廣東省河源市八年級語文下冊 第三單元 12香菱學詩（第1課時）教學流程 語文版.doc
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《香菱學詩》第一課時教學流程 流程 內(nèi)容與目的 教學方法 時間分配(分) 自主學習 內(nèi)容：查詢《紅樓夢》有關知識 目的：了解《紅樓夢》和故事背景 ① 學生根據(jù)導學稿，前一天晚修自學完成 ② 教師點撥 5 生用3師用2 預習檢測 內(nèi)容：理解詞句意, 并熟讀課文。 目的：認讀本課生字詞。 ①提問 ②教師點評 5 生3，師2 師徒合作 內(nèi)容：曹雪芹是怎樣進行刻畫香菱“苦志學詩，精血誠聚”的。 目的：分析香菱這一人物形象。 ①師徒交流完成 ②教師點撥，學會歸納總結 20 生15，師5 拓展訓練 內(nèi)容：香菱學詩是從學對聯(lián)入手的，請你也試著結合生活寫一副對聯(lián)。 目的：語文技能拓展。 ①學生現(xiàn)場練習 ②教師點撥 8 生6，師2 布置作業(yè) 內(nèi)容：完成導學稿部分的練習。 目的：課后鞏固。 ①教師布置 2 師2 合計 生27，師13
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