七年級(jí)生物上冊(cè)3.2.1《種子的萌發(fā)》課件教案學(xué)案練習(xí)（打包9套）（新版）新人教版.zip

七年級(jí)生物上冊(cè)3.2.1種子的萌發(fā)課件教案學(xué)案練習(xí)（打包9套）（新版）新人教版.zip,種子的萌發(fā),年級(jí),生物,上冊(cè),3.2,種子,萌發(fā),課件,教案,練習(xí),打包,新版,新人 第一節(jié) 種子的萌發(fā)【知識(shí)梳理】一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件1環(huán)境條件：_、_和_。2舉例：（1）大多數(shù)農(nóng)作物在春天播種，是為了滿足_。（2）在播種前要松土，是為了使種子得到_。（3）如果長期不下雨，需要澆一些水，是為了給種子提供_。二、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件1自身?xiàng)l件：種子是_的且胚是_的，并且度過了_期。2舉例：_的種子或被_的種子，儲(chǔ)存時(shí)間過長胚已經(jīng)_的種子，以及正處在休眠期的種子都不能萌發(fā)。三、種子萌發(fā)的過程1種子首先_后，體積變大。2_或_中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸和胚根。3胚根發(fā)育，突破種皮，形成_。4_伸長，帶著兩片子葉伸出土面。5胚芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成_和_。四、測(cè)定種子的發(fā)芽率1計(jì)算公式：發(fā)芽率（_/_）100%。2抽樣檢測(cè)和抽樣調(diào)查：不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象_時(shí)，可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為_，對(duì)_進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測(cè)。如果用于_，則叫做抽樣調(diào)查。答案：一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件1適宜的溫度 一定的水分 充足的空氣2（1）適宜的溫度 （2）充足的空氣（3）一定的水分二、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件1完整 活 休眠2干癟 昆蟲咬壞胚 死亡三、種子萌發(fā)的過程1吸收水分 2子葉 胚乳3根4胚軸5莖 葉四、測(cè)定種子的發(fā)芽率1發(fā)芽的種子數(shù) 供檢測(cè)的種子數(shù)2逐一檢測(cè) 樣本 樣本 調(diào)查【重難點(diǎn)剖析】種子在肥沃的土地中先萌發(fā)還是在貧瘠的土地中先萌發(fā)？種子萌發(fā)必備的環(huán)境條件是水分、空氣和適宜的溫度。水分的作用在于溶解各種營養(yǎng)成分并轉(zhuǎn)運(yùn)至胚芽、胚軸、胚根；空氣中的氧氣保證種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行呼吸作用提供能量；適宜的溫度能保證種子各項(xiàng)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。陽光和土壤是種子萌發(fā)成幼苗后所必需的，幼苗進(jìn)行光合作用需要光，需要從土壤里吸收水分和無機(jī)鹽，而種子萌發(fā)時(shí)的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子本身，不需要進(jìn)行光合作用，也不需要土壤中的無機(jī)鹽。所以同種植物同樣顆粒飽滿的種子分別播種在貧瘠的土壤中和肥沃的土壤中時(shí)，會(huì)同時(shí)萌發(fā)。但是，萌發(fā)成幼苗以后卻長勢(shì)不同。【例題】（2011山東聊城）為探究廢電池對(duì)生物的影響，某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)：提出的問題：廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎？實(shí)驗(yàn)器材：大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布。實(shí)驗(yàn)方案：.取相同的2個(gè)培養(yǎng)皿，編號(hào)1號(hào)和2號(hào)，底部墊上幾層吸水紙。.向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)。.每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤，2號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。.觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒萌發(fā)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果，回答下列問題。（1）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_。（2）設(shè)計(jì)2號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是_，2號(hào)培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏_。（3）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，能否說明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響？_。（4）想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果，必須對(duì)原實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行修改，即每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí)，還應(yīng)向_號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的_。解析：設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循變量唯一原則，除變量外，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的其他條件都應(yīng)相同。答案：（1）廢電池對(duì)種子的萌發(fā)有影響（2）作對(duì)照 適量的水（3）不能（4）2 清水【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1種子萌發(fā)所需的外界條件是（ ）適量的水分 充足的光照 適宜的溫度 豐富的養(yǎng)料 充足的空氣A B C D2下列播種在土壤中的種子不可能萌發(fā)的是（ ）A種皮受損傷的種子 B胚受損傷的種子C果皮受損傷的種子 D胚乳受損傷的種子 3某生物小組的同學(xué)在學(xué)校的試驗(yàn)田里種植花生，他們的下列做法對(duì)于花生正常出芽沒有意義的是（ ）A在晴天進(jìn)行播種 B在春天進(jìn)行播種C在雨后進(jìn)行播種 D在松土后進(jìn)行播種4趙明管理班上的生物角，班上很多同學(xué)都想看看蠶豆是怎么長出來的，于是趙明找來了幾顆蠶豆種在了花盆里，他怕蠶豆不發(fā)芽，一有空就提著水壺向花盆里澆水，結(jié)果兩個(gè)星期過去了，也沒有看見蠶豆芽冒出來，你估計(jì)可能的原因是（ ）A蠶豆種子處于休眠期B教室里溫度太低了C水澆得太多，以至于土壤里缺少空氣D都有可能5如下表所示，我們每次測(cè)得小麥的發(fā)芽率都有所不同，你認(rèn)為小麥的發(fā)芽率是（ ）第一次第二次第三次第四次發(fā)芽率96%90%91%95%A96% B90%C93% D95%6觀察下面菜豆種子和幼苗模式圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）菜豆種子的主要部分是 _，它由_（填代號(hào)）構(gòu)成。（2）菜豆種子中含有的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在 _中。（3）將來發(fā)育成幼苗的 _，B是由種子的 _發(fā)育而成的，C是由 _直接發(fā)育而成的。答案：1B 種子的萌發(fā)是指種子吸水開始脹大，直到發(fā)育成為幼苗，種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是充足的水分、空氣和適宜的溫度。2B 種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件為：種子的胚必須是完整的，是活的，并且度過了休眠期。3A 4.C 5.C6答案：（1） 胚 （2） 子葉（3）A 莖和葉 胚軸 胚根5