教科版四年級下學期 科學第一單元單元測試(二)(II )卷.doc
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教科版四年級下學期 科學第一單元單元測試(二)(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 判斷 (共10題;共20分) 1. (2分)導體就是金屬。 2. (2分)電路中的某個電器元件出了故障,小燈泡就不亮了。 3. (2分)電荷有正電荷和負電荷兩種,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。 4. (2分)教室里和家中的電路都是并聯(lián)的。 5. (2分)兩節(jié)電池1.5V的電池并聯(lián)以后,兩端的電壓還是1. 5V。 6. (2分)不管是低壓電還是高壓電,不直接碰到是不會觸電的。 7. (2分)我們的身體上也帶有靜電。 8. (2分)電路中的某個元件出了故障,使電流中斷,這種情況叫短路。 9. (2分)在戶外遇到雷雨時,躲在大樹下比較好。 10. (2分)只有電流過燈絲時小燈泡才發(fā)光。 二、 選擇 (共10題;共20分) 11. (2分)如圖標出了制成鉛筆的幾種材料名稱,通常條件下屬于絕緣體的是( )。 A . 木材 石墨 B . 石墨 金屬 C . 木材 橡皮 12. (2分)下面電路連接中,小燈泡會發(fā)光的是( )。 A . B . C . 13. (2分)我們上課時制作的電路檢測器,( )。 A . 不可以檢測家用電路 B . 可以檢測任何電路,包括家用電路 C . 有時候能檢測家用電路,有時候不能檢測家用電路 14. (2分)下列不屬于家用電器的是( )。 A . 煤氣灶 B . 電子鐘 C . 電視機 D . 手電筒 15. (2分)下列做法屬于不安全用電的是( )。 A . 移動電器時切斷電源 B . 不用濕手觸摸電器 C . 用濕布清潔電器 16. (2分)下列做法,屬于安全用電的是( )。 A . 用塑料做電器開關面板 B . 用濕手觸摸電器和開關 C . 用濕布清潔開關 D . 移動電器時不切斷電源 17. (2分)通過連接和斷開電流來控制電路中的用電器。( ) A . 開關 B . 導線 18. (2分)用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子去接近碎紙屑,碎紙屑( )。 A . 被吸起 B . 不會被吸 19. (2分)足以引發(fā)觸電事故,致人死亡的電是( )。 A . 1.5 V B . 36 V C . 220 V 20. (2分)家用電燈開關外殼的制作材料應選用( )。 A . 導體 B . 絕緣體 C . 半導體 三、 填空 (共5題;共11分) 21. (1分)________是電路中控制電流通斷的元件。 22. (3分)電荷流動起來會形成________,它需要具備兩個條件:一是要有________也就是電源;另一個是要有________。 23. (2分)帶電的物體中,有的物體帶________電,有的物體帶________電。 24. (3分)電池是一種便攜式電源。電池的一端是銅帽,稱為________,另一端是鋅殼,稱為________。當電池的這兩端被導線直接連接起來時,就會發(fā)生________。 25. (2分)電視機使用的電是________,手電筒使用的電是________。 A.交流電 B.直流電 四、 填序號 (共1題;共3分) 26. (3分)做使一個小燈泡發(fā)光的實驗,至少需要________、________、________等材料。 五、 連線 (共1題;共5分) 27. (5分)把小燈泡各部分的名稱和對應的部位連接起來。 六、 實驗 (共1題;共5分) 28. (5分)在括號里填出小燈泡各部分的名稱。 七、 簡答 (共3題;共9分) 29. (5分)要想使電荷流動起來形成電流,需要具備哪些條件? 30. (2分)要使電荷移動形成電流,必須具備的條件是( )。 A . 有電源與動力 B . 有電源、電路連通 C . 電路連通,有用電器 31. (2分)在下圖所示的幾種電路中,燈泡不能亮的是( )。 A . B . C . D . 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 判斷 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 選擇 (共10題;共20分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 填空 (共5題;共11分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 四、 填序號 (共1題;共3分) 26-1、 五、 連線 (共1題;共5分) 27-1、 六、 實驗 (共1題;共5分) 28-1、 28-2、 七、 簡答 (共3題;共9分) 29-1、 30-1、 31-1、- 配套講稿:
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