【高中政治教學(xué)論文】淺議高中思想政治教學(xué)

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【高中政治教學(xué)論文】淺議高中思想政治教學(xué)高中思想政治課的講授與我在學(xué)校實(shí)習(xí)的并不一樣，當(dāng)我面對(duì)一群活潑可愛的學(xué)生們的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)政治生活一定可以更加的豐富多彩一些。思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。聽起來就挺復(fù)雜挺枯燥的一個(gè)概念，是不是我就要這樣的跟高中學(xué)生講，說思想政治就是如此這般的內(nèi)容呢？從遼寧師范大學(xué)的本科思想政治教育到研究生畢業(yè)，我就一直在思考著我學(xué)的東西到底能不能真正的傳授給學(xué)生，講授給別人，能不能承擔(dān)起一個(gè)教師的責(zé)任和義務(wù)，所以當(dāng)真正的走到工作崗位的時(shí)候，我決定我不能按照書本上一如既往，按部就班的把政治課給上成學(xué)生口中的死板教學(xué)。人們都說興趣是最好的老師，這個(gè)世界上有無數(shù)種職業(yè)，每一種職業(yè)都可以讓自己滿足生存的條件?？墒俏也荒転榱藵M足我的生存條件，而不管學(xué)生的興趣，源于對(duì)這一大堆考慮，在此我有一些關(guān)于如何上好高中思想政治課的想法，作為一名剛剛畢業(yè)的新教師，如果有講的不足之處，還請(qǐng)不吝指教。我認(rèn)為，高中的思想政治課是一門十分重要的課程，無論是文綜還是是理綜或者大綜合的考試模式下，只要是處在這個(gè)階段的學(xué)生，他們都屬于青春期，都比較善于接受新的知識(shí)，接受學(xué)習(xí)的速度也很快，頭腦清晰，學(xué)習(xí)知識(shí)的能力也很強(qiáng)，是基礎(chǔ)知識(shí)的塑型期。這個(gè)時(shí)期所接受的知識(shí)對(duì)于他們將來的學(xué)習(xí)生活都是十分重要的。而思想政治課程對(duì)于學(xué)生世界觀價(jià)值觀人生觀的塑造，以及形成正確的生活態(tài)度和意識(shí)等都會(huì)起到一個(gè)十分重要的引導(dǎo)作用。作為思想政治課的授課老師，我自身感受到十分重大的責(zé)任感。于是在教課的這一階段我總結(jié)分析了以下幾個(gè)方面，希望能夠?yàn)榱烁玫恼n程改革做貢獻(xiàn)出一份薄力：(一) 沖破死氣沉沉的政治課印象。貌似只要一提到政治課，好像很多學(xué)生都會(huì)覺得思想政治教育就是枯燥無味并且毫無樂趣的。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們首先得面對(duì)客觀事實(shí)，思想政治的課程相對(duì)于其他的文科類課程確實(shí)是理論大于實(shí)踐。同時(shí)我們有的教師在教這門課程的時(shí)候也確實(shí)是照本宣科，空喊理論。種種因素導(dǎo)致學(xué)生對(duì)思想政治課是聽見就消極懈怠了。所以作為教授這門課程的年輕教師，面對(duì)這樣的情況，我每次備課之前都想了很多的方法，只有先從自身的教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，才能在上課實(shí)踐中扭轉(zhuǎn)學(xué)生對(duì)這門課程的看法，我采用合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情和興趣，在講授經(jīng)濟(jì)生活這本書的過程中，把貨幣和價(jià)格等形象化，消費(fèi)這一部分實(shí)踐化，模擬消費(fèi)場(chǎng)所，講授更加生動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)更加積極。想要做到所有的這一切首先必須是教師要竭盡全力，更主要的是注重表達(dá)方式和表達(dá)技巧，在這一點(diǎn)上，作為政治課的教師，要比其他課程的老師多一份努力，對(duì)理論性知識(shí)要避免像其他科目似的造成直接對(duì)學(xué)生的灌輸，授課一定要充滿熱情，只有自己擁有熱情，才能夠感染帶動(dòng)你的學(xué)生，吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的興趣。（二）教師對(duì)知識(shí)框架的梳理。作為一名思想政治授課的新老師，我認(rèn)為首先應(yīng)該是對(duì)教材的熟悉度上，對(duì)教材內(nèi)容的熟悉是教學(xué)的基本條件和基本的要求，只有熟悉了之后，才能提煉出重點(diǎn)難點(diǎn)之處，理清整課的脈絡(luò)。繼而去思考用什么樣的方式和方法來傳授給學(xué)生們，要使用什么樣的語言去講解，在講解的過程中如何環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，讓學(xué)生能夠更好地了解教學(xué)的內(nèi)容和掌握知識(shí)技能，使學(xué)生能夠在一種輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí)，做到這些不僅僅是要求教師能夠好好的備課，把書本上的知識(shí)掌握了，更需要教師在課外多花點(diǎn)心思，去了解學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)。所以作為一名高中政治教師，不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，更加要能夠了解社會(huì)，做到真正的與時(shí)俱進(jìn)，將教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際情況相結(jié)合，時(shí)時(shí)掌握電視電腦上一切與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的最新的新聞，跟隨時(shí)代的潮流，與時(shí)俱進(jìn)，用一顆積極善于發(fā)現(xiàn)的心去觀察和體驗(yàn)生活。（三）教學(xué)手段和授課方式的改變。 在這個(gè)信息時(shí)代千變?nèi)f化的社會(huì)中，學(xué)生接受學(xué)習(xí)的途徑有很多種，那么課堂作為最主要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，如何調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的安排就變得至關(guān)重要了。在對(duì)教材內(nèi)容熟悉的基礎(chǔ)上，教師要更多的花時(shí)間花心思去想如何寫好教案，把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的可以更加聯(lián)系實(shí)際一些，更加生活一些，更加的生動(dòng)一些。使用一些貼近學(xué)生生活的例子來吸引學(xué)生的課堂注意力。比如微博、微信和 QQ 等網(wǎng)絡(luò)詞匯，那么我們的授課思路也要跟隨著時(shí)代的發(fā)展，讓課堂變的更加輕松，更貼近于學(xué)生喜歡的生活方式和內(nèi)容，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的適應(yīng)性，嘗試改變授課的方式，逐步的由教師中心轉(zhuǎn)為課堂討論式和學(xué)生為中心的教學(xué)模式，在學(xué)習(xí)課程之前，可以讓學(xué)生通過自己的調(diào)查來引出學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在課堂中解答學(xué)生調(diào)查中遇到的問題，培養(yǎng)學(xué)生探求知識(shí)的興趣，吸引學(xué)生的聽課注意力，這些都是需要老師帶著不斷學(xué)習(xí)的精神，在教學(xué)實(shí)踐中思考的。（四）真正做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。作為高中的學(xué)生，他們已經(jīng)具備了獨(dú)立思考的能力，作為教師我們主要應(yīng)該做到的是引導(dǎo)他們形成自己獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)能力，而不是一味的灌輸我們的思想去在學(xué)生身上。針對(duì)這種情況，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方國家的教育理念，西方國家的孩子從小就被教育，學(xué)會(huì)使用身邊的各種資源來解答自己遇到的問題。例如對(duì)思想政治課中消費(fèi)心理的學(xué)習(xí)，可以以時(shí)下最熱門的各種消費(fèi)方式和新聞資料導(dǎo)入和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己先去了解相關(guān)的問題再來講解就會(huì)受到事半功倍的效果。同時(shí)，教師還可以就相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容開展課外的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生，讓他們自己去參與到分析問題的過程中來，更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使其主動(dòng)的需求知識(shí)，享受學(xué)習(xí)中的樂趣。（五）理解并走進(jìn)學(xué)生的心理。不僅作為一名思想政治課的教師，并兼任學(xué)校心理輔導(dǎo)室的教師，我想我更要懂得學(xué)生的心理。要善于關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，要了解學(xué)生的課余生活，要傾聽學(xué)生內(nèi)心的聲音，更要理解學(xué)生的各種想法。作為年輕教師，在課外與學(xué)生就像朋友一樣，通過與課堂上不同的溝通方式來和學(xué)生接觸，了解他們所想所思，理解他們的思路，知道他們的性格和學(xué)習(xí)方法，這更有助于在教學(xué)上對(duì)我們彼此的幫助。由于我只是一名新教師，綜上只是我對(duì)高中思想政治課程教學(xué)的一些小想法。我知道要成為一名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師還差得很遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信，只要有理想、有激情和熱情，我將會(huì)不斷的朝著這個(gè)方向努力前進(jìn)，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，保持不斷學(xué)習(xí)的狀態(tài)。希望能夠利用自己的所學(xué)到的知識(shí)，來為莘莘學(xué)子答疑解惑，照亮他們心中對(duì)知識(shí)的渴望與追求，為實(shí)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)理想而貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。