2019-2020年高中歷史 1.4 專制集權的不斷加強 7每課一練 岳麓版必修1.doc

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2019-2020年高中歷史 1.4 專制集權的不斷加強 7每課一練 岳麓版必修1一、 選擇題1（xx年5月廣東高三模擬考試最后沖刺卷）某學校開展課外活動，主題是“中央集權與地方分權之爭”。如果你選取了宋太祖、漢武帝加強中央集權措施不同點為突破口,下列選項中你最有可能選擇的正確答案是A. 加強了中央政府的權力 B. 直面中央對地方的威脅問題 C. 設立管理地方財政的官員 D. 加強了中央對地方官員的監(jiān)督1.C宋太祖時設轉運使將地方財賦運往京師或指定地點，地方只留一小部分，目的為了加強中央集權，減小地方對中央的威脅。2（xx年華南師大附中高三綜合測試）在宗法觀念盛行的封建社會，姓氏也有貴賤之分?！摆w”姓并不是中國最大的姓氏，但在百家姓中卻排序第一，由此可推斷出該作品最早可能出現(xiàn)在 A西周 B唐朝 C北宋 D明朝2. C 在封建社會，皇帝最尊貴，故百家姓應該出現(xiàn)在趙宋王朝，最早是北宋。3（xx年廣東省實驗中學高考熱身訓練）北宋開國皇帝宋太租曾說“朕今選儒臣干事者百余，分治大藩(節(jié)度使轄區(qū))，縱皆貪濁，亦不及武臣一人也?！睘榇怂扇〉拇胧┲凶钪匾氖?A派文臣做知州，管理地方行政 B設樞密使，管理軍事 C設轉運使，管理地方財政 D設通判，監(jiān)督知州3A 提取有效信息“宋太祖”、“儒臣分治大藩”、“縱皆貪濁，亦不及武臣人”，可見是宋太祖加強中央集權的措施之一，派文臣作知州。4（xx年廣東省執(zhí)信中學高三第三次測試）清朝初期規(guī)定了西藏歷世達賴和班禪都必須經過中央政權冊封的制度。此項制度的主要作用在于 A加強了對宗教事業(yè)的管理 B團結了廣大宗教人士 C加強了中央對西藏的管轄 D粉碎了敵對勢力分裂西藏的各種圖謀4. C “必須經過中央政權冊封”體現(xiàn)了中央的權威性，同時說明了作為地方政府必須服從中央的統(tǒng)一管理。5（11江蘇高三新課改考前考（三）圖1和圖2中，我國當時實行的地方行政管理制度是( ) 圖1 圖2 金太陽 A郡國并行制、行省制 B分封制、郡縣制 C郡縣制、行省制 D分封制、行省制5. A 解題關鍵是仔細讀圖，抓住圖1中“郡”與“國”交錯相處，可知這是指漢初劉邦實行的郡國二制并行。抓住圖2中“遼陽行省”和“嶺北行省”兩個關鍵詞，可知這是指元代實行的行省制度。6（11年潮州二模）我國歷代王朝為加強中央對地方的管轄，先后推行了各種地方行政管理制度。按照時序排列，以下選項正確的是 行省制 分封制 郡縣制 州郡縣制 A B C D6. B 最先出現(xiàn)的是西周的分封制，然后是戰(zhàn)國時期出現(xiàn)、秦朝推廣到全國的郡縣制，再是東漢時期出現(xiàn)的州郡縣三級地方機構，最后是元朝出現(xiàn)的行省制度。7（11年潮州二模）在中國歷史上，趙匡胤“陳橋兵變”也稱趙氏“黃袍加身”，朝廷重臣的家庭被稱為“滿門朱紫”，這些名詞來源于服飾的何種功能 A區(qū)分等級貴賤 B標記重要事件和重要人物 C. 說明社會分工的不同 D. 美化程度的不同7. A 通過顏色來區(qū)別等級的貴賤，體現(xiàn)了古代的專制色彩。類似的例子還有通過衣服上的不同動物形象來表示地位高低的，如清朝的官服的“補子”。8（11屆鹽城高三聯(lián)考）4秦朝的郡縣制和元朝的行省制度都能有效加強中央集權，主要是由于 A都是地方行政制度 B其最高官員都由中央直接任命C都有嚴密的監(jiān)察體系 D都有利于發(fā)揮地方自主性8B本題在解答時關鍵要抓住為什么都能“有效加強中央集權”這一關鍵提示。 9（11聊城二模）臨淄是先秦、秦漢時期著名的大都會。在這里出土過“齊國鐘官長”?。檎乒苠X財之官）、“齊鐵官長”印、“齊鐵官丞”印，及西漢初年帶有“淄川王”、“膠西王”等字樣的傳世印泥（古時密封信件文書時加蓋的泥塊印章）。這些發(fā)現(xiàn)可以印證西漢時（ ）A官營手工業(yè)發(fā)展的盛況B政治上四分五裂的局面C在各地設立封國的史實D已經發(fā)明印刷術的推論金太陽9.C 由材料中“西漢初年帶有淄川王、膠西王等字樣的傳世印泥”可以判斷這些印泥印證的是西漢初年實行的郡國并行制。10（11江蘇高三新課改考前考（二）下列關于中國古代中樞權力體系的表述。下列表述正確的是 A漢武帝時建立了“三公九卿制 B唐朝由中書省起草詔令，直接傳遞給尚書省具體執(zhí)行 C明太祖時廢除丞相，設立內閣參與軍國大事的決策 D清朝雍正帝設置軍機處，專制皇權發(fā)展到頂峰10.D“三公九卿”制的建立者是秦始皇；唐朝時中書省起草詔令后，要交由門下省封駁審議，然后再交由尚書省具體招待；明太祖廢丞相后，設殿閣大學士，明成祖時正式設立內閣。11（11江蘇高三新課改考前考（二）張明在圖書館借來康雍乾三朝實錄、論軍機處與極權政治、百年“文字獄”三本書，計劃寫一篇歷史小論文，你覺得下列最佳論文題目是 A中央集權制度的形成與發(fā)展 B明清君主專制的發(fā)展演變 C淺議歷史上的焚書坑儒 D清代君主專制制度的強化11.DA項是在秦朝；B項中明朝君主專制的情況在三本書中并未涉及；C項是在秦朝。軍機處的設置是君主專制發(fā)展到頂峰的標志。12（11德州二模）孟德斯鳩說：“中國是一個專制的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，政府的專制精神也許稍微差些；但是，今天的情況卻正好相反。”下列最能夠反映引文中“今天的情況卻正好相反”含義的史實是 A明朝廢除宰相制度 B唐朝確立并完善了三省六部制C清朝設置軍機處 D清朝延續(xù)明朝的內閣制度12. C “今天的情況正好相反”是指專制的空前強化。清朝設置軍機處是君主專制達到頂峰的標志。13（11屆通州四調）紫禁城坐落在北京城南北中軸線上，其中太和殿又是中軸線上最高大的建筑，皇帝即位、婚禮、生日、命將出征、接受文武百官朝賀等重大活動都在此舉行。這樣的建筑理念體現(xiàn)的實質問題是 A天人合一 B建筑功能齊全 C皇權至上 D國家大一統(tǒng)13C這種建筑體現(xiàn)了皇帝的特殊地位，皇權至上。14（11屆鹽城高三聯(lián)考）下列對我國古代專制主義中央集權制度的說法不正確的是 A“主獨制于天下而無所制也”B“別黑白而定一尊”C始終與社會經濟發(fā)展水平相適應D是對人類政治文明的重要貢獻14.C 專制主義中央集權制度到封建社會后期越來越阻礙了經濟的發(fā)展，考查的是生產關系與生產力之間的關系。15（11韶關二模）下列選項中，通過限制地方來加強中央的措施有西漢“推恩令”、刺史制度 唐朝三省六部制 宋朝設立文臣知州、通判 明朝廢丞相、設殿閣A. B. C. D.15D 專制主義中央集權制度下，有兩對基本矛盾，即皇權和相權的矛盾、中央與地方的矛盾。旨在解決中央與地方的矛盾，旨在解決皇權和相權的矛盾。16（xx綿陽第三次診斷）電視連續(xù)劇漢武大帝中漢武帝接受主父偃建議頒布“推恩令”，分割王國部分土地給列侯，這些列侯A歸中央直轄 B歸王國管轄 C歸行省管轄 D歸郡管轄16D 推恩令實行后，王國土地不斷被分割后的列侯只享有食租稅的權利，行政權歸屬當?shù)乜たh直接管轄。17.（xx江蘇考前考測）自秦始皇建立君主專制制度后，歷代王朝一方面設置宰相作為皇帝的助手參與國家大事的決策，另一方面又想方設法削弱宰相的權力。與之有關的措施包括( )西漢設置“中朝”唐朝實行三省六部制 明朝設立內閣 清朝設立軍機處 A. B. C. D.17A 從明朝開始廢除宰相，因此不符合題干的要求。18（xx徐州高三質檢三）從圖一到圖二的變化，能夠反映出（ ）金太陽 A郡縣制不利于統(tǒng)治被逐步廢除 B封建君主專制得到空前強化 C中央對地方的控制逐漸加強 D中央與地方之間的矛盾消除 金太陽18C 圖一為西漢時期地方上的郡國并行制，圖二為元朝實行行省制度，這個變化體現(xiàn)了中央對地方控制的逐步加強。19（xx江蘇考前考測）服飾是一個時代政治、經濟和思想文化的具體體現(xiàn)。圖5到圖7是明太祖命制并頒行全國的三種男子帽式，你從中得到的確切信息是( ) 金太陽 A.朱元璋關心民眾生活 B.朱元璋鼓勵發(fā)展紡織業(yè) C.明朝極力加強專制皇權 D.明朝百姓服飾都有統(tǒng)一規(guī)范19C 從名稱“一統(tǒng)河山”“四方平定”“六合一統(tǒng)”中即可得出結論。20（xx蘇、錫、常、鎮(zhèn)高三調查）右圖是北京故宮內的一處建筑，對于該機構的設置，下列解釋正確的是 A國家統(tǒng)一的需要 B政令統(tǒng)一的需要 C權力相互制約的需要D封建專制統(tǒng)治的需要金太陽20. D 此圖是軍機處所在。軍機處的設置是封建君主專制達到頂峰的標志。21（淮安1011高三第四次調研）我國某旅行社在安排某項目旅游景點時寫道：“接折（閱讀奏折）見面（請皇帝旨）述旨（擬皇帝旨意）過朱（皇帝過目確定）交發(fā)（下發(fā)旨意）”，該景點最有可能是A秦丞相府 B.唐尚書省 C.元中書省 D.清軍機處21. D 該描述體現(xiàn)的特點，一切都圍繞著皇帝，該機構完全是為皇帝專制統(tǒng)治服務的，據(jù)此判斷是軍機處。22（xx徐州高三質檢三）三歷史學家錢穆說：“故中國政制之廢宰相，統(tǒng)政府于王室之下，其事乃起于明而完成于清，則相沿亦已六百年之久?！睋?jù)此，可以作出的合理推斷是（ ） A明以前政府權力完全被丞相掌控 B廢除丞相后六部直接隸屬于皇帝 C明以前實行皇帝與丞相分權制度 D丞相制度經過六百多年才被廢除22B 材料信息表明，明朝廢除丞相制度后，“統(tǒng)政府于王室之下”，延續(xù)600年之久，說明丞相制度廢除后，六部直接隸屬于皇帝。其他說法明顯錯誤，不再一一說明。23（煙臺文綜高三適應性練習）削弱相權是中國古代加強皇權的重要手段，下列選項與此相符的有隋唐實行三省六部制 北宋樞密院的設置 元朝設立中書省 清朝設立軍機處A B C D 23. C 對比唐和北宋，元朝實行一省制，丞相權力很大，甚至可以左右皇位繼承等，經常造成政局動蕩；清朝設立軍機處可以加強皇權，但明朝就已經廢除丞相制度，故與題干的敘述并不相符。 24（1011鹽城高三調研）明朝設立內閣和清朝設立軍機處，本質上都A.強化了封建皇權B.削弱了地方權力C.分散了丞相權力D.提高了行政效率24. A 內閣是明朝在廢除丞相制度后設立的專門備皇帝顧問的秘書班子，軍機處完全聽命于皇帝，使軍國大事皆由皇帝一人裁決，軍機處的設立是專制皇權高度發(fā)展的重要標志。25.（11胡埭中學高三年級期中調研）下圖為我國古代封建社會地方權力強弱變化圖，較為正確的是 地方地方地方 地方地方年代 年代 年代 年代 A金太陽A B C D25A在專制主義中央集權制度下，一直存在兩大矛盾，其一就是中央與地方的矛盾，為解決這一矛盾，歷代帝王都采取措施，削弱地方，以加強中央集權，直到北宋后，基本上沒有出現(xiàn)大的地方分裂勢力，從而維護了國家統(tǒng)一。從這個角度考慮，只有A項正確。26（11胡埭中學高三年級期中調研）我國古代的一個重要王朝，吸取前朝地方無權、人浮于事的教訓，采取有效措施加強地方管理以加強中央集權，為后來歷代沿用。這個王朝和它采取的主要措施是 A漢朝分封諸侯建立王國 B宋朝大力削弱地方權力 C元朝設立中書省 D元朝實行行省制度26D本題是針對地方的措施，以加強中央集權，可排除C；A項漢朝分封諸侯建立王國，后來導致王國問題，歷代帝王不可能沿用；B項說法太籠統(tǒng)，沒有指出具體措施，不符合題意。只有D元朝實行行省制度，采取有效措施加強地方管理以加強中央集權，為后來歷代沿用。27（11南京高三歷史調研）孟德斯鳩說：“中國是一個專制的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，政府的專制精神也許稍微差些；但是，今天的情況卻正好相反?！毕铝凶钅軌蚍从骋闹小敖裉斓那闆r卻正好相反”含義的史實是（ ） A明朝廢除宰相制度 B唐朝確立并完善了三省六部制 C清朝設置軍機處 D清朝延續(xù)明朝的內閣制度27C “今天的情況卻正好相反”指的是中國君主專制的加強，軍機處的設置使封建君主專制達到了頂峰。28（11煙臺高一歷史期末考試）下列是在某電視劇中出現(xiàn)的皇帝處理朝政的情景 電視劇甲：“三公”坐著議事，對自己所管轄的事務提出自己的處理意見?；实勐犎∪说那闆r匯報，當意見相左時，大臣可與皇帝據(jù)理力爭。 電視劇乙：皇帝作出了一個重大決定，他把想法告訴中書省，由中書省起草一份文件，交由門下省審核，門下省官員認真審核后，認為還有不合理之處，便將之駁回，由中書省再次請皇帝修改。當門下省再次審核通過后則交給尚書省，尚書省再按事情所屬部門交給六部辦理。 電視劇丙：皇帝在一個房間中處理軍國大事，幾個大臣只能跪受筆錄傳達執(zhí)行。 按甲、乙、丙順序排列上述場景發(fā)生的朝代應是（ ） A漢朝、唐朝、明朝 B明朝、唐朝、清朝 C漢朝、唐朝、清朝 D唐朝、元朝、明朝28C “三公”說明應該是在秦漢時期，“軍機處”應該是在清朝時期，綜合兩者可得出結論。29（11淄博高一期末考試）漢武帝加強中央集權的措施主要有（ ）中朝 設置通判 實行推恩令 設置刺史 A B C D29D 可用排除法，設置通判是北宋的措施，故排除。30（11淄博高一期末考試）古代中央集權制度包含君權與相權、中央集權與地力分權的矛盾。其中，中央在與地方分權的斗爭中處于絕對上風始于（ ） A秦朝 B西漢 C隋唐 D北宋30D 中央集權制度下，地方和中央的矛盾很長時間內一直存在，到宋代，中央在與地方分權的斗爭中已處于絕對的上風。31（11濱州高一學業(yè)水平檢測）賈誼在治安策中指出：“欲天下治安，莫若眾建諸侯而少其力”、“力小則易使以義、國小則無邪心?！睗h武帝采納這一建議而采取的措施是A推恩令 B刺史制度 C酎金奪爵 D設置通判31A 仔細閱讀材料，材料表明，賈誼主張分割王國封地以削弱其實力，這和“推恩令”的做法相吻合。32（11濱州高一學業(yè)水平檢測）現(xiàn)在我國“省”這種行政區(qū)劃制度是由下列哪種制度演變而來的 A中書省 B門下省 C尚書省 D行省32D “行省”簡稱“省”。33（11濱州高一學業(yè)水平檢測）某大學歷史系教授在招考研究生的試卷中，有這樣一道試題：談談你對明朝廢除丞相制度的理解。某考生答題要點概括如下，你認為其中不符合歷史實際情況的是A丞相制度妨礙了皇權的高度集中 B丞相制度必然導致社會的動亂 C使軍政大權集中到皇帝手中 D使君主專制達到了新的高度33B 丞相制度和社會動亂沒有必然的聯(lián)系，故B的說法不正確。34（xx海門二模）藏文史籍薩加世系史載：“元帝轄十一省，西藏之地面雖不足一省，但因為它是八思巴的住地和教法所在，故作為一省委付與八思巴?！惫芾磉@一省的中央機構是（ ）A中書省 B西藏行省 C巡檢司 D宣政院34D 宣政院是元朝時開始設置的中央機構，與樞密院、中書省、御史臺并列,為元朝中央四大機構之一，管轄全國宗教事務和藏區(qū)行政事務。35（xx萊蕪12月）關于我國行省制度的相關敘述，不正確的是A元朝創(chuàng)立了行省制度 B有利于國家統(tǒng)一C在全國各地均設行省 D是我國行政制度的一大變革35C 行省制度是元朝開始實行的一項重要地方制度，它的實行有利于國家統(tǒng)一，是我國地方行政制度的一大變革。但不是所有的地方都設立行省，北京及其周圍地區(qū)由中央直接管轄。36（xx金陵期中）朱熹說：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,遂盡奪藩鎮(zhèn)之權。兵也收了,財也收了,賞罰刑政,一切收了?！边@段話說明宋朝A中央集權得到進一步加強 B地方政府進一步收回財權 C政治和理學思想緊密結合 D藩鎮(zhèn)割據(jù)成為嚴重的社會問題36A 北宋吸收自唐末以來地方權力過重嚴重威脅中央集權的教訓，從軍事、財政、司法等方面著手，加強了中央集權。37（xx佛山月考）“王沔（音mian，三聲），字楚望，齊州人。加左諫議大夫、樞密副使。改戶部侍郎，參知政事?！贝硕挝淖种械耐蹉鎽撌牵?）A漢朝人 B唐朝人 C宋朝人 D清朝人37C樞密使為宋朝設置的樞密院的官職，握有發(fā)兵之權，從而分割了宰相的軍權；參知政事為副丞相，掌握行政權。38（xx華師附中測試）“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣，實非王臣也?！迸f唐書中的這則材料反映出當時的實質問題是（ ）A君權與相權的矛盾B中央與地方的矛盾C漢族政權與少數(shù)民族政權的矛盾D文臣與武將的矛盾38B抓住“藩臣”“不入于朝廷”等關鍵詞中，即可知中央與地方的關系。39（xx華師附中測試）我國古代專制皇權不斷加強，中樞權力體系也發(fā)生了相應的變化。下列表述符合史實的是（ ）A漢武帝時建立“中朝”決策機構，廢除了秦以來的“三公九卿”制B唐朝由中書省起草詔令，直接傳遞給尚書省具體執(zhí)行C宋朝時設樞密院和三司使，分割宰相的軍權和財政權D明太祖時廢除丞相，設立內閣參與軍國大事的決策39C漢武帝沒有廢除秦以來的“三公九卿”制，詔令由中書省起草后，需要門下省審核，再交給尚書省具體執(zhí)行；明太祖設內閣大學士，以備皇帝顧問，不能參與軍國大事的決策，只有C項對。40（xx華師附中綜合）“三司之職，國初沿五代之制置使，以總國計，應四方貢賦之入，朝廷不預，一歸三司，通管鹽鐵、度支、戶部?！边@段引文描述的財政官制應屬于（ ）A漢朝B唐朝C宋朝D明朝40C由材料中“國初沿五代之制置使”可排除AB兩項，再由“鹽鐵、度支、戶部”可知正確答案為C項。宋朝時設三司管理財政，以分割宰相的財權。41（xx德州期中）有位學者指出：“中國傳統(tǒng)政治中，君權和相權的關系，是一部不斷摩擦，不斷調整的歷史?！毕铝杏嘘P歷代宰相制度演變的說法，不正確的是（ ）A漢武帝建立“中朝”B唐朝三省的長官都是宰相C宋代設置三衙，分割宰相的財權D元代廢除了尚書省和門下省，而將尚書省的六部移至中書省，并掌管一切政務41C 宋代三衙與樞密院分掌軍權，三司掌財權。42（xx東海二模）學完了古代中國的政治制度后，你認為下列哪一現(xiàn)象是發(fā)生在明朝的？（ ）A相秉社稷之重，總百僚之任B置使以總國計，應四方貢賦之人，朝廷不預，一歸三司C內閣職參機務，今止票擬，而裁決歸近司D威命所寄，不于內閣而于軍機處，蓋隱然執(zhí)政之府矣42C 從選項C中的內閣、票擬即可以選出答案。43.（xx金陵期中）清代一位軍機大臣用一首詩來形容自己的工作：“依樣胡蘆畫不難，胡蘆變化有千端。畫成依樣舊胡蘆，要把胡蘆仔細看?！痹撛娭苯诱f明了A軍機大臣完全聽命于皇帝，根據(jù)皇帝的旨意擬發(fā)諭旨，處理軍國大事B軍機大臣在皇帝心目中沒有任何地位 C軍機大臣接替丞相職權，替皇帝處理政事D軍機處的設置，標志著專制主義中央集權制發(fā)展到登峰造極的地步43A 結合軍機處的職能考慮并注意試題的限制條件是“直接說明”。軍機處雖然 “承旨、出政皆在于此”，但它并沒有議政王大臣會議那樣的決定權。軍國大事全由皇帝裁決，軍機大臣“只供傳達繕撰，而不能稍有贊畫于其間”，連討論的權力也沒有。對皇帝的決定，軍機大臣只能唯命是從，“跪受筆錄”，然后負責往下傳達。44（xx淄博二模）“今我朝罷丞相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務，彼此頡頏，不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當。以后子孫做皇帝時，并不許立丞相?！边@一歷史現(xiàn)象出現(xiàn)于（ ） A唐朝 B北宋 C明朝 D清朝44C 仔細閱讀材料，提取有效信息：“罷丞相”“不許立丞相”，結合明朝廢除丞相的史實，可以很自然的得出答案。45（xx泰州聯(lián)考）中國象棋是一種古老的智力游戲，是中國人智慧的體現(xiàn)。以下說法符合史實的是（ ） A“火”旁的“炮”最早可能始于宋代 B“相”退出歷史舞臺始于朱元璋 C“楚河、漢界”源于春秋戰(zhàn)國的歷史D“圍魏救趙”的象棋戰(zhàn)術源于春秋史45B 明朝朱元璋廢除丞相制度，“相”退出歷史舞臺。46（xx華師附中綜合）明史專家吳晗在朱元璋一書中曾這樣描述我國古代的君臣關系：“在宋以前有三公坐而論道的說法到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，到了明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了“。君臣關系從坐而站而跪，說明中國古代中央政治制度演變的重要特點是（ ）A中央對官員的管理日益加強B內閣制度日漸成熟C等級制度越來越嚴格D皇權的不斷加強46D依據(jù)材料中有效信息“三公坐而論道”、“在皇帝面前無坐處”、“到了明代得跪著說話”，可知在君權和相權的斗爭中，皇權得到不斷加強。47（xx濟寧期末）北京是著名的古都，它擁有眾多的古代建筑。下列建筑能夠充分體現(xiàn)專制主義中央集權制度特征的是金太陽47C 從各自建筑的功能和特點分析。太廟和天壇是皇帝祭祀祖先和天地的地方，頤和園是皇家園林，太和殿是是皇帝登基等大事的地方，如皇帝登極即位、皇帝大婚、冊立皇后、命將出征，此外每年萬壽節(jié)、元旦、冬至三大節(jié)，皇帝在此接受文武官員的朝賀，并向王公大臣賜宴。48（淮安市xx高三年級第四次調查測試）下列秦漢時期的政治制度與西周時期的宗法制最相近的是A中央集權制 B郡縣制 C.中央官制 D.皇位世襲制48. D 皇位世襲制體現(xiàn)的是皇位的家族傳承，這與強調血緣關系的宗法制最為接近。49. (南通市xx屆高中學業(yè)水平調研測試)中國古代地方行政制度發(fā)生過多次重大變革。創(chuàng)立省制，使省成為地方一級行政區(qū)劃是在（）A秦朝 B漢朝 C唐朝 D元朝49D 元朝最早創(chuàng)立省制。50（廣東省深圳市xx年高三第一次調研）宋太祖“選儒臣干事者百余，分治大藩”。采取這一措施主要是為了解決唐末五代以來的哪一社會問題（）A藩鎮(zhèn)割據(jù) B宦官專政 C朋黨之爭 D農民起義50A 唐朝中后期出現(xiàn)的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面是唐代乃至五代十國政權滅亡的最根本原因，地方割據(jù)勢力不但嚴重威脅中央集權，而且長期的割據(jù)戰(zhàn)亂對社會經濟和人民生活也產生重大破壞。51. (徐州市11屆高三第一次質量檢測)從圖一到圖二的變化，最能反映出（） 圖一圖二A.中央對地方的控制逐漸加強 B.相權由削弱走向取消使皇權進一步強化C.中央機構精減取得較大成就 D.六部的設置是古代官制改革的重要成果51B 仔細觀察圖片，圖一表明，丞相的權力被一分為三；圖2皇帝直接掌控六部，說明丞相已經被廢除。綜合上述信息，圖片反映了相權由削弱走向取消使皇權進一步強化。52（廣東省肇慶市xx屆高中畢業(yè)班第一次統(tǒng)一檢測）漢初封國制和西周前期分封制的主要區(qū)別體現(xiàn)在哪一方面（ ）A基礎 B形式 C對象 D作用52D 西周前期分封制起到了鞏固國家政權，穩(wěn)定統(tǒng)治的作用，而西漢的分封制的作用正好與之相反。53. （xx年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三教學情況調查）“分封制郡縣制郡國并行制行省制”，這種演變說明了（ ）A封建中央集權制度下地方建制逐漸完善B中國古代一直在著力解決君權與相權的矛盾C高度集權的政治制度逐漸瓦解D古代中國的地方行政制度逐漸完善53. D 郡縣取代分封是歷史的進步，但因秦的短期而亡而出現(xiàn)郡國并行制，西漢初年的七國之亂和西晉的八王之亂證明了其錯誤，最終被行省制度所代替。這一過程中，中央對地方的控制不斷加強，地方行政制度也日趨完善。54（11年汕頭一中高三第二次期中考試）紫禁城坐落在北京城南北中軸線上，其中太和殿又是中軸線上最高大的建筑，皇帝即位、婚禮、生日、命將出征、接受文武百官朝賀等重大活動都在此舉行。這樣的建筑理 念體現(xiàn)的實質問題是 A天人合一 B建筑功能齊全 C皇權至上 D國家大一統(tǒng)54.C董仲舒新儒學強調“天人感應”“君權神授”，其實質是皇權的至高無上，皇宮的建筑正是這一思想的反映。55（xx年臨沂市高三教學質量檢查考試一）嫦娥本名姮娥，西漢時，漢文帝名劉姮，為避帝諱改名為嫦娥。這件事情反映出（ ）A避諱現(xiàn)象開始出現(xiàn) B皇帝權力受到了侵犯C皇帝地位至高無上 D百姓對漢文帝的尊敬 55C A沒有解釋問題實質，B的說法不準確，皇帝的權力沒有受到侵犯，而D說法明顯錯誤，此事說明皇帝的地位至高無上，才出現(xiàn)避諱現(xiàn)象。56（xx年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測試）東漢尚書臺、唐朝三省六部、明朝內閣、清朝軍機處等機構的設立，本質上反映了（ ）A宰相權力不斷削弱 B中央集權不斷加強C專制皇權不斷強化 D文臣地位不斷提高56C 這些機構設置的基本出發(fā)點是加強皇權，體現(xiàn)了專制制度不斷強化的特點。57（xx年連云港市高中學業(yè)水平調研測試）明太祖曾作詩一首描述自己的辛勞：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五猶擁被?！泵魈孢@樣辛苦主要是因為他（ ）A廢除了丞相制度 B設置了軍機處C擴大了六部權限 D推行了行省制57. A 注意提取材料中明太祖這一有效信息，聯(lián)系他在位時期的重大事件，明太祖廢丞相設六部，正是因為廢除了丞相，才如此辛苦。軍機處是清朝設置的，排除B；行省制度是元朝實行的，排除D。C敘述不正確。58(德州市高中三年級教學質量檢測)春聯(lián)是日常生活中書畫藝術的實用?！按郝?lián)之設，自明太祖始?！敝煸笆剂畲郝?lián)用朱砂紙作底，用黑墨寫字，并取名為“萬年紅”，因“紅”與“朱”義同。朱元璋此舉用意于（ ）A強調“朱”姓的尊貴顯赫 B祁盼專制政權的長治久安C營造紅紅火火的新年氣氛 D改革節(jié)日的風俗習慣58. B 從“萬年紅”和“紅”“朱”義同即可得出結論。59（xx年臨沂市高三教學質量檢查考試一）下列各圖反映的重大歷史活動，哪些是專制決策的結果? （ ） 長城 大運河 十三行 票號A B C D金太陽59A 是秦、隋、清朝為加強封建統(tǒng)治而興建的工程或采取的措施，是商品經濟發(fā)展的產物，和專制決策背道而馳。60（xx廣東名校聯(lián)考）劉邦建立西漢后，將異姓王鏟除，設置許多同姓王，并約定此后“非劉氏而王者天下共擊之”。在這里，劉邦特別看重的是A古代的分封制度B血緣親族關系C西周禮樂文明D文字契約的承諾60B 受傳統(tǒng)宗法制的影響，以及誤認為秦的滅亡是沒有分封，因而劉邦十分重視血緣親族關系。61（xx廣東名校聯(lián)考）黃宗羲言：“有明之無善治，自高皇帝罷丞相始也”。這里的高皇帝是指A李世民 B漢武帝C朱元璋D雍正帝61C 黃宗羲堅決反對君主專制，材料中的前一句“有明之無善治”指明朝沒有很好的政治，后一句“自高皇帝罷丞相始也” 指從明太祖朱元璋廢丞相開始，故應該選C。62（xx廣東名校聯(lián)考）洪武十二年，明王朝頒布了大明律，它規(guī)定謀反、謀大逆、謀叛、惡逆、內亂等為“十惡”重罪，屬于“常赦所不原”；“大臣專擅選官”、“交結朋黨紊亂朝政”、“交結近侍官員”、“擅為更改變亂成法”等列罪條款又為明律所特有。這些規(guī)定A表明皇權專制的繼續(xù)強化B規(guī)范內閣機構的運作程序C協(xié)調了君權與相權的關系D解決了中央與地方的矛盾62A 從“大臣專擅選官”、“交結朋黨紊亂朝政”、“交結近侍官員”等選用的材料可以看出，大明律對明朝大臣作了種種限制，而且這些列罪條款還是明律所特有，由此分析，明朝皇權專制與過去朝代相比，又得到繼續(xù)的強化。63（xx廣東名校聯(lián)考）“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細看?！笔乔宕晃卉姍C大臣對工作的描述。它說明軍機大臣的職能主要是A與皇帝“共治國事”B根據(jù)皇帝的旨意擬發(fā)諭旨C“事無不總”，負責執(zhí)行政令D掌審議，負責審核政令63B 雍正帝時，中國君主專制達到頂峰。AD都不可能，而C項也不可能全國所有的事都由軍機大臣來辦。其實從材料中的“依樣畫葫蘆”到小心翼翼把“葫蘆仔細看”就可以判斷軍機大臣只能根據(jù)皇帝的旨意擬發(fā)諭旨行事。64（xx山東文登11月高三期中考）皇明祖訓載“今我朝罷丞相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務，彼此頡頏(不相上下)，不敢相壓。事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當?！辈牧纤从车挠行畔⑹牵?） A明朝時期天下庶務繁多中學歷史教學園地 B廢丞相，造成各部門之間扯皮，工作效率不高 C丞相制度的廢除意味著專制皇權發(fā)展到了新高度D明朝時期由于君主不理朝政，造成大權旁落64C 仔細解讀材料，材料中朱元璋的意思是：丞相被罷免后，國家大權落到皇帝一人之手，因此統(tǒng)治更加穩(wěn)固。這意味著專制皇權發(fā)展到了新的階段。65（xx汕頭市潮陽一中11月）據(jù)史料記載，洪武十七年（1384年）九月十四日到二十一日八天內送到皇宮的奏章共1160件。這些奏章有的講一件事，有的講兩三件事，共計3291件事情，皇帝平均一天要處理411件事。在這樣的背景下，為有效處理政務，明朝的措施是( )A設立中朝 B設立丞相 C設立殿閣大學士 D設立軍機處65中朝是漢武帝時期開始設置的，丞相是秦朝的時候設置的，設立殿閣大學士是明朝設立，備皇帝顧問。軍機處是清朝設立的。66（xx山東滕州11月）下列史料記載最為典型地體現(xiàn)了清朝設立軍機處根本目的的是A“選內閣中書之謹密者入直繕寫” B“軍機大臣者，皆親臣、重臣”C“軍機處地近宮廷，便于宣召”D“軍機大臣不能稍有贊畫于其間”66D 清朝設立軍機處根本目的在于皇帝高度集權。ABC分別反映的是軍機大臣的選拔途徑、組成及辦公地點，D反映的是軍機大臣完全按照皇帝旨意辦事。根據(jù)材料理解，正確答案為D。金太陽二、非選擇題金太陽1. （xx屆南京29中高三摸底）閱讀下列材料：（20分）材料一 唐朝的三省六部制（如圖） 材料二 本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權，兵也收了，財也收了，賞罰行政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虜騎所過，莫不潰散朱熹朱子語類卷128 材料三 元朝大政委于中書省，今冀、晉、魯、內蒙及河南以北地區(qū)稱“腹里”，由中書省直轄。中書省也稱都省，為全國行政中樞?？傤I各行省，又兼轄腹里。地方設行中書省，簡稱“行省”。元制，凡有重大軍事，則遣中書省官員前往督之，其班底仿中書省建制，故稱“行中書省”。元史地理志中載：“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元?！辈牧纤?雍正年間，用兵西北始設軍需房于隆宗門內，選內閣中書之縝密者入繕寫。后名軍機處。地處宮廷，便于宣召。為軍機大臣者，皆近辰、重臣、于是承旨、出政皆在于此矣。趙翼檐曝雜記請回答：（1）材料一中唐朝的三省六部制起了什么作用？三省中門下省的職責是什么？（2）材料二北宋“盡奪藩鎮(zhèn)之權”中“兵也收了，財也收了”的具體措施指哪些？材料二作者對此看法如何？（3）材料三中元朝設置的中書省與唐朝的中書省有何不同？元朝為什么實行一省制？（4）材料四中軍機處的主要職能和作用是什么？金太陽1.【解析】(1)本問的解答依據(jù)所學知識即可。注意區(qū)別中書省、尚書省、門下省的職責。（2）“盡奪藩鎮(zhèn)之權”針對的是地方權力過重，威脅中央的統(tǒng)治而言，依據(jù)所學知識答出北宋時期“收兵、財”的措施即可；作者的觀點依據(jù)材料中“州郡遂日就困弱虜騎所過，莫不潰散”進行分析即可。（3）解答本問時需弄清唐朝時中書省及元朝時中書省在中央權力機構中所處的地位、各自的職權范圍。元朝設立一省制的原因可結合元朝的時代背景作答。（4）利用材料中反映信息，如“承旨、出政”等，并結合所學知識整理答案即可。參考答案：（1）三省六部制進一步完善了中央集權制度。門下省掌管國家政令的審批。（4分）（2）措施：派轉運使管理地方財政，從地方軍隊中挑選強壯士兵，編入禁軍，由皇帝直接控制。作者看法：防止地方割據(jù)取得成功，但導致地方軍事力量削弱，造成在外族進攻的失敗。（6分）（3）唐朝的中書省是中央機構之一，掌管國家政令的草擬；元朝設置的中書省是全國最高行政機構。元朝是少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝，實行行省制是為了對全國遼闊的疆域進行有效的統(tǒng)治。（6分）（4）職能是迅速將筆錄的皇帝旨意傳達給中央各部門和地方大臣去執(zhí)行。作用是使皇權得到進一步加強。反映了明清時戎封建制度的漸趨衰落。（4分）金太陽2. （xx山東滕州11月）（12分）閱讀下列材料：材料一：自秦始皇建立君主專制制度后，歷代王朝都設置宰相作為皇帝的助手，參與國家大事的決策，處理全國政務。新唐書記載：“宰相之職，佐天子，總百官，治萬事，其任重矣?！辈牧隙好魈嬲J為：“自秦以下，人君天下者，皆不鑒秦設相之患，相從而命之，往往病及于國君者，其故在擅專威福?！辈牧先簭U丞相后與丞相地位近似官職的基本職權情況表：職 位基 本 職 權明中葉后內閣首輔擁有票擬權，但不是合法宰相，地位經常受到挑戰(zhàn)清朝雍正年間以后軍機大臣承旨擬寫傳達皇帝旨意材料四：黃宗羲說：“有明之無善治，自高皇帝（明太祖）罷丞相始也?！闭埢卮穑海?）在君權與相權關系的處理上，秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖分別采取了怎樣的措施？他們的共同點是什么？（4分）（2）根據(jù)材料二，分析明太祖廢除宰相制度的主要原因是什么？（2分）（3）當時也有人稱內閣首輔和軍機大臣為宰相，這種稱呼是否有實質意義？為什么？（4分）（4）你怎么理解材料四中黃宗羲的觀點？（2分）2解析：（1）解答第1小問時注意要求“君權與相權關系”實際上概括秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖在位時中央機構的設置與調整?；卮鸬?小問要在第1小問的基礎上總結古代中央機構的演變規(guī)律、趨勢。本題的考查提醒考生要夯實基礎知識，把握歷史事件的發(fā)展脈絡。（2）解答本問只需提取材料信息“相從而命之，往往病及于國君者，其故在擅專威福?！?。（3）本問實際是考查了宰相與內閣首輔、軍機大臣的比較認識，可以從地位、產生方式、權限等方面比較。同時注意結合材料三組織答案。（4）解答本問首先要弄清黃宗羲觀點的意思：自從明太祖廢除丞相制度以來，政治更為腐敗。同時結合明太祖廢丞相的原因及影響。金太陽參考答案：（1）秦始皇不給丞相以兵權，讓御史大夫牽制丞相；漢武帝設置“中朝”決策機構，剝奪了宰相的決策權；唐太宗規(guī)定三省長官都是宰相，相權一分為三；宋太祖以參知政事等官職分割相權。共同點：相權受到限制和分割削弱，皇權加強。（4分）（2）明太祖認為秦朝以來宰相的擅專威福往往危及君主的統(tǒng)治。（2分）（3）內閣屬于皇帝的顧問內侍機構，內閣首輔不是法定中央一級行政或決策機構的長官，其權限大小取決于皇帝；軍機處是皇帝諭旨的傳達機構，軍機大臣完全聽命于皇帝。內閣首輔和軍機大臣不具有宰相的權力，不能對皇權形成制約，所以不是實質意義上的宰相。（4分）（4）宰相對皇權有一定的制約作用，廢除宰相后，君主專制制度逐步發(fā)展到了頂峰，形成了絕對的君主專制，加重了政治腐敗。（2分）3.（11廣州二模）（10分）閱讀下列材料：材料一 皇佑（宋仁宗年號）二年，吳中大饑，殍殣枕路。是時范文正（范仲淹，字希文）領浙西為術甚備，吳人喜競渡，好為佛事。希文乃縱民競渡，太守日出宴（注：宴請百姓）與湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召諸佛寺主首，諭之曰：“饑歲工價至賤，可以大興土木之役?！庇谑侵T寺工作鼎興。摘自夢溪筆談材料二 “凡荒政十有二：一曰備祲 （注：不祥之氣）；二曰除孽；三曰救荒；四曰發(fā)賑（注：發(fā)倉救濟）；五曰減 ；六曰出貸；七曰蠲賦（注：免除賦稅）；八曰緩征；九曰通商；十曰勸輸；十有一曰興土筑；十有二曰集流亡?！闭源笄鍟洳牧先?“歲遇水旱，則遣官祈禱天神、地神、太歲、社稷。至于（皇帝）視旨圜丘（又稱祭天臺），即大雩（求雨祭名）之義?！闭郧宄墨I通考請回答：（1）根據(jù)材料一，指出范仲淹救災的具體措施。（不得摘抄原文）（2分）（2）根據(jù)材料二、三，概括清代救災的特點。（2分）（3）簡要說明我國古代中央集權的政治體制對救災的影響。（4分）（4）從我國古代的救災措施中你得到那些啟示？（2分）金太陽3解析：本題以救災為主題展開考查，試題通過新材料、新情境的設置，展現(xiàn)了一個與教材較少聯(lián)系的新的信息平臺，解答時注意最大限度的從材料中提取有效信息，并進行綜合歸納分析回答。另，本題的缺點是提供的古文字過難。答案：26.（10分）（1）組織百姓競渡，提供飲食；鼓勵佛寺大興土木。（2分，每點1分，其他表述，言之成理，可酌情給分）（2）措施多樣；迷信色彩濃厚。（2分，每點1分，其他表述，言之成理，可酌情給分）（3）中央集權制度有利于調配人力、物力；在中央集權制度下官僚主義、貪污腐化，給救災帶來不利影響。（4分，每點2分，其他表述，言之成理，可酌情給分）（4）發(fā)揮政府的主導作用；破除迷信，科學救災。（2分，每點1分，其他表述，言之成理，可酌情給分）金太陽4(xx南通第三次調研)中央集權制度作為古代中國政治制度的突出特色，對中國歷史產生了深遠影響。中國統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展、國體與政體、官僚政治與行政管理，以至文化教育傳統(tǒng)，無不與此有著密切的關系?；卮鹣铝袉栴}：中央集權制度含中央行政制度和地方行政制度兩個系統(tǒng)。簡述秦、唐、明、清四個朝代中央行政制度的演變情況。(4分)在地方行政制度中，秦朝全面推行的郡縣制和元朝創(chuàng)立的行省制度對中國古代政治制度各有怎樣的開創(chuàng)性貢獻?(2分)對中央集權制度影響的評價在史學界有爭論，主要可以概括為兩種意見：第一種意見認為：中央集權制度對社會發(fā)展所起的積極影響占支配地位。第二種意見則認為：中央集權制度對經濟文化和社會的發(fā)展起了阻礙作用。你同意哪一種意見?試以明清(鴉片戰(zhàn)爭前)的史實為例扼要加以闡述。(6分)(只能選擇其中一種，兩種都答按第一種給分)金太陽4解析：本題考查中央集權制度的發(fā)展和影響。第一問考查中央行政機構，第二問考查地方行政機構，第三問考查對這種制度的評價。本題難度不大，根據(jù)所學知識回答即可。答案：21秦朝首創(chuàng)皇帝制度，建立了較為完備的中央政權組織(習慣上稱為三公九卿制)；唐朝完善了三省六部制；明朝廢除丞相、設內閣；清初設立軍機處。(4分。秦朝兩點中答出一點即可)秦朝通過郡縣制對地方實行直接有效(或垂直)的管理；元朝行省制度是中國省制的開端。(2分)同意第一種意見：有利于維護國家統(tǒng)一和領土完整；有利于反對外來侵略；有利于各民族的融合；有利于修建大規(guī)模的工程(長城)；有利于全國范圍內的經濟交流和商品流通；它保障了我國古代文明的持久性。(每點1分，6分)同意第二種意見：沉重的賦稅阻礙資本主義萌芽的發(fā)展；閉關鎖國、海禁等政策，束縛了商品經濟的發(fā)展，妨礙了海外市場的開拓，使中國與世界隔絕；八股取士箝制了思想、摧殘了文化；明清時期君主專制制度加強，導致地方的政治自主性和能動性越來越受到壓抑；絕對的君主專制，使皇帝的決策具有個人獨斷和隨意性的特點，難免出現(xiàn)失誤；絕對的君主專制，又使大小官吏只能唯上是從，助長了官場的因循守舊之風，造成政治腐敗。(每點1分，6分)5(11惠州高三第三次調研考試) “欲知大道，必先為史”，閱讀材料（13分）材料一 ：“ 秦有天下,裂都會而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為守宰(宰:地方官),據(jù)天下之雄圖,都六合之上游,報制四海,適于掌握之內,此其所以為得也。不數(shù)載而天下大壞,其有由矣:亟役萬人,暴其威刑,竭其貨賄時則有叛人而無叛吏,咎在人怨,非郡邑之制失也?！辈牧隙?：“漢有天下,矯秦之枉,徇周之制,剖海內而立宗子、封功臣。數(shù)年之間,奔命扶傷之不暇,后乃謀臣獻畫(計策),而離削自守矣。然而封建之治,郡邑居半,時則有叛國而無叛郡,秦制之得亦以明矣?！辈牧先?“ 唐興,制州邑,立守宰,此其所以為宜也。然猶桀滑(兇惡狡猾之人)時起,虐害方城,失不在州而在兵,時則有叛將而無叛州。州縣之設,固不可革也?！币陨先尾牧铣鲎粤谠饨ㄕ摬牧纤?： “知封建(指分封制)之以變而為郡縣,則知郡縣之弊而將復變。然則將復變而為封建乎?曰:不能。封建之失,其專在下；郡縣之失,其專在上?！鳖櫻孜涮煜驴D利病書結合所學知識回答問題：(1)柳宗元認為秦、漢、唐的過失分別是什么? （6分）他要論證的主要觀點是什么? （1分）（2）顧炎武的觀點與柳宗元的觀點有何相同點?（2分）（3）顧炎武的觀點與柳宗元的觀點有何差異?為什么會有這種差異?（4分）5解析：本題圍繞古代分封制與郡縣制的斗爭這個主題命題，全部采用新材料設置新情景，因此回答問題一定要以材料為依據(jù)，對材料進行綜合分析歸納判斷，提取有效信息回答問題。答案： 秦的過失是濫用民力,嚴刑酷法。漢的過失是部分地采取了分封制。唐的過失是兵制不當,地方軍權過重。（6分）柳宗元的主要觀點是肯定郡縣制。(1分)兩人都肯定了郡縣制代替分封制是進步的。(2分)柳宗元肯定了郡縣制,但沒有指出造成秦朝滅亡、唐朝叛亂的原因也在于建立在郡縣制之上的皇權專制。顧炎武則指出郡縣制的弊端是皇權過分專制。( 2分)由于二人生活的時代不同,所以看法上有差異。( 2分)6（11胡埭中學高三年級期中調研）（12分）南宋鄭樵曾在通志中說：“置圖于右，置書于左，索象于圖，索理于書?！苯炭茣袌D示、圖片、圖表，往往是學習歷史、加深對文字內容理解的最好工具。閱讀下列材料，回答相關問題：材料一 據(jù)江淮論壇1982年第2期資料記載：時期全國人口（?。┕賳T官民之比西漢5959萬7500人1：7945唐高宗時5238萬13465人l：3927元成宗時5816萬22500人1：2613清康熙時2459萬27000人1：911根據(jù)以上材料，概括其所反映的社會歷史現(xiàn)象。指出產生上述歷史現(xiàn)象的根本原因及其歷史教訓。（6分）材料二 圖1 唐朝中央機構 圖2 明朝中央機構 圖3 清朝軍機處內景圖1體現(xiàn)的中國古代王朝政治制度的基本特征是什么？與圖1相比，圖2所反映的政治制度發(fā)生變化的主要原因是什么？圖3中軍機處的設置反映了中國封建社會的什么政治特點？綜合上述圖示，說明中國古代政治制度演變的趨勢。（6分）6解析：第一問，從圖表的信息中不能看出全國人口呈下升趨勢，廁官員的數(shù)量卻在不斷增加，官多民少的現(xiàn)象日益嚴重。造成這種局面的原因主要從君主權力的加強方面考慮，是封建君主專制中央集權制度發(fā)展和強化的必然產物。而教訓要從反面論證其弊端：必須精簡機構，裁撤冗員。第二問，從圖1金字塔般的官僚機構中，可以判斷皇權高度集中。圖2與圖1相比，明顯可以看出丞相制度被廢除。圖3中，只要對軍機處的性質理解了，就不難判斷：君主專制制度發(fā)展到頂峰。（1分）中國古代政治制度演變的趨勢：一是皇權不斷加強；二是中央對地方的控制不斷加強，本題主要考查了前者，即專制皇權不斷加強趨勢。.金太陽