九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第28章 樣本與總體 28.2 用樣本估計(jì)總體 第2課時(shí) 用樣本估計(jì)總體同步練習(xí) 華東師大版.doc
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第2課時(shí) 用樣本估計(jì)總體 一、選擇題 1．要了解全部九年級(jí)學(xué)生的身高在某一范圍內(nèi)的學(xué)生所占的比例，需知道相應(yīng)樣本的( ) A．平均數(shù) B．頻數(shù)分布 C．眾數(shù) D．方差 2．xx河北為考察甲、乙、丙、丁四種小麥的長(zhǎng)勢(shì)，在同一時(shí)期分別從中隨機(jī)抽取部分麥苗，獲得苗高(單位：cm)的平均數(shù)與方差為：x甲＝x丙＝13，x乙＝x?。?5，s甲2＝s丁2＝3.6，s乙2＝s丙2＝6.3.則麥苗又高又整齊的是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 3．為了解某市初中生的視力情況，有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，數(shù)據(jù)如下表，若該市共有初中生15萬(wàn)人，則全市視力不良的初中生大約有( ) 抽樣人數(shù) 視力不良的學(xué)生的人數(shù) 男生 女生 合計(jì) 4500 975 1185 2160 A.2160人 B．7.2萬(wàn)人 C．7.8萬(wàn)人 D．4500人 4．某校開(kāi)展“節(jié)約每一滴水”活動(dòng)，為了了解開(kāi)展活動(dòng)一個(gè)月以來(lái)節(jié)約用水的情況，從九年級(jí)的400名同學(xué)中隨機(jī)選取20名同學(xué)，統(tǒng)計(jì)了他們各自家庭這個(gè)月的節(jié)水情況，見(jiàn)下表： 節(jié)水量/m3 0.2 0.25 0.3 0.4 0.5 家庭數(shù)/個(gè) 2 4 6 7 1 請(qǐng)你估計(jì)這400名同學(xué)的家庭這個(gè)月節(jié)約用水的總量是( ) A．130 m3 B．135 m3 C．6.5 m3 D．260 m3 5．要估計(jì)魚(yú)塘中魚(yú)的數(shù)量，養(yǎng)魚(yú)者先從魚(yú)塘中打撈出50條魚(yú)，在每條魚(yú)身上做好記號(hào)后把這些魚(yú)放歸魚(yú)塘，等魚(yú)完全混合于魚(yú)群后，再?gòu)聂~(yú)塘中打撈出100條魚(yú)，發(fā)現(xiàn)其中只有2條魚(yú)身上帶有記號(hào)，假設(shè)魚(yú)在魚(yú)塘內(nèi)均勻分布，那么估計(jì)這個(gè)魚(yú)塘中魚(yú)的數(shù)量為( ) A．5000條 B．2500條 C．1750條 D．1250條 6．有4萬(wàn)個(gè)不小于70的兩位數(shù)，從中隨機(jī)抽取了3000個(gè)數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)如下： 數(shù)據(jù)x 70≤x≤79 80≤x≤89 90≤x≤99 個(gè)數(shù) 800 1300 900 平均數(shù) 78.1 85 91.9 請(qǐng)根據(jù)表格中的信息，估計(jì)這4萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為( ) A．92.16 B．85.23 C．84.73 D．77.97 二、填空題 7．從1000個(gè)零件中任意抽取100個(gè)檢測(cè)，有2個(gè)不合格，估計(jì)這1000個(gè)零件中合格的零件有____________個(gè)． 8．九(1)班同學(xué)為了解xx年某小區(qū)家庭月均用水量情況，隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)部分家庭，并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下表(部分)： 月均用水量x/m3 0＜x≤5 5＜x≤10 10＜x≤15 15＜x≤20 x＞20 頻數(shù) 12 20 3 頻率 0.12 0.07 若該小區(qū)有800戶家庭，據(jù)此估計(jì)該小區(qū)月均用水量不超過(guò)10 m3的家庭有________戶． 三、解答題 9．某中學(xué)對(duì)本校初中學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間做了總量控制，規(guī)定學(xué)生每天完成家庭作業(yè)的時(shí)間少于1.5小時(shí)．該校數(shù)學(xué)課外興趣小組對(duì)本校初中學(xué)生回家完成作業(yè)的時(shí)間作了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查，并繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(如圖K－26－1)的一部分． 時(shí)間(時(shí)) 頻數(shù) 頻率 0≤t＜0.5 4 0.1 0.5≤t＜1 a 0.3 1≤t＜1.5 10 0.25 1.5≤t＜2 8 b 2≤t＜2.5 6 0.15 合計(jì) 1 (1)在頻數(shù)分布表中，a＝________，b＝________； (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖； (3)請(qǐng)估計(jì)該校1400名初中學(xué)生中，有多少名學(xué)生在1.5小時(shí)以內(nèi)(不包括1.5小時(shí))完成了家庭作業(yè)？ 圖K－26－1 10．為了了解學(xué)校圖書(shū)館上個(gè)月的借閱情況，管理老師將學(xué)生對(duì)藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、科普及生活四類圖書(shū)的借閱情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖K－26－2中的信息解答下列問(wèn)題： (1)上個(gè)月借閱圖書(shū)的學(xué)生有多少人？扇形統(tǒng)計(jì)圖中“藝術(shù)”部分的圓心角的度數(shù)是多少？ (2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整； (3)從借閱情況分析，如果要添置這四類圖書(shū)共300冊(cè)，請(qǐng)你估計(jì)“科普”類圖書(shū)添置多少冊(cè)合適． 圖K－26－2 素養(yǎng)提升 思維拓展 能力提升 發(fā)散思維xx豐臺(tái)區(qū)二模為了解某校八年級(jí)學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間，兩名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查，小麗調(diào)查了八年級(jí)電腦愛(ài)好者中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間，小杰從全校400名八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生，調(diào)查了他們每周上網(wǎng)的時(shí)間．小麗與小杰整理各自的樣本數(shù)據(jù)，如下表所示： 時(shí)間段(時(shí)/周) 小麗抽樣人數(shù) 小杰抽樣人數(shù) 0～1 6 22 1～2 10 10 2～3 16 6 3～4 8 2 (表中每組數(shù)據(jù)包含最小值，不包含最大值) (1)你認(rèn)為哪名同學(xué)抽取的樣本不合理？請(qǐng)說(shuō)明理由； (2)專家建議每周上網(wǎng)2小時(shí)以上(含2小時(shí))的同學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間，估計(jì)該校全體八年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間． 教師詳解詳析 [課堂達(dá)標(biāo)] [課堂達(dá)標(biāo)] 1．[解析] B 要了解某一范圍內(nèi)的學(xué)生所占的比例，需知道該部分學(xué)生的人數(shù)和學(xué)生總?cè)藬?shù)，而借助頻數(shù)分布表(直方圖)就能知道這兩個(gè)量的具體數(shù)值． 2．[解析] D ∵x甲＝x丙＝13，x乙＝x丁＝15，∴乙、丁的麥苗比甲、丙要高．∵s甲2＝s丁2＜s乙2＝s丙2，∴甲、丁麥苗的長(zhǎng)勢(shì)比乙、丙的長(zhǎng)勢(shì)整齊．綜上，麥苗又高又整齊的是丁，故選D. 3．[解析] B 抽樣人數(shù)中視力不良的學(xué)生人數(shù)占總抽樣人數(shù)的比例是＝0.48，則全市視力不良的人數(shù)為0.4815＝7.2(萬(wàn)人)．故選B. 4．[答案] A 5．[答案] B 6．[解析] B 這3000個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為＝85.23.由用樣本的平均數(shù)去估計(jì)總體的平均數(shù)，可知，這4萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)約為85.23.故選B. 7．[答案] 980 [解析] ∵100件中有2件不合格，∴合格率為(100－2)100100%＝98%， ∴1000個(gè)零件中合格品為100098%＝980(個(gè)). 8．[答案] 560 [解析] 120.12＝100，20100＝0.2，3100＝0.03，即月均用水量在10下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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