八年級科學上冊 第2章 天氣與氣候 2.2 氣溫同步練習 (新版)浙教版.doc
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第2節(jié) 氣溫一、填空題1短時間內近地面的_、_、_等要素的綜合狀況稱為天氣2氣溫是指空氣的 _,我國常用的氣溫度量單位是_3在氣象觀測中,除使用普通溫度計_ 測量氣溫外,同時還要使用_溫度計和_溫度計,分別測量一天中的 _和_二、選擇題4下列屬于天氣現(xiàn)象的是( )A四季如春B春雨綿綿C長夏無冬D冬暖夏涼5天氣是指影響人類活動瞬間氣象特點的綜合狀況下列敘述中,描述天氣的是( )浙江省昨日狂風暴雨北京是四季分明的溫帶氣候北京春季多風沙,秋季涼爽今天天氣很好,風和日麗,晴空萬里ABCD6下列有關氣溫的敘述中,錯誤的是( )A人體最感舒適的氣溫是22B一天中最高氣溫通常出現(xiàn)在午后2時左右C氣溫在25以下,知了就停止鳴叫,說明動物行為與氣溫有關D百葉箱內溫度計讀數(shù)與百葉箱外陽光直接照射下的溫度計讀數(shù)相比平均值要低,數(shù)值變化大7夏日,我國城市中最高氣溫不是在太陽輻射最強的正午12:00,而是在午后14:00左右,其主要原因是( )A城市行道樹遮陰B城市風速較大C城市人口較多D地面熱量傳給大氣需要一個過程8下列有關氣溫的敘述中,錯誤的是( )A一天中最高氣溫通常出現(xiàn)在午后2時左右B人體最感舒適的氣溫是27C氣溫在25以下,知了就停止嗚叫,說明動物行為與氣溫有關D氣溫即大氣溫度,氣溫測量需要在百葉箱里進行9讀圖,判斷下列說法中正確的是( )A該圖是氣溫年變化圖B該圖是氣溫日變化圖C最高氣溫出現(xiàn)在中午12時D氣溫年較差大約是710對氣溫的觀測,通常一天要進行4次,4次氣溫觀測時間各不相同,下圖是某觀測站的觀測結果,最有可能是下列哪個時間的觀測結果( )A2時B8時C14時D20時112012年11月20日早晨,某高速公路因大霧關閉路口,造成若干車輛不能上路,此事說明( )A天氣影響生產B天氣影響交通C天氣影響學習D天氣影響戰(zhàn)爭12“早穿皮襖午穿紗”反映的是( )A某地的氣溫日較差大B某地的氣溫月較差大C某地的氣溫年較差大D某地的氣溫年際變化大13下列四幅圖是同緯度的四個地區(qū),其中氣溫日較差最小的是( )小明測得學校某天2時、8時、14時、20時的氣溫分別為4、6、16、14據此完成1415題14學校該日的最高氣溫最有可能是( )A14B16C25D3015該日的平均氣溫是( )A10B1.4C16D816下列描述天氣的語句是( )A終年高溫多雨B春暖花開C今天最高氣溫是32D冬冷夏熱17下列描述天氣的語句是( )A夜來風雨聲,花落知多少B四季無寒暑,一雨便成秋C人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開D五原春色舊來遲,二月垂柳未掛絲18下圖是某氣象站測得的某市某日氣溫數(shù)值圖,該日氣溫的日較差是( )A10B.20C.38D.519測得某地一日內的氣溫見下表,該地的日平均氣溫為( )時刻時814202氣溫718154A10B11C12D13三、綜合題20讀圖,回答問題:(1)A地各月氣溫都在_以上,氣溫年較差最_,屬于_帶(2)B地7月氣溫約為_ ,1月氣溫約為_,年溫差為_(3)A、B、C三地都位于_半球參考答案1氣溫 濕度 氣壓2溫度 攝氏度()3定時 最高 最低 最高氣溫 最低氣溫4B5A 解析:短時間內近地面的氣溫、濕度、氣壓等要素的綜合狀況稱為天氣6D 解析:百葉箱內溫度計讀數(shù)數(shù)值變化小7D 解析:地面熱量傳給大氣需要一個過程8B 解析:人體最感舒適的氣溫約為229B 解析:根據橫坐標可知該圖是氣溫日變化圖,最高氣溫出現(xiàn)在14時10C 解析:從溫度計的數(shù)據可以看出,的氣溫最高,在一天當中,14時的氣溫最高11.B 解析:從題干信息可知,車輛不能上路主要與大霧有關,故選項B符合題意12A 解析:氣溫影響人們的生活中午穿紗,說明氣溫高;早上穿皮襖,說明氣溫低所以“早穿皮襖午穿紗”說明某地的氣溫日較差大13B 解析:海洋與陸地相比,升溫慢,降溫也慢,因此圖中氣溫日較差CA,DB根據陰天和晴天的不同,可以得出氣溫日較差最小的是B14B 解析:陸地一天中的最高氣溫一般出現(xiàn)在14時,因此學校該日的最高氣溫可能是1615A 解析:日平均氣溫是把一天中2時、8時、14時、20時四個不同時刻所測得的氣溫值相加除以4所得到的值16C 解析:天氣描述的時間短,氣候描述的時間長17A 解析:天氣是指短時間內大氣層的具體狀態(tài)18A 解析:從圖中可以看出,該地氣溫最高值出現(xiàn)在14時,氣溫約為15,最低值出現(xiàn)在2時,約為5,則該地的氣溫日較差為10故選項A符合題意19B 解析:日平均氣溫是把一天中2時、8時、14時、20時四次測得的氣溫值相加再除以4所得到的平均值20(1) 20小熱 (2)25 -5 30 (3)北解析:根據曲線圖確定氣溫,計算氣溫年較差- 配套講稿:
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