北師大版語文一年級(jí)上冊(cè)《冬天是個(gè)魔術(shù)師》同步練習(xí).doc

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北師大版語文一年級(jí)上冊(cè)《冬天是個(gè)魔術(shù)師》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 讀拼音，寫出相應(yīng)的雪花生字。 (共1題；共5分) 1. （5分）查字典。 ①“茍”字共_______畫，第四筆畫的名稱是_______。 ②“壺”字的音序是_______，部首是_______，組詞為_______。 二、 幫小雪人找到自己的家。（連一連） (共1題；共10分) 2. （10分）我會(huì)寫，看我寫的字多美 zī sh qiān xū yun zh r li mo dn _______ _______ _______ _______ _______ gǔ l ji zh nn ɡu pǔ s f ro _______ _______ _______ _______ _______ 三、 給黑體字選擇正確的讀音。 (共2題；共11分) 3. （7分）讀拼音，寫漢字。 jiā jng do wō ku fǔ _______ 海_______ _______ _______敗 pāngtu nng jiān _______ 泥_______ _______滅 4. （4分）選一選。 en_______ eng_______ A．很 B．分 C．生 D．認(rèn) E．塵 in_______ ing_______ A．林 B．清 C．頂 D．丁 四、 讀一讀，回答問題。 (共1題；共9分) 5. （9分）課內(nèi)閱讀《卡羅納》。 我看見母親在等我，跑過去撲進(jìn)她的懷抱。母親把我推開了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。當(dāng)時(shí)我并不明白母親的用意。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)卡羅納獨(dú)自站在一邊端詳著我，他的目光里充滿著無法形容的悲哀，那神情仿佛在說：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了?！? 我恍然大悟，沒去拉母親的手，卻拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家去。 （1）寫出下列詞語的近義詞。 端詳——_______ 悲哀——_______ （2）這段話主要采用了_______和_______描寫。 （3）母親為什么推開了“我”？ 五、 多音字組詞。 (共1題；共12分) 6. （12分）火眼金睛，辨字組詞。 優(yōu)_______ 載_______ 推_______ 項(xiàng)_______ 憂_______ 栽_______ 堆_______ 頂_______ 猶_______ 裁_______ 稚_______ 預(yù)_______ 六、 給下面的生字按結(jié)構(gòu)分類。 (共1題；共16分) 7. （16分）組詞 棒_______ 默_______ 席_______ 苦_______ 捧_______ 墨_______ 度_______ 若_______ 既_______ 博_______ 優(yōu)_______ 糾_______ 即_______ 搏_______ 憂_______ 叫_______ 七、 你會(huì)分類嗎？ (共1題；共2分) 8. （2分）選詞填空。 一閃一閃 一動(dòng)一動(dòng) ①陽光下，蜻蜓的眼睛_______的 ②弟弟的小腿_______的 八、 加一加，組成新字。 (共1題；共10分) 9. （10分）辯字組詞 旬_______ 募_______ 籌_______ 顛_______ 簇_______ 詢_______ 幕_______ 壽_______ 慎_______ 族_______ 九、 讀一讀，想一想。 (共1題；共13分) 10. （13分）課外閱讀。 廣告濫用成語誤導(dǎo)孩子 “‘默默無蚊’，就是這樣寫的嘛，外面的廣告上都這么寫，就是沒有聲音，連蚊子叫的聲音都沒有?！泵鎸?duì)讀小學(xué)的兒子的這種解釋，長沙市芙蓉區(qū)的杜女士哭笑不得，她說現(xiàn)在這種廣告濫用成語誤導(dǎo)孩子的事越來越多了，讓家長們擔(dān)憂，讓老師頭痛。 如今邁步都（dū dōu）市，打開電視，翻開報(bào)紙和雜志，隨時(shí)都可發(fā)現(xiàn)不少商家利用漢語成語簡(jiǎn)潔明快、瑯瑯上口、熟悉易記的特性，在做產(chǎn)品廣告時(shí)打上了用諧音字改造成語的主意，如：“衣衣（依依）不舍”──某洗衣店廣告，“隨心所?。ㄓ暴ぉつ诚丛≈行膹V告，“萬室（事）具備”──某房產(chǎn)公司廣告，“步步糕（高）升”──某蛋糕廣告等等。 這些散（sn sǎn ）落在大街小巷、電視報(bào)刊的醒目廣告語，很容易讓尚缺乏識(shí)別能力的學(xué)齡期孩子產(chǎn)生混（hn hn ）淆（yo xio ），因?yàn)檫@些同音字近音字混用的成語，比書本上正確的成語頻率更高地出現(xiàn)在他們眼前，而且廣告語本身又比書本內(nèi)容更有感染和沖擊力，久而久之，錯(cuò)誤的寫法就有可能被他們當(dāng)成正確的了。這讓家長和老師們無可奈何。 （1）用“√”在括號(hào)里給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 （2）聯(lián)系上下文理解詞語的含義。 濫用： 誤導(dǎo)： （3）短文第二段內(nèi)容緊扣著標(biāo)題中的“_______”兩個(gè)字來寫，第三段則是扣著“_______”這兩個(gè)字來寫的。成語濫用的現(xiàn)象，主要采用的是_______的方法。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 讀拼音，寫出相應(yīng)的雪花生字。 (共1題；共5分) 1-1、 二、 幫小雪人找到自己的家。（連一連） (共1題；共10分) 2-1、 三、 給黑體字選擇正確的讀音。 (共2題；共11分) 3-1、 4-1、 四、 讀一讀，回答問題。 (共1題；共9分) 5-1、 5-2、 5-3、 五、 多音字組詞。 (共1題；共12分) 6-1、 六、 給下面的生字按結(jié)構(gòu)分類。 (共1題；共16分) 7-1、 七、 你會(huì)分類嗎？ (共1題；共2分) 8-1、 八、 加一加，組成新字。 (共1題；共10分) 9-1、 九、 讀一讀，想一想。 (共1題；共13分) 10-1、 10-2、 10-3、