幼兒園小班語言教案《小小運動會》.doc
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幼兒園小班語言教案《小小運動會》 活動目標 1. 學習日常生活中常用動詞,如:飛、跑、爬、游、跳、走等。 2. 感受運動帶來的快樂。 活動準備 教學掛圖《小小運動會》 歡快的音樂 活動過程 一.觀看小小運動會 1. 導入情境,激發(fā)學習興趣。 小朋友們好!(老師好!) 今天,樹林里可熱鬧了,原來是小動物們正在舉行小小運動會。小豬樂樂說:“你們人類去年舉辦奧運會,今年又舉辦亞運會,我們動物界也要開個小小運動會,比一比,賽一賽。”小朋友,你們想不想去看一看? 2. 出示教學掛圖,啟發(fā)幼兒完成問題。 哇!這么多小動物參加運動會,好熱鬧啊!我都看花眼了,那誰看清楚了告訴我: a.運動會上有哪些小動物?(小鳥、小馬、烏龜、小魚、兔子) b.他們分別在做什么?(小鳥在飛,小馬在跑,烏龜在爬,小魚在游,兔子在跳) c.誰來表演一下:小鳥怎樣飛,小馬怎樣跑 3. 教師小結,即興編出兒歌。 a.教師邊朗誦兒歌邊表演動作。 小鳥飛,飛得高。 小馬跑,跑得快。 烏龜爬,爬得慢。 小魚游,游得歡。 兔子跳,跳得遠。 b.聽音樂,大家一起來表演。 二.互動學習 1. 我來做,你來說。 教師室內轉圈做動作,轉到誰那里誰來回答。 (除了上述兒歌中的動作,還可適當增加小貓走、袋鼠跳等。) 2. 我來說,你來做。 教師說出動詞,幼兒做出相應的動作。 三.拓展延伸 教師和幼兒一起來做韻律操《我真的很棒》。 我真的很棒,我真的很棒。我可以走一走,我走呀走呀走。 我真的很棒,我真的很棒。我可以轉一轉,我轉呀轉呀轉。 我真的很棒,我真的很棒。我可以拍一拍,我拍呀拍呀拍。 我真的很棒,我真的很棒。我可以扭一扭,我扭呀扭呀扭。 我真的很棒,我真的很棒。我可以跑一跑,我跑呀跑呀跑。 我真的很棒,我真的很棒。我可以跳一跳,我跳呀跳呀跳。 2 / 2- 配套講稿:
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