xx小學階段八禮四儀要求

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xx 小學階段八禮四儀要求一、儀表之禮目標：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方1.勤洗頭、洗澡，頭發(fā)、身體無異味。2.指甲里無污垢。3.不當眾挖鼻孔、掏耳朵。4.勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。5.坐立姿態(tài)端正，在公共場合不東倒西歪。6.公共場合不脫鞋。二、餐飲之禮目標：安靜用餐、講究衛(wèi)生、愛惜糧食、食相文雅1.吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。2.夾菜時不在盤中挑揀。3.等爸爸媽媽一起吃飯。4.在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。三、言談之禮目標：用語文明、學會傾聽、誠懇友善、禮貌謙恭1.對師長不直呼其名，使用敬語。2.接聽電話先說“您好 ”，通話結束說完“再見” ，再掛電話。3.不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。四、待人之禮1.記住爸爸媽媽的生日。2.尊重老師勞動，上課認真聽講。3.遇人微笑，主動問好。4. 進別人房間先敲門。五、行走之禮目標：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座1.上學放學時走規(guī)定路線。2.乘車有序排隊，不擁擠、不插隊。3.上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推擠他人。4.乘自動扶梯靠右站立，空出通道。5.不亂按電梯的按鈕。六、觀賞之禮目標：遵守秩序、維護環(huán)境、學會欣賞、禮貌喝彩1.準時入場，對號入座。2.觀看電影、文藝演出時不隨意走動，不高聲講話。3.瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場館或送入垃圾箱中。4.不站立和在通道觀看。5.觀看結束有序離場，不擁堵通道、出口七、游覽之禮目標：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德1.便后及時沖水,不隨地大小便。2.不亂寫亂畫“到此一游 ”等。3.不追捉投打、亂喂動物。4.不攀爬景區(qū)設施,不觸摸文物。5.戶外旅行帶走所有垃圾。八、儀式之禮目標：尊重禮俗、遵守秩序、嚴肅莊重、積極參與1.升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮，唱國歌聲音響亮。2.參加入學、入隊、畢業(yè)等儀式活動時，著裝整潔，少先隊員佩戴紅領巾或隊徽。3.儀式活動中按規(guī)行禮，肅立傾聽，不隨意交流、走動。4.春節(jié)向師長拜年。5.清明祭掃不穿鮮艷衣服。兩大禮儀檢驗和鞏固規(guī)范養(yǎng)成7 歲入學禮 時間： 9 月初入學禮，古稱“開筆禮” ，俗稱“破蒙” ，是中國傳統(tǒng)文化中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。古時，“開筆禮”是極為隆重的典禮，是人生四大禮的首次大禮，具有濃厚的思想教育色彩。對象：小學一年級新生求學路上讓人終身難忘的精彩第一課，不求與傳統(tǒng)的開筆禮“形似” ，以師生互動、學生間互動和家長參與為主要形式，通過開展讓兒童耳目一新的儀式活動，使孩子在濃厚的氛圍中似懂非懂間感受熱愛學習、感恩父母、尊敬師長的傳統(tǒng)文化精髓，實現(xiàn)從懵懂幼童向小學生的角色轉(zhuǎn)變。10 歲成長禮 時間：六一前后10 歲，是兒童從小學低年級向高年級邁進的一個時間節(jié)點，同時，也是兒童成長的一大轉(zhuǎn)折點，是人生的里程碑。十歲，意味著長大，意味著擁有一份理想和責任。對象：小學三年級學生成長路上的關鍵一課，以體會成長快樂為切入點，讓孩子懂得感恩，明確肩負的責任，并初步樹立人生理想，進一步確立角色意識。