廣西部分地市中考語文試卷分類匯編 綜合性學(xué)習(xí)專題.doc

《廣西部分地市中考語文試卷分類匯編 綜合性學(xué)習(xí)專題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西部分地市中考語文試卷分類匯編 綜合性學(xué)習(xí)專題.doc（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

綜合性學(xué)習(xí)專題 桂林 二、綜合性學(xué)習(xí) 研讀下列四則材料，完成7－8題（每小題2分，共4分） 【材料一】中國歷代字典辭書收錄漢字字?jǐn)?shù)統(tǒng)計 朝代 字典辭書（部分） 漢字字?jǐn)?shù)（個） 漢朝 《說文解字》 9353 宋朝 《類篇》 33190 清朝 《康熙字典》 47035 當(dāng)代 《漢語大字典》 56000 【材料二】常用漢字使用情況統(tǒng)計（數(shù)據(jù)來源于《中國語言生活狀況報告》） 媒介項(xiàng)目 報紙 一般書籍 認(rèn)讀常用漢字?jǐn)?shù)量 581 934 2315 1000 2000 3000 語言材料覆蓋率 80% 90% 99% 92% 98% 99% 【材料三】自秦代統(tǒng)一文字以來，說不同方言的中國人都使用統(tǒng)一的漢字，認(rèn)同這個符號系統(tǒng)所承載的歷史文化內(nèi)涵。漢字成為漢民族乃至整個中華民族共同使用的書寫符號。 【材料四】漢字一字一音，每個音又分為四個聲調(diào)，讀起來婉轉(zhuǎn)動聽，富于節(jié)奏感和音樂美。漢字結(jié)構(gòu)講究對稱，字形優(yōu)美，其書寫誕生了獨(dú)一無二的書法藝術(shù)。許多漢字的字形與意義有著緊密的聯(lián)系，“笑”字，活潑可愛；“哭”字，愁眉苦臉。漢字構(gòu)詞能力很強(qiáng)，比如由“花”可以組成“紅花”、“白花”、“鮮花”等。 7．與上述四則材料提供的信息不吻合的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．漢字在數(shù)量上隨著社會的發(fā)展而逐漸增多，數(shù)量龐大，但常用漢字有限。 B．人們在日常生活中，只要掌握2000－3000個常用字就能夠閱讀一般的書刊。 C．漢字自古以來就是中華各民族共同的交流工具，是民族文化的重要組成部分。 D．漢字具有極強(qiáng)的構(gòu)詞能力，可以根據(jù)需要不斷構(gòu)成新詞，是一種生命力很強(qiáng)的文字。 8．某地將舉辦“漢字聽寫大賽”活動，請代為挑選一幅最恰當(dāng)?shù)膶β?lián)（ ）（2分 A．承先啟后傳千年文化，繼往開來揚(yáng)時代精神。 B．抑揚(yáng)頓挫聽先賢教誨，方正平穩(wěn)育民族精神。 C．橫平豎直是祖先腳印，輕描淡寫如歷史回聲。 D．一字一音是漢語本色，一筆一畫如多彩人生。 二、綜合性學(xué)習(xí)(4分) 7.C 8.B 柳州 六、綜合實(shí)踐（共10分） 一個城市應(yīng)該有自己的名片才會被人記住。柳州已有的城市名片有柳州汽車、百里柳江、柳州奇石、柳州水上運(yùn)動等，而螺螄粉、柳州新能源汽車、紫荊花成為下一張柳州名片的呼聲很高。 為此，班上準(zhǔn)備開戰(zhàn)一次“柳州新名片我來選”活動。請閱讀下列材料，完成各項(xiàng)活動任務(wù)。 ［材料一］螺螄粉 柳州螺螄粉從xx年下半年開始出現(xiàn)預(yù)包裝，xx年產(chǎn)值便達(dá)到30億元。目前，我市網(wǎng)上螺螄粉店鋪達(dá)8700多家，互聯(lián)網(wǎng)日均成交量超過30萬盒。螺螄粉成了當(dāng)之無愧的“網(wǎng)紅”小吃。今年年初，柳州螺螄粉飲食文化博物館在魚峰區(qū)開館，人們可從中了解柳州螺螄粉相關(guān)的歷史人文。柳州人從嗍螺到銷螺再到制作螺螄粉的進(jìn)程，是柳州近現(xiàn)代農(nóng)耕文化和工業(yè)發(fā)展的歷史見證。螺螄粉手工制作工藝已被列入柳州和廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。 ［材料二］柳州新能源汽車 xx年8月，上汽通用五菱旗下的寶駿E100純電動汽車上市，市民們親切地稱之為“小E”?！靶”充電方便，所耗功率小，破解了新能源汽車使用的“里程焦慮”。截止今年3月，銷量已超過1.3萬輛。在十三屆全國人大一次會議廣西代表團(tuán)舉行的團(tuán)組開放日活動上，柳州市長吳煒拿著寶駿E100模型介紹柳州汽車產(chǎn)業(yè)“出新”，引起媒體關(guān)注?！靶”還是環(huán)保理念的宣傳大使，讓環(huán)保意識進(jìn)入柳州的千家萬戶。 ［材料三］紫荊花 柳州從“酸雨之都”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白锨G花城”，實(shí)現(xiàn)了“金山青山”兩共贏的格局，成為廣西首個“國家循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范城市”，曾連續(xù)四年躋身《中國最具幸福感城市排行榜》前20強(qiáng)。目前，我市種植紫荊花26萬株，是全國紫荊花種植量最大的城市。美麗的紫荊花已成為柳州人民的驕傲，不少贊美紫荊花的原創(chuàng)詩文、歌曲應(yīng)運(yùn)而生。經(jīng)過媒體宣傳、民間傳播，紫荊花海名動四方，吸引了不少外地游客前來觀賞，呈現(xiàn)出游客量和旅游收入雙增長的態(tài)勢。 17.為擴(kuò)大宣傳，班委請你為此次“柳州新名片我來選”活動寫一則宣傳標(biāo)語。要求：至少使用一種修辭手法，不超過15個字。（3分） 18. 城市名片從經(jīng)濟(jì)層面看，應(yīng)該能夠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值，促進(jìn)消費(fèi)；從社會層面看，能夠聚集人氣，提高城市知名度；從文化層面看，能夠增強(qiáng)城市人文氣息，提升城市文化品位。班級發(fā)放了“柳州新名片推薦卡”，請從候選名片中任選一個推薦，并依據(jù)材料寫出三條推薦理由。（4分） 柳州新名片推薦卡 候選名片：螺螄粉、柳州新能源汽車、紫荊花 我推薦： 理由一： 理由二： 理由三： 19.班上打算以這次活動為主題出一期黑板報，請你在下周五之前完成組稿工作，你打算當(dāng)面向語文學(xué)科李老師約稿，請她寫一首關(guān)于紫荊花的現(xiàn)代詩。你會怎樣說？（3分） 我會這樣說：李老師， 。 六、綜合實(shí)踐（共10分） 17.共3分。內(nèi)容緊扣“柳州新名片我來選”1分，符合標(biāo)語特點(diǎn)1分，恰當(dāng)運(yùn)用修辭1分。 示例：“選城市新名片，做柳州小主人”（或：讓柳洲新名片走向世界?；颍簽榱葸x名片，助龍城揚(yáng)美名?；颍哼x柳州新名片，為家鄉(xiāng)錦上添花） 18.共4分，每空1分。推薦理由經(jīng)濟(jì)、社會、文化三個層面?zhèn)€1分，相同層面的理由只得1分。僅填①空不管理由不得分。 示例一：我推薦：螺螄粉。理由一：從經(jīng)濟(jì)層面看，xx年產(chǎn)值達(dá)到30億元，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)價值；理由二：從社會層面看，互聯(lián)網(wǎng)店鋪多，成交量大，人氣高；理由三：從文化層面看，見證了柳州近現(xiàn)代農(nóng)耕文化和工業(yè)發(fā)展，制作工藝被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。 示例二：我推薦：柳州新能源汽車。理由一：從經(jīng)濟(jì)層面看，銷量已超1.3萬量，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)價值；理由二：從社會層面看，深受市民歡迎，受媒體關(guān)注，聚集人氣；理由三：從文化層面看，倡導(dǎo)環(huán)保理念，提升城市品位。 示例三：我推薦：紫荊花。理由一：從經(jīng)濟(jì)層面看，吸引了大量游客來柳，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)價值；理由二：從社會層面看，讓柳洲成為廣西首個“國家循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范城市”，躋身《中國最具幸福感城市》排行榜，受市民乃至外地人熱捧，名動四方；理由三：從文化層面看，催生了紫荊花文化，增強(qiáng)了城市人文氣息。 19.共3分，約稿原因1分，約稿內(nèi)容1分，交稿時間1分。 示例：班上要以“柳州新名片我來選”為主題出一期黑板報（1分）。我想請您為我們的黑板報寫一首關(guān)于紫荊花的現(xiàn)代詩（1分），下周五之前我來去（1分），您看，行嗎？ 玉林市 閱讀下面王春暉同學(xué)的一篇作文，完成第9～11題 我不茍同 (1)在對待事物時，人的思維總是有惰性的，總喜歡向別人思考成熟的方向靠攏，這種惰性會使人的思維定勢定向，束縛住人們的思想，我認(rèn)為我們不應(yīng)該去茍同他人的觀點(diǎn)，應(yīng)該換一個方向去思考，(A)去探索，就有可能找到新穎的觀點(diǎn)或新的解決問題的方法，①這樣才會有助于我們對待事物的正確判斷。 (2)第一位獲得諾貝爾化學(xué)獎的華裔科學(xué)家李遠(yuǎn)哲，上中學(xué)的時候，有一次，他運(yùn)用了與課本完全不同的方法解答了一道幾何題，老師給了他零分，他找到了老師，老師說:“下節(jié)課你到講臺上解題，做對了，我給你改分?！钡诙?，李遠(yuǎn)哲走上講臺，邊寫邊講，說出 了他的全部解法，班上響起了熱烈的掌聲，老師給了他滿分，由此可見，要想有一番成就 就不能茍同于他人的思想，就要有自己的思維方式。 (3)事物是發(fā)展變化的，是一分為二的，②如果總是茍同他人的觀點(diǎn)，那么就是靜止的、孤立的，片面的。就像人們看待馬謖，總是說他好大喜功，剛愎自用，這是正確的。但難道他自愿守街亭是逞匹夫之勇嗎？他對形勢高瞻遠(yuǎn)矚(B)與諸葛亮不謀而合，足見其才智。在大軍壓境的緊要關(guān)頭，他既不裝聾作啞，也不明哲保身，而是挺身赴難，并以全家性命作保，這是何等的英勇！戰(zhàn)敗后他沒有屈膝投降，也沒有遁跡深山，卻重整殘部，突出重圍，保存了一部分有生力量回蜀營。戰(zhàn)敗后的馬謖，沒有扯客觀原國為自己辯護(hù)，也沒有利用與孔明的私交甚厚說情，而是堂堂正正地自縛于孔明帳前受刑赴死，這又是何等壯烈?。、鬯晕艺J(rèn)為馬謖留給后人的不是驕兵必敗，剛愎自用的深刻教訓(xùn)，而是為我們留下了敢作敢當(dāng)、忠君報國的高尚氣節(jié)。由此可見，他人的觀點(diǎn)不一定全面，我們不應(yīng)茍同于他人，而應(yīng)一分為二地看待事物。 (4)是否具有“不茍同”的思維方式，是決定科學(xué)研究成敗的關(guān)鍵因素，達(dá)爾文之所以偉大，是因?yàn)樗蚱屏巳藗兠孕帕藥浊甑纳駝?chuàng)論，提出了科學(xué)的進(jìn)化論；(C)而舍勒，這位偉大的化學(xué)家，無法擺脫前人“燃素說”的影響，與氧氣的發(fā)現(xiàn)失之交臂(D)。 (5)亞里士多德說得好:“我愛我?guī)?，但我更愛真理”。綜上所述，④我們不應(yīng)該苛求前人，更不能迷信前人。我們應(yīng)在思考問題時迸射出逆向思維的火花，努力開拓一個屬于我們這一代人自己的新世紀(jì)。 9.文中加方框的標(biāo)點(diǎn)和成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） 10.下列對文中劃橫線句子的修改，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.①句改為:這樣才會有助于我們對事物作出正確的判斷。 B.②句改為:如果總是茍同他人的觀點(diǎn)，那么我們的思維就是靜止的、孤立的、片面的。 C.③句改為:所以我認(rèn)為馬謖給后人留下的不僅是驕兵必敗、剛愎自用的深刻教訓(xùn)，也給我們留下了敢作敢當(dāng)、忠君報國的高尚氣節(jié)。 D.④句改為:我們不應(yīng)該迷信前人，也不應(yīng)該苛求前人。 11.下列對文章的評價及修改意見，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.不茍同別人，堅(jiān)持獨(dú)立思考，敢于探索創(chuàng)新，善于一分為二地看問題，作者在文章中表現(xiàn)出來的思維品質(zhì)和思辨能力值得我們?yōu)橹c(diǎn)贊。 B.作者在第（3）段中根據(jù)自己的名著閱讀積累，從自己的視角看待和評價馬謖，讓人感覺耳目一新；將自己的閱讀體驗(yàn)和獨(dú)立思考作為文章的論據(jù)，使文章更有說服力。 C.文章中“我”和“我們”之間的關(guān)系表達(dá)不清，標(biāo)題與下文不相統(tǒng)一，“我不茍同”應(yīng)改為“我們不應(yīng)茍同”才符合文意。 D.第（2）和第（3）段的最后一句都應(yīng)改為獨(dú)立另成一段，使結(jié)論與材料及論證分開，起到更能突出和強(qiáng)調(diào)結(jié)論的作用。 9. A（應(yīng)用頓號） 10. D（D中的句子不應(yīng)修改，因?yàn)閺?qiáng)調(diào)的是“我們不應(yīng)該迷信前人”，應(yīng)該放在后面。） 11.C （這里的“我”有“我們”的意思。） 閱讀下面文字，完成第14題。 語文老師在“新聞探究學(xué)習(xí)”課上說：同學(xué)們，一周前，我已布置各位同學(xué)收集并閱讀半年來國內(nèi)外的重要新聞，推薦10則你最關(guān)注的新聞作品。我從大家推薦的作品中選出了10則新聞，其中下面一則新聞是同學(xué)們關(guān)注度最高的： 2018年2月23日，黑龍江省教育廳發(fā)布《關(guān)于實(shí)施推遲中小學(xué)生早上上學(xué)時間工作的 指導(dǎo)意見》，要求從2018年3月1日起，全省小學(xué)生、初中生早晨到校時間由目前7點(diǎn)10分后不同時間推遲到全省統(tǒng)一8點(diǎn)，高中生由目前6點(diǎn)30分后不同時間推遲到全省統(tǒng)一7點(diǎn)30分。 下面就請同學(xué)們說說對這則新聞的看法。 14.假如你上臺發(fā)言，你會怎么說？（含標(biāo)點(diǎn)限100個字內(nèi)）（5分） 14. 示例：推遲中小學(xué)生早上上學(xué)時間,充分體現(xiàn)了黨和 國家對我們青少年的關(guān)心和愛護(hù)，一方面我們遵守教育廳發(fā)布的通知，另一方面我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，回報黨和國家，不辜負(fù)家長對我們的期望。 梧州 　五、綜合性學(xué)習(xí)（6分） 　　20．閱讀下列材料，按要求答題。 　　材料一：有專家認(rèn)為，“20世紀(jì)人類最糟糕的發(fā)明就是塑料的發(fā)明”。塑料垃圾最大的特征就是難以降解。塑料瓶子、塑料盒和塑料袋等，人們使用過后，它們的降解至少需要幾百年。 　　材料二：某機(jī)構(gòu)透露，僅某家跨國軟飲料企業(yè)每年生產(chǎn)的塑料瓶就超過1100億只。另據(jù)統(tǒng)計，按照每個訂單平均使用兩個餐盒估算，目前國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)訂餐平臺一天使用的塑料餐盒量約達(dá)4000萬個?？爝f行業(yè)一年需要120億個塑料袋、247億米的封箱膠帶。 　　材料三：目前，美國加州大學(xué)芭芭拉分校的工業(yè)生態(tài)學(xué)家羅蘭博士及其同事在《科學(xué)進(jìn)展》雜志上發(fā)表了一篇論文，計算出人類迄今為止生產(chǎn)的所有塑料為83億噸。其中約63億噸如今成為塑料垃圾，這些垃圾有7%被填入垃圾填埋場或置于自然環(huán)境中。統(tǒng)計表明，現(xiàn)在全球每年消耗2．45億噸塑料，全球范圍內(nèi)，只有14%的塑料包裝被回收，1/3的包裝完全沒有被收集，直接污染著環(huán)境，己經(jīng)進(jìn)入海洋食物鏈的每個層級，甚至回到我們的餐來上。 　?、耪堄靡痪湓捀爬ㄒ陨先齽t材料的主要內(nèi)容。（2分） 　?、普埬汜槍λ芰衔廴締栴}擬出兩條具體可行的措施。（4分） 　20．⑴塑料制品使用量大，難降解，已成為人類生態(tài)的最大潛在威脅。 　?、剖纠簯?yīng)該制定專門的法規(guī)，強(qiáng)制減少或不使用塑料制品；鼓勵市民垃圾分類，增大塑料制品回收利用的規(guī)模。 北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)（南寧、北海、欽州、防城港） 21.班級正在展“勇于擔(dān)當(dāng)，兼濟(jì)天下”的主題活動，根據(jù)要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù)： （1）【觀點(diǎn)論述】活動中，同學(xué)們觀看了央視播放的紀(jì)錄片《天國工匠）第八集“大任擔(dān)當(dāng)”。本集介紹了三位大國工匠：焊接火箭發(fā)動機(jī)的高級技師高風(fēng)林、拼接兵馬俑的文物修復(fù)師馬字、手工打造飛機(jī)弧線的高級鈑金工王偉。他們在各自的崗位上擔(dān)起了國之重任，但也都為此在時間、精力等方面做出了犧牲。觀影結(jié)束后，“如何看待責(zé)任擔(dān)當(dāng)”成為大家熱議的話題。請圍繞話題，發(fā)表議論，寫觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。（80字以內(nèi)）。（4分） （2）【故事鏈接】“國家興亡，匹夫有責(zé)”。 右圖專我國古代一位在國難面前勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史人物有關(guān)。請根據(jù)提示，簡要敘寫這個故事。（60字以內(nèi)）（3分） （3）【對聯(lián)續(xù)寫】下面有兩副未完成的對聯(lián)，請選擇其中的一副，圍繞活動豐題，續(xù)寫下聯(lián)。 ①上聯(lián)：能文能武迎挑戰(zhàn) 下聯(lián)： ②上聯(lián)：蘇武牧羊不辱臣子使命 下聯(lián)： 21.（1）擔(dān)當(dāng)需要能力，需要技術(shù)，更需要奉獻(xiàn)精神。作為炎黃子孫，都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，忠誠奉獻(xiàn)，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為民謀福，為國出利。 （2）魯莊公十年，齊國軍隊(duì)攻打魯國，以強(qiáng)凌弱，關(guān)鍵時刻，曹劌挺身而出，獻(xiàn)計于莊公，在戰(zhàn)場上指揮得當(dāng)，最終大敗齊軍。 （3）示例：①多藝多才有擔(dān)當(dāng) ②曹劌請命無愧匹夫之責(zé)