北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《有幾顆樹》（2）教案.doc

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教學(xué)資料參考范本新北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊有幾顆樹（2）教案撰寫人：_時(shí) 間：_【教學(xué)內(nèi)容】 有幾棵樹【教學(xué)目標(biāo)】1、通過問題解決，讓學(xué)生學(xué)會“8？”的進(jìn)位加法，初步體會計(jì)算方法的多樣化，并能在實(shí)際中應(yīng)用理解進(jìn)一步理解“湊十法”的含義。2、組織學(xué)生在交流、合作中獲得知識和能力。3、對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：通過問題解決，讓學(xué)生學(xué)會“8？”的進(jìn)位加法，初步體會計(jì)算方法的多樣化。并能在實(shí)際中應(yīng)用理解進(jìn)一步理解“湊十法”的含義。 難點(diǎn)：初步體會計(jì)算方法的多樣化。【教學(xué)方法】 觀察法、操作法。【課前準(zhǔn)備】 計(jì)數(shù)器、小黑板、小棒?！窘虒W(xué)過程】一、實(shí)踐應(yīng)用，拓展延伸（一）出示圖片：擺一擺，算一算（二）出示圖片：蝴蝶（三）出示圖片：蜻蜓（四）組織學(xué)生到生活中尋找蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)問題（如：種樹問題、游戲問題、銀行問題），選一些挑戰(zhàn)性問題大家進(jìn)行討論，并加以解決，使之深刻感受生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系二、課外研究。7（ ） 6（ ） 有什么辦法計(jì)算更快?三、鞏固練習(xí)。課本82頁第3、4、5題【板書設(shè)計(jì)】 有幾棵樹 8+5=13 6+8=14 8+8=16 4 / 4