2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第十五章《電功和電熱》導(dǎo)學(xué)案.doc

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2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第十五章電功和電熱導(dǎo)學(xué)案一、【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合實例理解電功和電功率，知道用電器的額定功率和實際功率。2.會用伏安法測用電器的電功率。3.熟練掌握電功、電功率基本公式的計算。二、【重點難點】重點：電功率的計算；深刻理解電功率的定義，學(xué)習(xí)用探究實驗研究電功率問題。難點：區(qū)分實際功率和額定功率。三、【知識梳理】J、KWh（度）概念公式電功和電熱P=W/t=UI實質(zhì)電功W=UIt表示電流做功快慢單位及換算測量電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能額定電壓、額定功率、實際電壓、實際功率意義電流在單位時間內(nèi)做的功電功率定義公式單位及換算四、【學(xué)習(xí)過程】【典型例題】1.銘牌背后的物理知識電功、電功率、電熱回顧：物理量單位計算公式電功（W）電功率(P)電熱(Q)例1:根據(jù)老師提供的電熱壓力鍋銘牌，請計算（1）該壓力鍋的額定電流；（2）如果正常工作30min，那么該電路消耗的電能是多少？（3）產(chǎn)生的熱量又是多少呢？例2:（1）已知水的初溫是25，求出裝滿水的熱水器升高到額定最高溫度時需要吸收多少熱量？ （2）如果不考慮熱損耗，加熱這些水需要多少時間呢？例3：下表為一臺電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲求：（1）電路中R1的阻值；（2）電烤箱在低溫?fù)跽９ぷ鲿r，電路中的電流和R1的功率2.燈的實際功率與額定功率說一說：燈的銘牌上的數(shù)字表示的物理意義？你還能計算出哪些物理量來？例4：甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法中正確的是（ ）A甲燈的實際功率一定是25wB將乙燈接入110V電路中，它的實際功率為50wC兩燈均正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能較多D兩燈均正常發(fā)光時，甲燈燈絲電阻較大例5：如圖所示，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，定值電阻R=6，當(dāng)開關(guān)S閉合時，小燈泡正常發(fā)光。求：(1)小燈泡正常發(fā)光時的電流；(2)定值電阻兩端的電壓；(3)定值電阻R在l0s內(nèi)消耗的電能。例6：如圖甲電路，電源電壓為9V且保持不變，小燈泡標(biāo)有“6V 6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙求：（1）小燈泡正常發(fā)光時電阻為多少歐？（2）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時，此時小燈泡的電功率為多少瓦？（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時，滑動變阻器連入的阻值是多少歐姆？五、【當(dāng)堂反饋】1.下列家用電器正常工作電功率接近800W的是（）2.小燈泡的額定電壓是6V，額定電流是0.3A，將它接入電路中，測得通過燈泡的實際電流是0.2A，則該燈泡的電阻是，額定功率是W，實際功率是W。3.燈泡L1和L2分別標(biāo)有“220V40W”和“220V60W”的字樣，它們中的電阻大些，若燈絲的長度相同，燈絲粗些。4.標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡，通過它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示若把它與一只阻值為5的電阻串聯(lián)接在電壓為6V的電路中，則整個電路消耗的功率為（） A3.2W B2.4W C2.1W D3W 5.將規(guī)格都是“220V 200W”的一臺電風(fēng)扇、一臺電視機(jī)和一把電烙鐵，分別接入家庭電路中，通電時間相同，下列有關(guān)電流通過它們產(chǎn)生熱量的說法中，正確的是（ ） A電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多 B電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多 C電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多 D三者產(chǎn)生的熱量一樣多6.有一電水壺的規(guī)格“220V 1000W”，該電水壺正常工作時，內(nèi)部電熱絲的電阻多大？在額定電壓下把1Kg、20的水燒開需要多長時間？（不計熱損失）六、【課后鞏固】中考指導(dǎo)書：復(fù)習(xí)練習(xí)一第十五章電功和電熱復(fù)習(xí)（二）一、【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1. 通過實驗，探究并了解焦耳定律。用焦耳定律說明生產(chǎn)和生活中的一些現(xiàn)象。2.了解家庭電路，掌握家庭電路各個部分的組成以及各個部分的作用。有安全用電和節(jié)約用電的意識。二、【重點難點】重點：探究并了解焦耳定律，會進(jìn)行相關(guān)電熱的計算。家庭電路中電流過大的原因。難點：通過實驗，探究并了解焦耳定律。三、【知識梳理】焦耳定律概念電功和電熱安全用電應(yīng)用電熱進(jìn)戶線、電能表、空氣開關(guān)（閘刀開關(guān)、熔斷器）、插座、用電器等連接方法各用電器并聯(lián)、開關(guān)與用電器串聯(lián)安全電壓：不高于36V組成用電器總功率過大（超負(fù)荷運(yùn)行）家庭電路電流過大的原因短路測電筆的正確使用觸電及觸電急救四、【學(xué)習(xí)過程】【典型例題】1.影響電流做功大小的因素W= UIt 問題：實驗應(yīng)采取什么研究方法？實驗中如何具體控制相關(guān)變量？實驗中如何反映兩燈電流做功的大小？本實驗研究的對象是什么物體？本實驗所需要的實驗器材有哪些？本實驗?zāi)艿玫绞裁唇Y(jié)論？實驗中看到什么現(xiàn)象，能得到這個結(jié)論？例1：利用如圖所示的電路可以驗證電功與電流的關(guān)系(1)圖中兩只燈泡的連接方式是 聯(lián)，它們工作時的電阻要 （選填“相同”或“不同”）(2)本實驗中電流做功的多少是根據(jù) 這一現(xiàn)象反映出來.（3）小明正確操作，驗證了實驗的結(jié)論支持該結(jié)論的實驗現(xiàn)象是 2. 伏安法測量小燈泡的電功率問題：測量的原理是什么？測量的物理量有哪些？測量的器材有哪些？要測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率應(yīng)如何操作？本實驗中滑動變阻器的作用？實驗前要了解小燈泡哪個基本參數(shù)？通過本實驗可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度取決于什么因素？例2題圖例2：在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整；（2）小明連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是 ；（寫出一種即可）（3）小明閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為 V，則此時燈泡消耗的實際功率 額定功率(選填“”、“”或“”)；R甲R乙溫度計煤油甲 乙（4）小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成IU圖像（圖丙），根據(jù)圖像，可計算出小燈泡的額定功率是 W；圖23（5）進(jìn)一步分析圖像可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸 （選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因可能是 3.探究電熱大小的影響因素例3：用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。 實驗中通過觀察 來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。 為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入 、 的同種液體。 為達(dá)到實驗?zāi)康模x用的兩電阻絲的阻值不能 。 該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。 （5）小靖同學(xué)提議利用該裝置改裝成“比較食用油和煤油的吸熱能力”的實驗。若保持甲的器材不變時，他們除了把乙的煤油換成食用油外，還需更換乙的_。此外，為了能在通電一段時間后，通過比較兩溫度計示數(shù)的大小來比較食用油和煤油的吸熱能力，他們設(shè)計的實驗必須滿足的條件還有_ _。4.安全用電例1：如圖所示，用測電筆測試某家庭電路中兩條輸電線時，只有接觸上方那條電線時測電筆的氖管發(fā)光請將圖中燈泡和插座接入線路，其中拉線開關(guān)只控制燈泡例2：在下列現(xiàn)象中：插座中的兩個線頭相碰；開關(guān)中的兩個線頭相碰；電路中增加了大功率用電器；戶外輸電線絕緣皮損壞可能引起家中保險絲熔斷的是（ ） A只有、 B只有、 C只有、 D只有、 例3：如圖所示的四幅圖中，符合安全用電原則的是（ ）五、【當(dāng)堂反饋】1家庭電路中接入的新型電子式電能表是用來測量電路中（ ）A總電流 B總功率 C消耗電能 D實際電壓2.小名設(shè)計的家庭電路圖如左圖所示，其中設(shè)計錯誤的有 。A.插座 d B.開關(guān)c C.電燈b D.插座a物理量次數(shù)電壓U/V電流I/A實際電功率P/W小燈泡亮度10.50.120.06不亮21.50.200.30偏亮32.50.30正常42.80.320.90更亮 3.小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實驗中，所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整。（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最 端（選填“左”或“右”）。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)。若電路中僅有一處故障，這個故障可能是： 。（3）排除故障后繼續(xù)實驗，小華進(jìn)行了4次測量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是： 。（4）分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為 W。實驗得出的結(jié)論是：小燈泡的實際電功率_ _，燈泡越亮。4.如圖所示，甲、乙兩只燒瓶中裝有質(zhì)量相同，初溫相同的煤油。閉合開關(guān)S后，觀察到甲溫度計比乙溫度計示數(shù)上升的快。由此可判斷電阻絲R1的阻值_電阻絲R2的阻值（填“大于”或“小于”）。六、【課后鞏固】中考指導(dǎo)書：復(fù)習(xí)練習(xí)一