2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)冊:第9講 化學(xué)方程式 含答案.doc
《2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)冊:第9講 化學(xué)方程式 含答案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)冊:第9講 化學(xué)方程式 含答案.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)冊:第9講 化學(xué)方程式 含答案 一、選擇題 1.(xx,濱州)柑橘中含有對(duì)人體有益的檸檬烯,若用R表示檸檬烯,其完全燃燒的化學(xué)方程式為R+14O210CO2+8H2O,則檸檬烯的化學(xué)式為( B ) A.C10H10 B.C10H16 C.C10H18 D.C9H10 2.(xx,南京)根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是( B ) A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B.化學(xué)反應(yīng)的快慢 C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D.參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量 3.(xx,白銀)如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯(cuò)誤的是( B ) A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B.該反應(yīng)生成物全部為化合物 C.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都未改變 D.該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng) 4.(xx,六安市二模)下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( A ) A.用過氧化氫溶液制氧氣 2H2O22H2O+O2↑ 分解反應(yīng) B.用天然氣作燃料 CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反應(yīng) C.用鐵制容器盛放稀鹽酸 Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ 置換反應(yīng) D.用熟石灰制生石灰 CaO+H2O===Ca(OH)2 化合反應(yīng) 5.(xx,濱州)下列化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)類型與如圖所示的微觀變化對(duì)應(yīng)正確的是( B ) A.2CO+O22CO2 化合反應(yīng) B.2HI+Cl2===2HCl+I(xiàn)2 置換反應(yīng) C.2H2O2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng) D.2HCl+CuO===CuCl2+H2O 復(fù)分解反應(yīng) 6.(xx,合肥市蘆陽區(qū)一模)關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是( C ) A.甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下,反應(yīng)生成二氧化碳和水 B.1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水 C.1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子 D.1 g CH4和2 g O2在點(diǎn)燃條件下,生成1 g CO2和2 g H2O 7.(xx,株洲)某物質(zhì)W在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水。根據(jù)以上信息,下列關(guān)于物質(zhì)W組成的說法中正確的是( C ) A.含有C、H、O三種元素 B.只含C、H元素 C.含有C、H元素,可能含有O元素 D.含有C元素,可能含有H、O元素 8.(xx,合肥市瑤海區(qū)一模)在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是( C ) A.丙可能是單質(zhì) B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng) C.該反應(yīng)是化合反應(yīng) D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量 9.(xx,蘭州)把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中正確的是( D ) 物質(zhì) a b c d 反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 6.4 3.2 4.0 2.8 反應(yīng)后的質(zhì)量(g) 5.2 X 7.2 2.8 A.a和c是反應(yīng)物 B.d一定是催化劑 C.X=2.0 D.該反應(yīng)是化合反應(yīng) 10.(xx,鹽城)將鎂粉和鋁粉的混合物7.2 g與足量的氧氣充分反應(yīng),得到的氧化物質(zhì)量可能為( C ) A.10.6 g B.12.0 g C.13.0 g D.13.6 g 二、填空題 11.(xx,蘇州)根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。 (1)常溫下,鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng),在鋁表面形成致密的氧化鋁膜: _4Al+3O2===2Al2O3__ (2)稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng),生成水和氯化鐵溶液: _Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O__ (3)煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳: _C+CO22CO__ (4)鐵粉浸入硫酸銅溶液中,置換出單質(zhì)銅,生成硫酸亞鐵溶液: _Fe+CuSO4===FeSO4+Cu__ (5)碳酸氫銨晶體受熱后生成氨氣、水和二氧化碳?xì)怏w: _NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑__ 12.(xx,蕪湖縣保沙中學(xué)二模)下圖是某一變化過程的微觀示意圖,請(qǐng)回答下列問題: (1)水分子中氧元素和氫元素質(zhì)量比為_8∶1__。 (2)請(qǐng)寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_2H2O22H2O+O2↑__,標(biāo)出反應(yīng)物中氧元素的化合價(jià)_H22__,該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是_原子__(填“原子”或“分子”),上述反應(yīng)過程中的MnO2用作_催化__劑。 13.(xx,當(dāng)涂縣三模)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):甲+乙→丙+丁。 (1)若甲、丙為化合物,乙、丁為單質(zhì),則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_置換反應(yīng)__,寫出一個(gè)符合該反應(yīng)類型的方程式:_Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑__。 (2)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且甲溶液呈藍(lán)色,乙為燒堿,則乙的化學(xué)式為_NaOH__,反應(yīng)發(fā)生時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_有藍(lán)色沉淀從溶液中析出__。 (3)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且丙為水,丁為鹽,則該反應(yīng)_不一定__(填“一定”或“不一定”)是中和反應(yīng),理由是_某些金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水,某些非金屬氧化物與堿反應(yīng)也生成鹽和水__。 (4)若甲、乙、丙為化合物,丁為單質(zhì),且乙、丙是組成元素相同的氣體,該反應(yīng)在工業(yè)上的用途是_冶煉金屬(或煉鐵)__。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 14.(xx,蚌埠二中二模)同學(xué)們?yōu)榱颂骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量是否改變,分別設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。 (1)甲組同學(xué)利用圖1所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。 把盛有適量BaCl2溶液的小試管放入盛有Na2SO4溶液的燒杯中,將燒杯放在托盤天平上,用砝碼平衡。取下燒杯,將BaCl2溶液小心倒入燒杯中,燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_產(chǎn)生白色沉淀__。然后把燒杯連同試管再放回天平上,天平仍然平衡。根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變(其他合理答案均可)__。 (2)乙組同學(xué)利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。 取一根用砂紙打磨干凈的長鎂帶和一個(gè)石棉網(wǎng),將它們一起放在托盤天平上,用砝碼平衡。取下石棉網(wǎng),在石棉網(wǎng)上方點(diǎn)燃鎂帶,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_2Mg+O22MgO__。燃燒結(jié)束后將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)一起再放回托盤天平上稱量,意外發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕了。請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_部分生成物以白煙形式逸散到空氣中(其他合理答案均可)__。 解析:(1)BaCl2溶液和Na2SO4溶液反應(yīng),會(huì)產(chǎn)生BaSO4白色沉淀;從天平平衡上可知化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。(2)鎂跟氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂,據(jù)此可寫出化學(xué)方程式,因反應(yīng)中部分生成物以白煙形式逸散到空氣中,因此反應(yīng)后質(zhì)量減輕了。 四、計(jì)算題 15.(xx,佛山)實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50 g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如右圖所示。 回答下列問題: (1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是_5__g。 (2)開始加入碳酸鈉溶液至10 g時(shí),還沒有沉淀的原因是_稀鹽酸先與碳酸鈉反應(yīng)__。 (3)計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 解:設(shè)原濾液中CaCl2的質(zhì)量為x。 Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl 111 100 x 5 g = x=5.55 g 原溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=11.1% 答:略。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)冊:第9講 化學(xué)方程式 含答案 2019 2020 年中 化學(xué) 復(fù)習(xí) 練習(xí) 答案
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5457315.html