斯一黨獨(dú)裁統(tǒng)治。希特勒深知，要擴(kuò)張領(lǐng)土，只有靠武力和戰(zhàn)爭，為此法西斯德國公開踐踏凡爾賽條約，大肆擴(kuò)軍備戰(zhàn)，逐漸具備了軍事擴(kuò)張的能力，擴(kuò)張野心不斷擴(kuò)大。觀點(diǎn)二：英法兩國的外交態(tài)度加速了大戰(zhàn)的爆發(fā)。自從希特勒當(dāng)權(quán)之后，英法兩國政府對于這個危險的獨(dú)裁者所做的讓步遠(yuǎn)超于它們對于德國前民主政府。當(dāng)希特勒進(jìn)軍奧地利并將該國并入第三帝國版圖時，英法兩國表現(xiàn)出來的欣然同意態(tài)度使希特勒獲得了進(jìn)一步的鼓勵，進(jìn)一步刺激了希特勒的行動。最初，希特勒并不想對波蘭采取行動，希特勒的原意是準(zhǔn)備讓波蘭暫時做他的幫兇，其條件為波蘭應(yīng)把但澤港歸還德國。但波蘭人不肯讓步。此時，英國人卻做了個完全轉(zhuǎn)變，改變了五六年來的綏靖政策，決定阻止希特勒的任何進(jìn)一步行動，并主動向波蘭表示愿意支援它來對抗“任何威脅波蘭的行動”。對波蘭的保證刺激了希特勒想要證明此種保證毫無用處，它又使波蘭人更不愿意向希特勒讓步，同時又使希特勒無法打退堂鼓，就這樣世界大戰(zhàn)提早爆發(fā)了。觀點(diǎn)三：極端的民族主義加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遺留下許多民族問題：日耳曼人與斯拉夫人的矛盾問題、波蘭人與日耳曼人的矛盾等，這些問題為德國利用，成為侵略的借口。英法出于對德國民族主義的“同情”，在這些民族問題上采取了綏靖主義。德國與法國之間存在領(lǐng)土之爭，這種列強(qiáng)之間的爭奪也是一種民族國家之間的領(lǐng)土、資源和發(fā)展問題之爭，這種斗爭加強(qiáng)了德國的民族主義，使之發(fā)展為極端民族主義。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下，希特勒最終把德國的極端民族主義與種族主義結(jié)合起來，發(fā)展成法西斯主義，把德國引向戰(zhàn)爭，導(dǎo)致了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。(1)結(jié)合所學(xué)知識回答，第二次世界大戰(zhàn)是一場什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭？ (2)從材料表述的關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)起源的觀點(diǎn)中，選擇你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)進(jìn)行論證。(要求：先概括出觀點(diǎn)，然后根據(jù)所學(xué)知識加以論述)參考答案【真題精選】1C2.C3.A4.C5.B6.A7.D8.B9.A10.A11.C12(1)凡爾賽條約。因?yàn)楹图s把一戰(zhàn)的戰(zhàn)爭責(zé)任全部歸咎于德國，并進(jìn)行了嚴(yán)厲懲罰。(2)世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線。摧毀法西斯(或打敗法西斯)。極大鼓舞了各國人民的斗爭，大大增強(qiáng)了反法西斯的力量，為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(3)盡力以和平手段，通過談判和協(xié)商，解決國際爭端。(開放性試題，言之有理即可)13(1)世界反法西斯戰(zhàn)爭。(2)觀點(diǎn)一：經(jīng)濟(jì)危機(jī)是大戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因。論述：因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致德國社會矛盾激化；納粹黨在德國建立法西斯專政，德國法西斯專政的建立推動世界大戰(zhàn)歐洲策源地的形成；德國法西斯擴(kuò)軍備戰(zhàn)，野心膨脹，在1939年突襲波蘭導(dǎo)致二戰(zhàn)全面爆發(fā)；經(jīng)濟(jì)危機(jī)使英法等國家自顧不暇，對德國法西斯的擴(kuò)張采取綏靖政策，客觀上推動了二戰(zhàn)的全面爆發(fā)。所以，經(jīng)濟(jì)危機(jī)是大戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因。觀點(diǎn)二：英法兩國的外交態(tài)度加速了大戰(zhàn)的爆發(fā)。論述：英法在外交上對德國獨(dú)裁采取綏靖政策，英法對于德國吞并奧地利的默許刺激了希特勒的行動；英國對波蘭的保證加深了德國和波蘭的矛盾，導(dǎo)致德國入侵波蘭，二戰(zhàn)全面爆發(fā)；英法對蘇聯(lián)的態(tài)度導(dǎo)致蘇德簽訂“互不侵犯”條約，條約促使德國無憂地發(fā)動戰(zhàn)爭。所以，英法兩國的外交態(tài)度加速了大戰(zhàn)的爆發(fā)。觀點(diǎn)三：極端的民族主義加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。論述：德國法西斯以巴黎和會遺留的民族問題為借口發(fā)動戰(zhàn)爭；出于對德國民族主義的同情，英法等國對法西斯德國采取綏靖政策；歐洲列強(qiáng)的爭奪實(shí)際是民族主義之爭，推動德國走向極端的民族主義。經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景上，希特勒將極端民族主義裝扮成為法西斯主義，法西斯主義是發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)?；德國和波蘭的民族主義矛盾導(dǎo)致德國進(jìn)攻波蘭，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。所以，極端的民族主義加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。