七年級生物上冊2.4.1《細(xì)胞分化形成組織》課件教案學(xué)案練習(xí)(打包7套)(新版)新人教版.zip
七年級生物上冊2.4.1《細(xì)胞分化形成組織》課件教案學(xué)案練習(xí)(打包7套)(新版)新人教版.zip,細(xì)胞分化形成組織,年級,生物,上冊,2.4,細(xì)胞,分化,形成,組織,課件,教案,練習(xí),打包,新版,新人
細(xì)胞分化形成組織
教學(xué)目標(biāo):
1.識別自己身體的某一部位屬于何種組織,例如,肌肉主要是由肌肉組織構(gòu)成的;
2.識別人體的四種基本組織的細(xì)胞特點;
3.說出綠色開花植物的主要組織;
4.學(xué)會使用顯微鏡觀察人體四種基本組織。
教學(xué)重點:
學(xué)會使用顯微鏡觀察人體四種基本組織。
教學(xué)難點:
1.識別人體的四種基本組織的細(xì)胞特點。
2.人體和動物的四大基本組織以及植物體的主要組織的細(xì)胞特征、功能及功能與結(jié)構(gòu)的相互適應(yīng)。
教學(xué)關(guān)鍵點:
通過大量感性素材,讓學(xué)生體驗到細(xì)胞如何分化、如何形成組織,各組織結(jié)構(gòu)和功能相互適應(yīng)。
教學(xué)用具:
掛圖(人和動物的基本組織,植物體的主要組織),小黑板,自制模型,光學(xué)顯微鏡,人體基本組織的永久裝片。
教學(xué)方法:討論法,觀察法,分析比較法。
課時安排:1課時
教學(xué)過程:
【復(fù)習(xí)提問】1、簡述細(xì)胞分裂的基本過程。2、細(xì)胞分裂的結(jié)果是什么?
【新課導(dǎo)入】
生物體生命活動的基本單位是什么?(回答:細(xì)胞)一個成年人大約由60萬億個細(xì)胞組成,而人是由一個細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來的。一個細(xì)胞是怎樣變成60萬億個細(xì)胞的呢?(回答:略。)
通過細(xì)胞分裂,可以使細(xì)胞數(shù)目增多,但細(xì)胞分裂的結(jié)果是一個細(xì)胞變成兩個相同的細(xì)胞,而組成人體的細(xì)胞都一樣嗎?(回答:略。)例如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、骨細(xì)胞等等,它們的形狀、結(jié)構(gòu)、功能有很大的差異,這是為什么呢?引出分化及分化的概念。
【新課講授】
〖講述〗我們每一個人都是由許多細(xì)胞堆砌而成的,那么我們每個人都是有血、有肉、有骨等,那細(xì)胞有是如何堆砌成我們的血肉骨等各部分結(jié)構(gòu)的呢?
原來,在生物體中有些細(xì)胞通過細(xì)胞分裂而產(chǎn)生新細(xì)胞,它們經(jīng)過生長發(fā)育過程,并在生長發(fā)育過程中,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能會發(fā)生變化,形成許多各種各樣形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞,這個過程就是細(xì)胞分化。
〖板書〗一、細(xì)胞分化
〖講述〗細(xì)胞分化:由受精卵分裂,形成許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能類似的新細(xì)胞,在生物體生長發(fā)育過程中,其中大多數(shù)細(xì)胞發(fā)生了變化,形成了多種多樣的細(xì)胞。
〖小結(jié)〗分化是指分裂后的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上向著不同方向變化的過程。
〖講述〗在這么都多細(xì)胞中,就有一些形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的,它們會連在一起,我們就把它叫做“組織”。比如我們?nèi)说难骸⒓∪?、脂肪等?
〖板書〗二、組織的形成
1.組織的概念:細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群稱組織。
〖講述〗同學(xué)們,在我們?nèi)梭w中,這60萬億個細(xì)胞究竟構(gòu)成多少種組織?這些組織都在我們?nèi)梭w的哪個部位?它們有什么功能呢?下面就讓我們來學(xué)習(xí)“人和動物的基本組織及功能”。
2.人和動物的基本組織及功能
對照課本上的插圖,用顯微鏡分別觀察四種基本組織的永久切片。并完成下表(用事先準(zhǔn)備的小黑板進(jìn)行填寫)
?
主要結(jié)構(gòu)特征
主要分布位置
功能
舉例
上皮組織
細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少
覆蓋在體表或體內(nèi)管腔的內(nèi)表面
保護(hù)、分泌
口腔上皮、皮膚的復(fù)層上皮
結(jié)締組織
細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)
廣泛
支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等
血液、淋巴、韌帶、脂肪、軟骨、骨等
肌肉組織
主要由肌細(xì)胞構(gòu)成
分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處
收縮,舒張
心肌、骨骼肌、平滑肌
神經(jīng)組織
主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成
腦、脊髓以及神經(jīng)中
接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮
腦和脊髓中的神經(jīng)組織
〖講述〗上面講的是動物細(xì)胞的分化及組織的形成,植物細(xì)胞是怎樣分化的呢?
學(xué)生看P58圖4-2并簡要說明各種組織的特點,指導(dǎo)學(xué)生觀察掛圖,總結(jié)特點,最后教師分析并小結(jié)。
〖板書〗3、植物體的主要組織及功能
〖講述及總結(jié)〗
(1)分生組織
①分布:植物和芽中
②特點:細(xì)胞比較小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核比較大,細(xì)胞質(zhì)黏稠,具有很強(qiáng)的分裂增生能力,能不斷的分裂新細(xì)胞,新細(xì)胞經(jīng)過分化形成各種組織。
③功能:分裂增生能力。
(2)保護(hù)組織
①分布:覆蓋在植物體表面。
②功能:對內(nèi)部的各種組織起到保護(hù)作用。減少植物失去水分,防止病原微生物的侵入,還能控制植物體與外界的氣體交換。
(3)營養(yǎng)組織
①特點:細(xì)胞壁薄,液泡大。
②功能:有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能。
(4)輸導(dǎo)組織
功能:運輸水和無機(jī)鹽:導(dǎo)管;運輸有機(jī)物:篩管
【課堂小結(jié)】
人和動物體就是通過細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化,形成了上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織等基本組織的。而植物體也是通過分裂、分化,形成了分生組織,再通過分化形成保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等成熟組織。
【課堂練習(xí)】P59“思考與練習(xí)”1、2、3題(講評)
1.上皮組織——呼吸道內(nèi)表面、消化道內(nèi)表面、皮膚的表皮
結(jié)締組織——血液、骨骼
肌肉組織——骨骼肌
神經(jīng)組織——腦、脊髓
2.①不對。纖維狀結(jié)構(gòu)主要是輸導(dǎo)組織,主要起輸導(dǎo)作用和支持作用。
②對。葉片的主要功能是進(jìn)行光合作用,制造營養(yǎng)物質(zhì),因此屬于營養(yǎng)組織。
③不對。上皮組織既可以分布在體表,也可以分布在體內(nèi)消化道或血管內(nèi)壁上。
④對。辣椒的果肉主要是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的,屬于營養(yǎng)組織。
⑤對。植物體內(nèi)根、莖、葉、花、果實、種子內(nèi)部都有輸導(dǎo)組織,這些輸導(dǎo)組織在植物體內(nèi)構(gòu)成一個連通的系統(tǒng)。
3.因為在古樹的莖尖、根尖以及莖的樹皮內(nèi)都有保持分裂能力的分生組織,分生組織能不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化,使得植物體仍能保持生長的能力。
【作業(yè)布置】
1.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多 B.細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織
C.細(xì)胞分化的結(jié)果直接形成各種器官 D.細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大
2.在人的心臟內(nèi)主要分布的組織是( ?。?
A.結(jié)締組織 B.上皮組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織
3.植物營養(yǎng)組織的主要功能是( )
A.支持作用 B.保護(hù)作用 C.輸導(dǎo)作用 D.儲存營養(yǎng)物質(zhì)作用
4.把構(gòu)成植物體的幾種重要組織與他們的主要分布用線連接起來。
(1)保護(hù)組織 A.根尖的分生區(qū)、芽的生長點、莖內(nèi)的形成層等
(2)營養(yǎng)組織 B.根、莖、葉、花、果實內(nèi)的導(dǎo)管、篩管等
(3)輸導(dǎo)組織 C.根、莖、葉的表皮等
(4)分生組織 D.果肉、葉肉、幼嫩莖等
〖答案〗1.B 2.C 3.D 4.(1)C (2)D (3)B (4)A
4
收藏
編號:4350816
類型:共享資源
大?。?span id="gexsqof" class="font-tahoma">10.34MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-06
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
細(xì)胞分化形成組織
年級
生物
上冊
2.4
細(xì)胞
分化
形成
組織
課件
教案
練習(xí)
打包
新版
新人
- 資源描述:
-
七年級生物上冊2.4.1《細(xì)胞分化形成組織》課件教案學(xué)案練習(xí)(打包7套)(新版)新人教版.zip,細(xì)胞分化形成組織,年級,生物,上冊,2.4,細(xì)胞,分化,形成,組織,課件,教案,練習(xí),打包,新版,新人
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。