人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）四年級上學(xué)期語文第31課《飛向藍(lán)天的恐龍》同步練習(xí).doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）四年級上學(xué)期語文第31課《飛向藍(lán)天的恐龍》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共53分) 1. （4分）根據(jù)意思寫出詞語。 ①指多種顏色錯雜而繁多耀眼。_______ ②指絲毫沒有任何聯(lián)系。_______ ③形容高興到了極點。_______ ④事實明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地。_______ 2. （6分）選詞填空。 改正 質(zhì)量 改善 信心 改進(jìn) 數(shù)量 _______缺點 _______生活 _______方法 增加_______ 提高_(dá)______ 增強(qiáng)_______ 3. （10分）比一比，再組成詞語。 噸_______ 漫_______ 斑_(dá)______ 恐_______ 毫_______ 純_______ 慢_______ 班_______ 孔_______ 豪_______ 4. （4分）看拼音寫詞語。 bn zhng dn sh xīn xǐ ru kung xng ti g y _______ _______ _______ _______ 5. （9分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)谋硎緞幼鞯脑~語。 _______樹 _______火柴 _______金魚缸 _______草 _______書包 _______木頭牌 _______花 _______毯子 _______電視機(jī) 6. （4分）選擇合適的詞語搭配。 兇猛的_______ 馬門溪龍 遲鈍的_______ 霸王龍 輕靈的_______ 鴿子 五彩的_______ 孔雀 7. （3分）選詞填空 顯示展示 展現(xiàn) 走進(jìn)科技館，_______在我們眼前的是一只只栩栩如生的恐龍模型。 近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石_______：億萬年前，一種帶羽毛的恐龍演化出今天的鳥類大家族。 遼西的發(fā)現(xiàn)向世人_______了恐龍長羽毛的證據(jù)。 8. （8分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 _______的恐龍 _______的世紀(jì) _______的鴿子 _______的演化 _______的生活 _______的乘客 _______的差異 _______的品種 9. （5分）恐龍飛向藍(lán)天所具備的條件是什么？ 二、 閱讀理解 (共2題；共8分) 10. （4分）課內(nèi)閱讀，回答問題。 說到恐龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍；談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示：在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。 早在19世紀(jì)，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但相關(guān)化石一直沒有被找到。20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，頓時使全世界的研究者欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了“點睛”之筆。 ①科學(xué)家提出了一個怎樣的假說? _______依據(jù)是什么?_______ ②又是什么讓科學(xué)家“欣喜若狂”？結(jié)合課文說說。_______ ③理解“點睛之筆” 。_______ 11. （4分）課外閱讀，回答問題。 張立勇，1975年出生于贛南山區(qū)崇義縣一個小山村，高二時因家庭貧困中斷學(xué)業(yè)，南下打工，開始了自學(xué)之路。1996年6月7日，在叔叔的幫助下，21歲的張立勇來到了清華大學(xué)第十五食堂當(dāng)一名切菜工，這時的他，繼續(xù)起早貪黑地學(xué)習(xí)。他每天早上4點多起床，菜墩前、窗口前要站八九個小時，一天下來，腰酸腿軟，人困馬乏，沒看上幾頁書，眼睛就睜不開了。后來，張立勇發(fā)現(xiàn)喝燙水治瞌睡。每次看書前，他就先灌滿一壺開水，故意把舌頭燙得鉆心痛，以此驅(qū)散瞌睡蟲。 滿分為670分的托?？荚?，清華高才生想考過600分也不易，可張立勇頭回上場就爆冷門，考出了630分的好成績，令清華學(xué)子刮目相看。現(xiàn)在，他的打算是：幾個月后拿下北京大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)本科文憑，圓一個遲到10年的大學(xué)夢，然后考慮出國開開眼界。今后他肯定能找到更適合自己的人生舞臺。 ①寫出下列詞語的反義詞。 中斷—— _______　易——_______ ②聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。 刮目相看：_______ ③找出描寫張立勇刻苦學(xué)習(xí)的句子。_______ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共53分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共8分) 10-1、 11-1、