呼風喚雨的世紀—自主預習單.doc

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. 《呼風喚雨的世紀》自主預習卡 四年級 班 組 姓名: 一、我大約讀了（ ）遍課文，把課文讀得既通順、又流暢，還標畫出了文中的生字詞。 三、這些詞語，我能讀得很準確。 依賴 農耕 騰云駕霧 潛入 船舶 哲學家 歸根到底 千里眼 順風耳 三、我能把本課的生字寫得既準確又美觀，還能組詞。（小提示：仔細觀察每個生字，不添筆畫、不漏筆畫、不寫錯筆畫。） 改 ________ 程________ 賴________ 耕_______ 駕________ 幻_______ 潛________ 核_______ 控_______ 聯_______ 哲________ 歸_______ 3、 通過查字典，我知道這些詞語的意思。 世紀： 呼風喚雨： 千里眼： 順風耳： 1.文中有一個中心句，我能找到并用橫線劃下來，然后抄寫下來。 （中心句：__________________________________________________________） 2. 讀了課文，你能找到下面問題的答案嗎？ （1）當人們生活在一個依賴自然的農耕社會時，沒有（ ），沒有（ ），沒有（ ），也沒有（ ）。 （2）到了20世紀，科學技術改變了人類的生活，你能用課文中的話來說明20世紀的成就嗎？（找到并抄寫在下面的橫線上） _________________________________ 3.讀了課文，用一句話來說一說自己的感受。準備和小組內的同學交流。 _ 精選word范本！