幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)：兒歌《小鳥(niǎo)的家》.doc

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幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)：兒歌《小鳥(niǎo)的家》 活動(dòng)目標(biāo)：1.在圖標(biāo)的幫助下初步學(xué)習(xí)兒歌，理解詞：快樂(lè)，發(fā)準(zhǔn)音：種、住。2.樂(lè)意和同伴一起愉快地念兒歌。活動(dòng)準(zhǔn)備：和兒歌有關(guān)的圖標(biāo)：小鳥(niǎo)、小兔、小狗、小熊、房子、籠子、樹(shù)等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話引入： 你們有沒(méi)有自己的家，你們的家在哪里?喜歡自己的家嗎?有一只小鳥(niǎo)沒(méi)有自己的家，它的好朋友都來(lái)幫助它。 二、教師朗誦兒歌，理解兒歌內(nèi)容。 1.朗誦第一遍： 提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)幫助小鳥(niǎo)的?(依據(jù)幼兒回答出示圖標(biāo)) 2.朗誦第二遍： 提問(wèn)：小兔、小狗和小熊是怎樣幫助小鳥(niǎo)的?(依據(jù)幼兒回答出示圖標(biāo)) 三、分段練習(xí)，理解詞：快樂(lè) 提問(wèn)：小兔蓋間房，送給小鳥(niǎo)住，小鳥(niǎo)喜歡嗎?怎么說(shuō)的?怎么做的? 小狗編個(gè)籠，送給小鳥(niǎo)住，小鳥(niǎo)喜歡嗎?怎么說(shuō)的?怎么做的? 小熊種棵樹(shù)，送給小鳥(niǎo)住，小鳥(niǎo)喜歡嗎?怎么說(shuō)的?怎么做的? 小鳥(niǎo)喜歡小熊送的樹(shù)，有了家，心里怎樣?(用表情、動(dòng)作、語(yǔ)言表示快樂(lè)) 四、幼兒跟著老師念兒歌。 五、給兒歌起名字，完整地念兒歌。 六、兒歌表演。 2 / 2