2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)冊：第9講 化學(xué)方程式 含答案.doc

2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)冊：第9講 化學(xué)方程式 含答案一、選擇題1(xx，濱州)柑橘中含有對人體有益的檸檬烯，若用R表示檸檬烯，其完全燃燒的化學(xué)方程式為R14O210CO28H2O，則檸檬烯的化學(xué)式為( B )AC10H10BC10H16CC10H18 DC9H102(xx，南京)根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是( B )A該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物B化學(xué)反應(yīng)的快慢C反應(yīng)發(fā)生所需要的條件D參加反應(yīng)的各粒子的相對數(shù)量3(xx，白銀)如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是( B )A該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B該反應(yīng)生成物全部為化合物C該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都未改變D該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)4(xx，六安市二模)下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( A )A用過氧化氫溶液制氧氣2H2O22H2OO2分解反應(yīng)B用天然氣作燃料CH42O2CO22H2O氧化反應(yīng)C用鐵制容器盛放稀鹽酸Fe2HCl=FeCl2H2置換反應(yīng)D用熟石灰制生石灰CaOH2O=Ca(OH)2化合反應(yīng)5(xx，濱州)下列化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)類型與如圖所示的微觀變化對應(yīng)正確的是( B )A2COO22CO2化合反應(yīng)B2HICl2=2HClI2置換反應(yīng)C2H2O2H2O2分解反應(yīng)D2HClCuO=CuCl2H2O復(fù)分解反應(yīng)6(xx，合肥市蘆陽區(qū)一模)關(guān)于化學(xué)方程式CH42O2CO22H2O的描述正確的是( C )A甲烷加氧氣在點燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水B1個甲烷和2個氧氣在點燃條件下，生成1個二氧化碳和2個水C1個CH4分子和2個O2分子在點燃條件下，生成1個CO2分子和2個H2O分子D1 g CH4和2 g O2在點燃條件下，生成1 g CO2和2 g H2O7(xx，株洲)某物質(zhì)W在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水。根據(jù)以上信息，下列關(guān)于物質(zhì)W組成的說法中正確的是( C )A含有C、H、O三種元素B只含C、H元素C含有C、H元素，可能含有O元素D含有C元素，可能含有H、O元素8(xx，合肥市瑤海區(qū)一模)在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是( C )A丙可能是單質(zhì)B在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)C該反應(yīng)是化合反應(yīng)D甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量9(xx，蘭州)把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中正確的是( D )物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量(g)6.43.24.02.8反應(yīng)后的質(zhì)量(g)5.2X7.22.8A.a和c是反應(yīng)物 Bd一定是催化劑CX2.0 D該反應(yīng)是化合反應(yīng)10(xx，鹽城)將鎂粉和鋁粉的混合物7.2 g與足量的氧氣充分反應(yīng)，得到的氧化物質(zhì)量可能為( C )A10.6 gB12.0 gC13.0 gD13.6 g二、填空題11(xx，蘇州)根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)常溫下，鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng)，在鋁表面形成致密的氧化鋁膜：_4Al3O2=2Al2O3_(2)稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)，生成水和氯化鐵溶液：_Fe2O36HCl=2FeCl33H2O_(3)煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳：_CCO22CO_(4)鐵粉浸入硫酸銅溶液中，置換出單質(zhì)銅，生成硫酸亞鐵溶液：_FeCuSO4=FeSO4Cu_(5)碳酸氫銨晶體受熱后生成氨氣、水和二氧化碳?xì)怏w：_NH4HCO3NH3H2OCO2_12(xx，蕪湖縣保沙中學(xué)二模)下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：(1)水分子中氧元素和氫元素質(zhì)量比為_81_。(2)請寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_2H2O22H2OO2_，標(biāo)出反應(yīng)物中氧元素的化合價_H22_，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是_原子_(填“原子”或“分子”)，上述反應(yīng)過程中的MnO2用作_催化_劑。13(xx，當(dāng)涂縣三模)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng)：甲乙丙丁。(1)若甲、丙為化合物，乙、丁為單質(zhì)，則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_置換反應(yīng)_，寫出一個符合該反應(yīng)類型的方程式：_ZnH2SO4=ZnSO4H2_。(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物，且甲溶液呈藍(lán)色，乙為燒堿，則乙的化學(xué)式為_NaOH_，反應(yīng)發(fā)生時觀察到的現(xiàn)象是_有藍(lán)色沉淀從溶液中析出_。(3)若甲、乙、丙、丁均為化合物，且丙為水，丁為鹽，則該反應(yīng)_不一定_(填“一定”或“不一定”)是中和反應(yīng)，理由是_某些金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，某些非金屬氧化物與堿反應(yīng)也生成鹽和水_。(4)若甲、乙、丙為化合物，丁為單質(zhì)，且乙、丙是組成元素相同的氣體，該反應(yīng)在工業(yè)上的用途是_冶煉金屬(或煉鐵)_。三、實驗探究題14(xx，蚌埠二中二模)同學(xué)們?yōu)榱颂骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量是否改變，分別設(shè)計了兩個實驗。(1)甲組同學(xué)利用圖1所示的實驗進(jìn)行探究。把盛有適量BaCl2溶液的小試管放入盛有Na2SO4溶液的燒杯中，將燒杯放在托盤天平上，用砝碼平衡。取下燒杯，將BaCl2溶液小心倒入燒杯中，燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_產(chǎn)生白色沉淀_。然后把燒杯連同試管再放回天平上，天平仍然平衡。根據(jù)實驗得出的結(jié)論是_化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變(其他合理答案均可)_。(2)乙組同學(xué)利用圖2所示的實驗進(jìn)行探究。取一根用砂紙打磨干凈的長鎂帶和一個石棉網(wǎng)，將它們一起放在托盤天平上，用砝碼平衡。取下石棉網(wǎng)，在石棉網(wǎng)上方點燃鎂帶，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_2MgO22MgO_。燃燒結(jié)束后將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)一起再放回托盤天平上稱量，意外發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕了。請你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_部分生成物以白煙形式逸散到空氣中(其他合理答案均可)_。解析：(1)BaCl2溶液和Na2SO4溶液反應(yīng)，會產(chǎn)生BaSO4白色沉淀；從天平平衡上可知化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。(2)鎂跟氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂，據(jù)此可寫出化學(xué)方程式，因反應(yīng)中部分生成物以白煙形式逸散到空氣中，因此反應(yīng)后質(zhì)量減輕了。四、計算題15(xx，佛山)實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取50 g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如右圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是_5_g。(2)開始加入碳酸鈉溶液至10 g時，還沒有沉淀的原因是_稀鹽酸先與碳酸鈉反應(yīng)_。(3)計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解：設(shè)原濾液中CaCl2的質(zhì)量為x。Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl111100 x 5 gx5.55 g原溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%11.1%答：略。