人教版（新課程標準）2018-2019學年四年級上冊語文第七組第25課《為中華之崛起而讀書》同步練習.doc

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人教版（新課程標準）2018-2019學年四年級上冊語文第七組第25課為中華之崛起而讀書同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共7題；共48分)1. （8分）給下列句子加標點。 他在沈陽下了車_前來接他的伯父指著一片繁華_熱鬧的地方_對他說_沒事可不要到那個地方去玩啊_那又是為什么呢_周恩來打破砂鍋問到底_周恩來站了起來_清晰而堅定的回答道_為中華之崛起而讀書_2. （10分）寫出下面各詞的近義詞 珍惜_堅定_歡樂_清晰_崛起_干燥_3. （8分）按要求變換句子這不是中國的土地嗎？改為陳述句_。4. （10分）照樣子，寫詞語。得意揚揚（ABCC式）_；_；_左顧右盼（含反義詞）_；_；_一條條（ABB式）_；_；_5. （3分）按課文為中華之崛起而讀書內容填空。 周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”“崛起”的意思是_“為中華之崛起而讀書”的意思是說：_6. （4分）課文內容我知道草船借箭選自我國古代四大名著之一的_，作者是_。草船借箭故事的起因是：_；經(jīng)過是：_；結果是：_。諸葛亮借箭成功的主要原因是：_。7. （5分）句式加工廠。北京的頤和園是個美麗的大公園。（縮句）樹從掩映著宮墻（擴句）二、 閱讀理解 (共2題；共25分)8. （11分）我會讀 閱讀下文，回答問題周總理的睡衣鄧媽媽七十多歲了。她戴著花鏡，（安穩(wěn) 安詳）_地坐在沙發(fā)上，給敬愛的周總理補睡衣。睡衣上已經(jīng)有好幾個補丁了。這一回，鄧媽媽又穿上了線，右手捏著針略略抬起，左手在（熟練熟悉）_地打結。她是多么認真??！一位年輕的護士，雙手捧著這件睡衣，望著補丁上又勻又細的針腳，眼睛_（濕潤潮濕）了。在她們面前的小凳子上，擺著個針線笸籮，笸籮里放著剪刀、線團、布頭和針線包。這個繡著紅五星的針線包特別引人注目。它是多年來周總理和鄧媽媽隨身帶著的。是從什么時候起他們就帶在身邊，一直帶到北京來的呢？是從延安窯洞，從重慶紅巖，還是從兩萬五千里的長征路上？（1）選擇正確的詞語。安穩(wěn) 安詳_地坐在沙發(fā)上左手在熟練 熟悉_地打結眼睛_濕潤 潮濕了（2）這位護士捧著睡衣，為什么流淚了？（3）讀了周恩來總理的故事，你一定深有感觸。把你的感觸寫下來，讀給大家聽：（4）請你用下面詞寫句子：是是還是 _9. （14分）閱讀下文，回答問題 “為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當效周生??！”是的，少年周恩來在那時就已經(jīng)認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。（1）根據(jù)意思在短文中找詞語。 形容聲音有力，響亮而有節(jié)奏。_大聲叫好。_（2）聯(lián)系上下文理解句子。 “有志者當效周生啊！”的意思是_。“為中華之崛起而讀書！”中“崛起”的意思是振興，這句話的意思是_。（3）周恩來為什么立下“為中華之崛起而讀書”的志向？你覺得他是一個怎樣的少年？ （4）如果你面對“為什么讀書”這個問題，你怎么回答？我要為_。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎運用 (共7題；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 閱讀理解 (共2題；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、