人教部編版2018-2019學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文7第25課《羿射九日》同步練習(xí).doc

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人教部編版2018-2019學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文7第25課羿射九日同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共6題；共28分)1. （5分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。 bn bshu gngxun wshu zhur snjin do_2. （6分）寫出帶有下列偏旁的字。钅_、_ 木_、_ 氵_(dá)、_火_、_ 土_、_ 礻_、_3. （7分）寫出劃線字的反義詞 （1）枯枝敗葉是一些小動(dòng)物的食物和隱蔽場(chǎng)所，腐爛后還能增強(qiáng)土壤的肥力。 1 2（2）空曠的花園里燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。 1 2（3）課本的書皮上歪歪斜斜地寫著“未來(lái)”兩個(gè)字。1 （4）是誰(shuí)把星星的家園攪得不安寧？1 4. （3分）按課文一顆小豌豆內(nèi)容填空。 小姑娘看見(jiàn)綠顏色了，心里有多_。她請(qǐng)媽媽把她的小床_，想清楚地看著小豌豆_。她還請(qǐng)媽媽在窗臺(tái)上_，把小豌豆的芽給_，_到窗頂，好讓小豌豆的蔓兒，_。5. （3分）選一選，填一填。 春 夏 秋 冬樹葉碧綠碧綠的，這是_天。樹葉全變黃了，這是_天。蘑菇?jīng)]了，地上蓋著雪，這是_天。小樹發(fā)芽了，這是_天。6. （4分）你知道下列神話故事嗎？看圖片選出名字。（填序號(hào)） 女媧補(bǔ)天 嫦娥奔月 夸父追日 開天辟地_二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共21分)7. （8分）閱讀下文，回答問(wèn)題 半路上，文成公主在一個(gè)叫路納的地方遇到了一條河，過(guò)不去。公主找來(lái)一段樹干橫在上面，搭了一座橋。后來(lái)，老百姓就把公主親手搭的這座橋叫做“內(nèi)地橋”。文成公主過(guò)河以后，一只小鳥飛來(lái)，說(shuō)：“公主，公主，這兒是片沼澤地，不好走?！蔽某晒髀?tīng)了，剪了一把羊毛撒在地上，就走過(guò)去了。大家說(shuō)，_文成公主撒了這把羊毛，_路納這個(gè)地方的牛羊一直都長(zhǎng)得又肥又壯。（1）給下面劃線的字注音。 _橫在上面沼澤撒在地上（2）在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 大家說(shuō)，_文成公主撒了這把羊毛，_路納這個(gè)地方的牛羊一直都長(zhǎng)得又肥又壯。（3）照樣子寫詞語(yǔ)。 又肥又壯 _ _ _ _（4）短文敘述的事是真實(shí)存在的嗎？讀時(shí)要注意讀出民間故事的什么特點(diǎn)？ 8. （13分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 天上沒(méi)有了太陽(yáng)，整個(gè)世界一片黑暗。羿想，沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有了光明和溫暖，莊稼不能生長(zhǎng)，人類和動(dòng)物也沒(méi)法活下去。于是，羿留下了最后一個(gè)太陽(yáng)。從此，太陽(yáng)每天從東方升起，到西方落下。土地漸漸_起來(lái)，花草樹木漸漸_起來(lái)，江河_歡唱，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。（1）選擇合適的詞語(yǔ)的序號(hào)填在文段中的橫線上。（填序號(hào)） 奔騰 滋潤(rùn) 繁茂土地漸漸_起來(lái)，花草樹木漸漸_起來(lái)，江河_歡唱，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。（2）羿為什么要留下最后一個(gè)太陽(yáng)？用橫線在文段中畫出相關(guān)語(yǔ)句。 （3）從哪些語(yǔ)句中可以看出大地重新現(xiàn)出了“勃勃生機(jī)”？用波浪線在文段中畫出來(lái)。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共6題；共28分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共21分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、