2019-2020年一年級(jí)數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 加減法（一）.doc

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2019-2020年一年級(jí)數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 加減法（一）一起來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)技巧：根據(jù)數(shù)的組成來(lái)讀數(shù)，由1個(gè)十和幾個(gè)一組成就讀十幾；寫(xiě)數(shù)時(shí)1個(gè)十，在十位上寫(xiě)1，有幾個(gè)一在個(gè)位上寫(xiě)幾； 點(diǎn)燃你思維 把3、8、12、7、14、17、20、1、11、6、15、18各數(shù)寫(xiě)在適當(dāng)?shù)姆娇蚶铮?比5大比15小的數(shù) 比20小比10大的數(shù) +=9 ， -=10 ， +5=18， =（ ） =（ ） =（ ）自我挑戰(zhàn)臺(tái)1.把下面的算式按得數(shù)分類(lèi)。 10+7 10+8 10+9 5+10 7+10 9+10 10+3 8+10 10+6 10+4 得數(shù)比15大的算式 得數(shù)比17小的算式 2.把2，7，5，9，11，16填在下面的括號(hào)里，每個(gè)數(shù)只能用一次。（ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） 3.-7= ， +=14 ， -5=4， =？ =？ =？4.在里填上“+”或“-”。174=13 153=18 195=14188=10 164=12 136=195.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上真熱鬧，小朋友們比賽跑，亮亮前面有3人，亮亮后面有10人，猜猜亮亮跑第（ ），參加比賽有（ ）人。小小資料袋 數(shù)學(xué)名言99%的汗水+1%的智慧=成功附送：2019-2020年一年級(jí)數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 加減法（三）一起來(lái)學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)退位減的計(jì)算方法：1、用“點(diǎn)數(shù)”的方法進(jìn)行計(jì)算；2、用“連續(xù)減”的方法進(jìn)行計(jì)算；3、用“破十減”的方法進(jìn)行計(jì)算；4、用“想加算減”的方法進(jìn)行計(jì)算。 點(diǎn)燃你思維1.有17個(gè)小朋友，如果老師給每個(gè)小朋友發(fā)一本練習(xí)本，還缺8本。請(qǐng)問(wèn)老師有多少本練習(xí)本？算式： （本）答：老師有 本練習(xí)本。2.體育課上同學(xué)們排隊(duì)做游戲，每隊(duì)站12個(gè)同學(xué)。小青的左邊有8個(gè)同學(xué)，右邊有幾個(gè)同學(xué)？分析：根據(jù)題意，畫(huà)出示意圖： 小青 算式： （個(gè)）答：小青的右邊有 個(gè)同學(xué)。3.小明排隊(duì)買(mǎi)電影票，排在他前面的有8人，排在他后面的有6人，排隊(duì)買(mǎi)電影票的一共有多少人？算式： （人）答：排隊(duì)買(mǎi)電影票的一共有 人。自我挑戰(zhàn)臺(tái)1.小華有15張卡片，小明有9張卡片，小明再買(mǎi)幾張卡片就和小華的同樣多？算式： （張）答：小明再買(mǎi) 張卡片就和小華同樣多。2.公交車(chē)上有16名乘客，到一站后有8人下車(chē)，9人上車(chē)，這時(shí)車(chē)上有乘客多少人？算式： （人）答：這時(shí)車(chē)上有乘客 人。小小資料袋你知道“數(shù)學(xué)王子高斯”的故事嗎？十八、十九世紀(jì)之交，德國(guó)產(chǎn)生了一位偉大的數(shù)學(xué)家，他就是人稱(chēng)“數(shù)學(xué)王子”的高斯。高斯在上小學(xué)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)老師出了個(gè)題目：1+2+100=？由于高斯看出共有50個(gè)101，所以立刻答出了5050的結(jié)果，此舉令老師稱(chēng)贊不已。對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷，加上勤奮的學(xué)習(xí)，18歲時(shí)高斯發(fā)明了用圓規(guī)和直尺做正17邊形的方法，從而解決了xx年來(lái)懸而未解的難題。高斯去世以后，人們建立了以正17邊形棱柱為基座的高斯像，以紀(jì)念這位偉大的數(shù)學(xué)家。