高中歷史-第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)習(xí)題（打包4套）[新人教版必修]1.zip

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D成立歐共體解析：選B。杜魯門主義是美國(guó)提出的反共反蘇政策，主要是政治層面，與西歐經(jīng)濟(jì)困難無(wú)關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；針對(duì)二戰(zhàn)后歐洲國(guó)家普遍存在的經(jīng)濟(jì)困難，美國(guó)國(guó)務(wù)卿馬歇爾提出了援助歐洲的“歐洲復(fù)興計(jì)劃”，即馬歇爾計(jì)劃，故B項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)是蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)成立的，與美國(guó)無(wú)關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；歐共體成立與美國(guó)無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3(2016吉林汪清六中期末)二戰(zhàn)期間美蘇建立的同盟關(guān)系在戰(zhàn)后破裂，其主要原因是()A國(guó)家利益和意識(shí)形態(tài)的沖突B反法西斯斗爭(zhēng)取得勝利C雅爾塔會(huì)議沒(méi)有協(xié)調(diào)美蘇關(guān)系D美蘇爭(zhēng)霸必然導(dǎo)致雙方對(duì)立解析：選A。通過(guò)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，二戰(zhàn)期間美蘇建立的同盟關(guān)系在戰(zhàn)后破裂既是因?yàn)閲?guó)家利益的沖突又是因?yàn)橐庾R(shí)形態(tài)的沖突，綜上所述本題答案只能是A項(xiàng)。4(2016浙江湖州高一期末考試)二戰(zhàn)后形成的兩極對(duì)峙的世界格局，開始于美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)實(shí)施的“冷戰(zhàn)”?！袄鋺?zhàn)”開始的標(biāo)志是()A“杜魯門主義”的提出B“馬歇爾計(jì)劃”的實(shí)施C丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說(shuō)D“北約”組織成立解析：選A。“杜魯門主義”，宣稱美國(guó)在世界一切地方與蘇聯(lián)和共產(chǎn)主義對(duì)抗，標(biāo)志美蘇進(jìn)入“冷戰(zhàn)”時(shí)期，故A項(xiàng)正確；“馬歇爾計(jì)劃”的實(shí)施，是“杜魯門主義”在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一次大規(guī)模應(yīng)用，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；丘吉爾“鐵幕”演說(shuō)被認(rèn)為是拉開了“冷戰(zhàn)”的序幕，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“北約”組織成立是美蘇“冷戰(zhàn)”在軍事方面的表現(xiàn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5(2016江西鷹潭高一期末考試)美前駐華大使司徒雷登在在華五十年中寫道：“美國(guó)的強(qiáng)大及其在自由與安全事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位，使它成了自由國(guó)家抵抗共產(chǎn)主義威脅的領(lǐng)袖?！?0世紀(jì)50年代，體現(xiàn)美國(guó)充當(dāng)這一“領(lǐng)袖”的史實(shí)是()A提出杜魯門主義 B拋出馬歇爾計(jì)劃C北約與華約的對(duì)峙 D在越南發(fā)動(dòng)特種戰(zhàn)爭(zhēng)解析：選C。杜魯門主義提出于1947年，與材料中“20世紀(jì)50年代”不符合，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；馬歇爾計(jì)劃出臺(tái)于1947年，與材料中“20世紀(jì)50年代”不符合，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；1955年華約組織建立，正式與1949年建立的北約對(duì)峙，美蘇兩極對(duì)峙格局正式形成，故C項(xiàng)正確；1961年，美國(guó)發(fā)動(dòng)由美國(guó)顧問(wèn)指揮西貢軍隊(duì)進(jìn)行的“特種戰(zhàn)爭(zhēng)”，與材料中“20世紀(jì)50年代”不符合，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6(2016銀川唐徠回民中學(xué)高一月考)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是“冷戰(zhàn)”的產(chǎn)物，主要原因是()A在“冷戰(zhàn)”背景下發(fā)生的熱戰(zhàn)B在該戰(zhàn)爭(zhēng)中，美蘇并沒(méi)有直接對(duì)抗C美國(guó)參戰(zhàn)是為了遏制社會(huì)主義D朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)并不激烈，類似于 “冷戰(zhàn)”解析：選A。關(guān)于朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，從起因看，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是“冷戰(zhàn)”的產(chǎn)物；從過(guò)程看，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是從內(nèi)戰(zhàn)擴(kuò)展到國(guó)際性的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，是“冷戰(zhàn)”格局之下的熱戰(zhàn)；從結(jié)果看，進(jìn)一步固定了朝鮮半島的分裂局面和亞洲地區(qū)的“冷戰(zhàn)”格局。課時(shí)作業(yè)學(xué)生用書單獨(dú)成冊(cè)一、選擇題1“冷戰(zhàn)既不是蘇聯(lián)決策者也不是美國(guó)決策者制造的這是因?yàn)閼?zhàn)后的國(guó)際體系使蘇聯(lián)和美國(guó)決策者都感到對(duì)自己不利，他們都感到自己的國(guó)家安全受到自己所不能控制的力量的威脅?！痹撚^點(diǎn)認(rèn)為“冷戰(zhàn)”的起源是 ()A杜魯門主義的出臺(tái) B馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施C雅爾塔體系的形成 D經(jīng)互會(huì)的成立解析：選C。杜魯門主義的出臺(tái)標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”的正式開始，與材料中“冷戰(zhàn)”的起源不吻合，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；馬歇爾計(jì)劃進(jìn)一步加劇了“冷戰(zhàn)”，與材料所說(shuō)內(nèi)容無(wú)關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；從“因?yàn)閼?zhàn)后的國(guó)際體系使蘇聯(lián)和美國(guó)決策者都感到對(duì)自己不利，他們都感到自己的國(guó)家安全受到自己所不能控制的力量的威脅”可以看出其認(rèn)為“冷戰(zhàn)”源于雅爾塔體系的形成，故C項(xiàng)正確；經(jīng)互會(huì)的成立是蘇聯(lián)針對(duì)馬歇爾計(jì)劃而提出來(lái)的，與“冷戰(zhàn)”的起源無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2蘇聯(lián)消息報(bào)和真理報(bào)在杜魯門主義發(fā)表后的第三天和第四天，就分別發(fā)表社論，指出這是“帝國(guó)主義擴(kuò)張政策”。這是因?yàn)椤岸鹏旈T主義”()A表明了美國(guó)公開與蘇聯(lián)對(duì)抗，標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”正式開始 B表明了美國(guó)要發(fā)動(dòng)對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家的武裝進(jìn)攻C實(shí)質(zhì)是馬歇爾計(jì)劃D標(biāo)志著美蘇兩極格局最終形成解析：選A。杜魯門主義以“遏制共產(chǎn)主義”為核心，標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”正式開始，因而引起蘇聯(lián)的極力反對(duì)。B項(xiàng)中的“武裝進(jìn)攻”與“冷戰(zhàn)”不符，排除。杜魯門主義的實(shí)質(zhì)是遏制共產(chǎn)主義，排除C項(xiàng)。華約的成立，標(biāo)志著美蘇兩極格局最終形成，排除D項(xiàng)。3(2016浙江紹興高一期末考試)漫畫是一種通過(guò)虛構(gòu)、夸飾、寫實(shí)、比喻、象征、假借等不同的手法，描繪圖畫來(lái)述事的一種視覺(jué)藝術(shù)形式。如圖，這一漫畫描繪并諷刺的是二戰(zhàn)后兩極格局對(duì)峙形成過(guò)程中()A丘吉爾發(fā)表的“鐵幕”演說(shuō)B杜魯門提出的“杜魯門主義”C馬歇爾提出的歐洲復(fù)興計(jì)劃D蘇聯(lián)為首成立的經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)解析：選C。結(jié)合漫畫中的“$”“貸款”，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，二戰(zhàn)后，西歐經(jīng)濟(jì)普遍出現(xiàn)衰落的局勢(shì)，經(jīng)濟(jì)衰退導(dǎo)致國(guó)內(nèi)資本主義統(tǒng)治秩序不穩(wěn)定，當(dāng)時(shí)，美國(guó)正在實(shí)施“冷戰(zhàn)”政策，為了穩(wěn)定西歐資本主義統(tǒng)治秩序，實(shí)行了馬歇爾計(jì)劃，用經(jīng)濟(jì)援助西歐，幫助西歐各國(guó)渡過(guò)難關(guān)，穩(wěn)定資本主義統(tǒng)治秩序，乘機(jī)控制西歐，通過(guò)美國(guó)的援助，西歐各國(guó)大部分經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，選擇C項(xiàng)符合題意。4假如讓你寫一篇集中反映19461948年國(guó)際局勢(shì)的專稿，需要一組能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)概況的“關(guān)鍵詞”。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)，選出最準(zhǔn)確的一組()A杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃、北大西洋公約組織 B“鐵幕”演說(shuō)、關(guān)貿(mào)總協(xié)定、華沙條約組織C“鐵幕”演說(shuō)、杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃 D雅爾塔體系、德國(guó)分裂、古巴導(dǎo)彈危機(jī)解析：選C。通過(guò)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，北大西洋公約組織、華沙條約組織、古巴導(dǎo)彈危機(jī)均不屬于19461948年的歷史事件，所以集中反映19461948年國(guó)際局勢(shì)的專稿最準(zhǔn)確的一組只能是C項(xiàng)。51949年初，蘇聯(lián)外交部長(zhǎng)在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上發(fā)表聲明：“美國(guó)現(xiàn)在正以經(jīng)濟(jì)方式向東歐國(guó)家滲透，因此，我們不得不采取必要的措施對(duì)其回?fù)?，以鞏固我們的社?huì)主義陣營(yíng)?！碧K聯(lián)和東歐國(guó)家采取的措施是()A成立共產(chǎn)黨和工人黨情報(bào)局B成立經(jīng)互會(huì)C成立華約組織D支持民主德國(guó)成立解析：選B。本題考查學(xué)生分析材料和運(yùn)用知識(shí)的能力。題目的關(guān)鍵信息是“美國(guó)現(xiàn)在正以經(jīng)濟(jì)方式向東歐國(guó)家滲透”，據(jù)此判斷美國(guó)正在實(shí)施馬歇爾計(jì)劃。蘇聯(lián)的反擊措施便是成立經(jīng)互會(huì)，故選B項(xiàng)。6“20 世紀(jì)的30 年代使我們吸取了一個(gè)明確的教訓(xùn)：如果允許侵略行為不受遏制和不遭受反對(duì)地繼續(xù)下去，最終必將導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)是反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的。我們也信守我們所講的話。因此，我們的不可動(dòng)搖的目標(biāo)必然是，使這些導(dǎo)彈不致被用來(lái)攻擊美國(guó)或任何其他國(guó)家，并使它們從本半球撤走或者消除掉?！边@一教訓(xùn)源自()A柏林墻的建立 B朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)C古巴導(dǎo)彈危機(jī) D越南戰(zhàn)爭(zhēng)解析：選C。柏林墻始建于1961年8月13日，是德意志民主共和國(guó)在己方領(lǐng)土上建立環(huán)繞西柏林邊境的邊防系統(tǒng)，目的是阻止民主德國(guó)和德意志聯(lián)邦共和國(guó)所屬的西柏林之間人員的自由往來(lái)，與材料無(wú)關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于19501953年，地點(diǎn)是朝鮮半島，與材料無(wú)關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；1962年，前蘇聯(lián)在美國(guó)的南大門古巴部署導(dǎo)彈，差點(diǎn)兒釀成熱核戰(zhàn)爭(zhēng)，故C項(xiàng)正確；越南戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于20世紀(jì)60年代初到70年代初，是美國(guó)侵略越南的戰(zhàn)爭(zhēng)，與題意不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7(2016湖南張家界高一期末聯(lián)考)“冷戰(zhàn)”期間，美國(guó)政府的一份秘密報(bào)告認(rèn)為：“(美國(guó))實(shí)力上的優(yōu)勢(shì)，正處于最嚴(yán)重的危險(xiǎn)之中冷戰(zhàn)事實(shí)上是一場(chǎng)維系著世界的生死存亡的真正戰(zhàn)爭(zhēng)?！痹搱?bào)告認(rèn)為()A全面熱戰(zhàn)不可避免B要用熱戰(zhàn)代替“冷戰(zhàn)”C“冷戰(zhàn)”是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)D“冷戰(zhàn)”實(shí)際上是一場(chǎng)熱戰(zhàn)解析：選C。結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后美蘇之間因軍事的均勢(shì)而不可能發(fā)生全面熱戰(zhàn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“冷戰(zhàn)”始終是美蘇對(duì)峙的主要形式，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料關(guān)鍵詞“冷戰(zhàn)”是“一場(chǎng)維系著世界的生死存亡的真正戰(zhàn)爭(zhēng)”并結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后美蘇使世界處于核威脅下，但因其軍事的均勢(shì)而決定了“冷戰(zhàn)”是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，故C項(xiàng)正確；D項(xiàng)與材料意思不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8柏林墻修起來(lái)后，肯尼迪總統(tǒng)說(shuō)：“這是人類歷史上第一堵不是防范外敵，而是防范自己人民的墻?！彼墓こ檀?hào)是“中國(guó)長(zhǎng)城第二”。柏林墻歸根結(jié)底應(yīng)視為()A柏林危機(jī)的產(chǎn)物B“冷戰(zhàn)”時(shí)代的產(chǎn)物C兩德對(duì)峙的產(chǎn)物D東德封閉邊界的產(chǎn)物解析：選B。本題考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力。二戰(zhàn)后由于美蘇的爭(zhēng)奪，德國(guó)分裂，成立了西德和東德，因此柏林墻的修建是“冷戰(zhàn)”時(shí)代的產(chǎn)物。二、非選擇題9大國(guó)關(guān)系的變化往往影響著世界局勢(shì)的發(fā)展，如何處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系，值得反思。閱讀下列材料： 材料一1942年元旦，美、英、蘇等26個(gè)國(guó)家在華盛頓舉行會(huì)議，簽署了聯(lián)合國(guó)家宣言，宣言強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)勝共同敵人的重要性，簽字國(guó)保證用自己的全部軍事和經(jīng)濟(jì)資源與德意日法西斯國(guó)家作戰(zhàn)，與盟國(guó)合作，不單獨(dú)同敵人締結(jié)停戰(zhàn)協(xié)定或和約。 金重遠(yuǎn)20世紀(jì)的世界 材料二從1962年10月22日到12月14日間，肯尼迪和赫魯曉夫之間來(lái)往的信件就有25封在這些信件中，兩人雖然相互指責(zé)對(duì)方的行為，但是都明確表達(dá)了避免世界因?yàn)檫@場(chǎng)危機(jī)陷入核大戰(zhàn)，通過(guò)和平談判的途徑解決危機(jī)的強(qiáng)烈愿望。通過(guò)這些信件以及其他秘密渠道，兩國(guó)逐漸達(dá)成了諒解，蘇聯(lián)從古巴撤走中程導(dǎo)彈、伊柳辛28轟炸機(jī)及其附屬設(shè)施，并且保證今后不再將進(jìn)攻性武器運(yùn)進(jìn)古巴美國(guó)承諾不侵犯古巴等等。因?yàn)槊捞K兩個(gè)超級(jí)大國(guó)都不愿意讓危機(jī)升級(jí)，努力避免發(fā)生直接的軍事對(duì)抗。 劉金質(zhì)冷戰(zhàn)史上 材料三1972年2月21日，時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華與毛澤東、周恩來(lái)等新中國(guó)第一代領(lǐng)導(dǎo)人一起，共同打破了中美兩國(guó)關(guān)系的“堅(jiān)冰”，成為20世紀(jì)影響國(guó)際關(guān)系格局的最深遠(yuǎn)事件之一。尼克松訪華最重要的成果是中美雙方簽署了上海公報(bào)公報(bào)在闡明雙方對(duì)重大國(guó)際問(wèn)題的各自看法和立場(chǎng)、承認(rèn)中美兩國(guó)的社會(huì)制度和對(duì)外政策有著本質(zhì)區(qū)別的同時(shí)，又強(qiáng)調(diào)指出，雙方同意以和平共處五項(xiàng)原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系。冀朝鑄：見(jiàn)證中美關(guān)系史上關(guān)鍵時(shí)刻 請(qǐng)回答： (1)據(jù)材料一，指出美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)的政策并分析其原因。(2)蘇聯(lián)在古巴部署導(dǎo)彈為什么會(huì)引起美國(guó)的強(qiáng)烈反應(yīng)？據(jù)材料二，歸納古巴導(dǎo)彈危機(jī)最終得以和平解決的原因。(3)據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，指出與建國(guó)初期相比，中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？這一變化的最主要原因是什么？對(duì)中國(guó)和國(guó)際形勢(shì)分別產(chǎn)生了怎樣的重大影響？(4)綜合上述材料，談?wù)剳?yīng)如何處理國(guó)與國(guó)間的關(guān)系。解析：(1)直接從材料中提取信息回答。(2)第一小問(wèn)依據(jù)所學(xué)從二戰(zhàn)后美蘇對(duì)峙形勢(shì)威脅美國(guó)國(guó)家安全的角度思考作答；第二小問(wèn)依據(jù)材料二中信息進(jìn)行歸納。(3)第一小問(wèn)依據(jù)材料三的信息來(lái)回答；第二小問(wèn)原因從中美各自國(guó)家利益角度思考回答；第三小問(wèn)影響結(jié)合所學(xué)從中國(guó)外交新局面打開和亞太以及世界和平的角度思考回答。(4)屬于開放型題目，主要圍繞外交要堅(jiān)持的原則以及外交方式等來(lái)回答。答案：(1)政策：聯(lián)合蘇聯(lián)。原因：共同抗擊法西斯。(2)原因：古巴緊鄰美國(guó)，嚴(yán)重威脅美國(guó)國(guó)家安全。原因：都想避免核戰(zhàn)爭(zhēng)；積極磋商，相互溝通；避免發(fā)生直接的軍事對(duì)抗。(3)變化：由對(duì)抗到緩和。原因：國(guó)家利益的需要。影響：中國(guó)外交打開了新局面(中國(guó)外交取得重大突破和轉(zhuǎn)機(jī))；有利于亞太地區(qū)和世界的和平與穩(wěn)定。(4)處理：要超越社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)分歧，堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則；面對(duì)矛盾，要加強(qiáng)溝通、對(duì)話等。教材答疑名師指津)一、學(xué)思之窗(教材P120)(1)這兩個(gè)條約的共同性質(zhì)是什么？(2)它們對(duì)歐洲產(chǎn)生了什么影響？提示：(1)共同性質(zhì)：北大西洋公約友好合作互助條約構(gòu)建了兩大軍事政治集團(tuán)。(2)影響：美蘇對(duì)峙格局形成，歐洲出現(xiàn)兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面，整個(gè)歐洲被人為地分裂。二、本課測(cè)評(píng)(教材P121)“冷戰(zhàn)”是什么？為什么會(huì)出現(xiàn)“冷戰(zhàn)”？提示：“冷戰(zhàn)”是以美國(guó)為首的西方資本主義國(guó)家，對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取的除武裝進(jìn)攻以外的一切手段的敵對(duì)行動(dòng)，以遏制共產(chǎn)主義。“冷戰(zhàn)”出現(xiàn)的原因：(1)二戰(zhàn)后，西歐和日本衰落，美國(guó)成為資本主義世界的霸主，美國(guó)企圖稱霸世界。(2)蘇聯(lián)的實(shí)力不斷增強(qiáng)，社會(huì)主義國(guó)家在世界上的影響日益增大，引起西方國(guó)家特別是美國(guó)的敵視。(3)美蘇兩國(guó)在社會(huì)制度和國(guó)家利益上的矛盾日益加劇，蘇聯(lián)成為美國(guó)稱霸世界的最大障礙。三、學(xué)習(xí)延伸(教材P121)你如何理解上述這段話？又如何評(píng)價(jià)“冷戰(zhàn)”？提示：美蘇“冷戰(zhàn)”造成了兩極對(duì)峙的緊張局面，使世界處于全面“冷戰(zhàn)”和局部熱戰(zhàn)的交替中，但是由于美蘇兩國(guó)勢(shì)均力敵，都不敢貿(mào)然發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這也在客觀上避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，從而使世界維持著和平的狀態(tài)。5第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì) 第26課 世界多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)知能演練學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo) 新人教版必修1 隨堂鞏固1(2015江蘇學(xué)考)阿爾德伯特在歐洲史中說(shuō)：“歐洲國(guó)家曾建立起政治、經(jīng)濟(jì)和文化壁壘今天這些邊界毫無(wú)意義，人員和思想來(lái)往暢通無(wú)阻，而且在歐洲十五國(guó)內(nèi)部，已經(jīng)到了拆除邊境哨所的時(shí)候了?！边@些變化主要源于()A冷戰(zhàn)政策B馬歇爾計(jì)劃C杜魯門主義 D歐洲一體化解析：選D。材料中“歐洲人員和思想來(lái)往暢通無(wú)阻，而且在歐洲十五國(guó)內(nèi)部，已經(jīng)到了拆除邊境哨所的時(shí)候”說(shuō)明歐洲一體化進(jìn)程的加速，故D項(xiàng)正確。2(2016江蘇徐州高一期末考試)歐共體委員會(huì)主席雅克德羅爾說(shuō)：“歐共體不單單是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物，因而它肯定不會(huì)隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束而消亡?！睔W洲聯(lián)合“不會(huì)隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束而消亡”表明聯(lián)合的出發(fā)點(diǎn)是()A聯(lián)合發(fā)展應(yīng)對(duì)大國(guó)威脅B避免戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)歐洲和平C經(jīng)濟(jì)互攜增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力 D加強(qiáng)合作壯大軍事力量解析：選C。根據(jù)材料“不單單是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物”，表明聯(lián)合不僅僅是為應(yīng)對(duì)來(lái)自美蘇的威脅，維護(hù)地區(qū)的和平，故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；歐洲只有經(jīng)濟(jì)上聯(lián)合發(fā)展，才能在美蘇主宰的國(guó)際舞臺(tái)上爭(zhēng)得一席發(fā)言權(quán)，故C項(xiàng)正確；歐共體全稱為歐洲共同體，它是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織，并非軍事組織，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3(2016江蘇南陽(yáng)中學(xué)高一期末)促使第二次世界大戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)崛起諸因素中不包括()A美國(guó)的扶植 B民主化改革C重視科技教育 D主動(dòng)改善對(duì)華關(guān)系解析：選D。結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，二戰(zhàn)之后，日本經(jīng)濟(jì)再次迅速地崛起，常見(jiàn)的原因包括美國(guó)的扶植、民主化改革、重視科技教育等，原因里并不包括改善對(duì)華關(guān)系，改善對(duì)華關(guān)系的時(shí)候其實(shí)日本已經(jīng)崛起了。4(2016甘肅民樂(lè)一中高一期末考試)20世紀(jì)80年代以來(lái)，日本提出成為“政治大國(guó)”的目標(biāo)，其根本原因是()A美蘇兩極格局即將瓦解B日本開始奉行獨(dú)立的外交政策C日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力的膨脹D日本需要提高自己的國(guó)際地位解析：選C。一個(gè)國(guó)家的外交政策取決于它的綜合國(guó)力，尤其是其經(jīng)濟(jì)實(shí)力的狀況，對(duì)比題干的四個(gè)備選項(xiàng)可知C項(xiàng)正確。5第一次不結(jié)盟首腦會(huì)議通過(guò)大會(huì)宣言，表示“參加這次會(huì)議的不結(jié)盟國(guó)家無(wú)意組成一個(gè)新的集團(tuán)而且也不能成為一個(gè)集團(tuán)”。對(duì)此理解不正確的是()A不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)反對(duì)美蘇兩大集團(tuán)控制世界B不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)與“經(jīng)互會(huì)”“華約”不同C不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)奉行非集團(tuán)、不結(jié)盟的政策D不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)是沒(méi)有共同目標(biāo)的松散組織解析：選D。不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的共同目標(biāo)是反對(duì)霸權(quán)主義和殖民主義，主張建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。6(2016海口調(diào)研)1961年6月，不結(jié)盟國(guó)家首腦會(huì)議的籌備會(huì)議召開，確定了參加不結(jié)盟國(guó)家會(huì)議的條件：奉行不結(jié)盟的獨(dú)立政策；支持民族解放運(yùn)動(dòng)不在本國(guó)領(lǐng)土上為大國(guó)提供軍事基地等等?？梢?jiàn)，不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起與發(fā)展()A可化解兩大陣營(yíng)的矛盾B必將形成新的國(guó)際軍事集團(tuán)C有助于國(guó)際政治的民主化D直接推動(dòng)了兩極格局的瓦解解析：選C。根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“1961年6月”“奉行不結(jié)盟的獨(dú)立政策；支持民族解放運(yùn)動(dòng)”“不在本國(guó)領(lǐng)土上為大國(guó)提供軍事基地”等，本題實(shí)際上考查對(duì)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的相關(guān)認(rèn)識(shí)。A、D兩項(xiàng)的表述具有片面性，排除；B項(xiàng)表述明顯不符合史實(shí)和題干材料意思，排除；進(jìn)一步分析可知，C項(xiàng)符合史實(shí)和題意，正確。課時(shí)作業(yè)學(xué)生用書單獨(dú)成冊(cè)一、選擇題1(2016遼寧大連二十中期末考試)1950年，法國(guó)提出歐洲應(yīng)該超越國(guó)家的藩籬聯(lián)合起來(lái)。這一建議得到聯(lián)邦德國(guó)等國(guó)家的支持，但英國(guó)等一些國(guó)家反對(duì)成立超國(guó)家的機(jī)構(gòu)，只有法、德、意等六國(guó)實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合。六國(guó)率先實(shí)現(xiàn)聯(lián)合的直接原因是這些國(guó)家()A屢遭戰(zhàn)爭(zhēng)重創(chuàng)B社會(huì)制度相同C發(fā)展水平相近 D歷史上關(guān)系緊密解析：選A。注意題干要求回答“直接原因”。結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后，西歐六國(guó)聯(lián)合的直接原因可以從三個(gè)方面分析，一是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致歐洲衰落，衰落的歐洲又面臨美蘇對(duì)峙的威脅，歐洲國(guó)家感到聯(lián)合的必要性；二從起因上看是法德為消除兩國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)恐懼；三是由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。故只有A項(xiàng)符合“直接原因”的要求，為本題正確選項(xiàng)。2二戰(zhàn)后，歐洲的政治家們認(rèn)識(shí)到，歐洲的聯(lián)合有利于歐洲的穩(wěn)定與發(fā)展。20世紀(jì)50年代初，邁出西歐國(guó)家聯(lián)合第一步的是成立了()A歐洲煤鋼共同體 B歐洲經(jīng)濟(jì)共同體C歐洲原子能共同體 D歐洲共同體解析：選A。根據(jù)所學(xué)，西歐國(guó)家聯(lián)合的進(jìn)程為：歐洲煤鋼共同體1951年；歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體1958年；歐洲共同體1967年，選擇A項(xiàng)符合題意。3(2016福建永安質(zhì)檢)1974年，歐共體執(zhí)行主席謝爾說(shuō)：“在九國(guó)商談?dòng)嘘P(guān)政治行動(dòng)、組織機(jī)構(gòu)和自己前途的每一張談判桌上，我們不能保證都有美國(guó)的座位?！边@表明()A西歐力求擺脫美國(guó)控制B美國(guó)霸主地位的喪失 C世界多極化局面已經(jīng)形成D歐共體成為經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體解析：選A。通過(guò)仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，“我們(西歐)”不能保證都有“美國(guó)”的座位意在說(shuō)明不讓美國(guó)加入有關(guān)政治行動(dòng)、組織機(jī)構(gòu)，不讓美國(guó)插手西歐的內(nèi)部事務(wù)，也就是力求擺脫美國(guó)控制，故本題選 A項(xiàng)。4(2016江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市調(diào)研)有學(xué)者認(rèn)為：“日本對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)拒不反省?！彼恰耙粭l腿的國(guó)家”，只靠“多之又多的現(xiàn)金”支撐，由于“獨(dú)腳凳出名的坐不穩(wěn)當(dāng)”，因此“日本今天正在追求平衡的力量”。這意味著日本()A追求政治大國(guó)的愿望會(huì)更加強(qiáng)烈B繼續(xù)接受世界由美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的主張C與周邊鄰國(guó)的關(guān)系會(huì)進(jìn)一步改善D將很快失去其經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢(shì)地位解析：選A。據(jù)題干“日本對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)拒不反省”，它是“一條腿的國(guó)家”，只靠“多之又多的現(xiàn)金”支撐，由于“獨(dú)腳凳出名的坐不穩(wěn)當(dāng)”，因此“日本今天正在追求平衡的力量”即政治大國(guó)的地位。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，B、C、D本身說(shuō)法錯(cuò)誤，故本題選A項(xiàng)。5如圖所示為美國(guó)、西歐(歐共體)和日本經(jīng)濟(jì)總值占世界經(jīng)濟(jì)總量的比例變化趨勢(shì)。該趨勢(shì)對(duì)世界格局發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響是()A日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和實(shí)力增強(qiáng)，開始謀求世界政治大國(guó)的地位B促進(jìn)了世界格局向多極化趨勢(shì)發(fā)展C廣大亞非拉國(guó)家迅速發(fā)展D西歐隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)了政治上的聯(lián)合解析：選B。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，A項(xiàng)說(shuō)法發(fā)生在20世紀(jì)七八十年代以來(lái)，且材料體現(xiàn)不出日本謀求政治大國(guó)的地位，可以排除；C項(xiàng)說(shuō)法與題文無(wú)關(guān)，可以排除；題文中體現(xiàn)不出D項(xiàng)說(shuō)法，可以排除。6(2016湖南永州高一期末考試)1975年不結(jié)盟國(guó)家外長(zhǎng)會(huì)議通過(guò)的利馬綱領(lǐng)指出：大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，仍然緊緊地束縛在以初級(jí)產(chǎn)品同來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家的資本和制成品的“垂直的”交換關(guān)系中。這表明不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)將致力于()A反對(duì)美蘇霸權(quán)主義 B構(gòu)建國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序C解決內(nèi)部的矛盾和糾紛 D維護(hù)世界和平解析：選B。材料未提及美蘇霸權(quán)主義，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；廣大的發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)被“束縛在以初級(jí)產(chǎn)品同來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家的資本和制成品的垂直的交換關(guān)系中”，表明這種經(jīng)濟(jì)秩序是不合理的，所以不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)致力于建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序，故B項(xiàng)正確；材料未反映發(fā)展中國(guó)家之間的矛盾，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料也未提及和平問(wèn)題，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7(2016山西大同一中高一期末考試)中國(guó)成為世界政治舞臺(tái)上不可忽視的重要力量，主要原因是()A中美關(guān)系得到改善B蘇聯(lián)解體后，世界政治力量失衡C不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)發(fā)展的影響D中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高解析：選D。內(nèi)因是事物發(fā)展的主要原因。中國(guó)能夠成為世界舞臺(tái)上不可忽視的重要力量，主要是中國(guó)自身實(shí)力的增長(zhǎng)。故選D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)都是外部環(huán)境，只能作為中國(guó)成為世界舞臺(tái)上重要力量的客觀有利的環(huán)境條件。8如圖是某學(xué)生對(duì)歷史教材內(nèi)容的直觀展示，據(jù)此理解其反映的主題是()A世界多極化局面已經(jīng)形成B美蘇“冷戰(zhàn)”完全抑制了多極化的發(fā)展C不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)支持歐共體、日本崛起D“冷戰(zhàn)”時(shí)期已呈現(xiàn)政治多極化趨勢(shì)解析：選D。圖片中美國(guó)和蘇聯(lián)相對(duì)，體現(xiàn)的是兩國(guó)之間的“冷戰(zhàn)”這一大背景，而中間的歐共體、日本、中國(guó)和不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的是沖擊兩極格局的多種力量，所以圖示體現(xiàn)的是“冷戰(zhàn)”時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)多極化趨勢(shì)，故選D項(xiàng)。二、非選擇題9學(xué)習(xí)貴在積累。小龍同學(xué)在學(xué)習(xí)某一歷史專題時(shí)制作了學(xué)習(xí)卡片。請(qǐng)你根據(jù)要求，幫助小龍同學(xué)完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)?？ㄆ唬嚎ㄆ?1)請(qǐng)把卡片一中A處補(bǔ)充完整。A_(2)根據(jù)卡片二，指出20世紀(jì)六七十年代世界有哪些新興力量崛起。(3)根據(jù)卡片內(nèi)容，指出二戰(zhàn)以來(lái)世界政治格局變化的趨勢(shì)。解析：第(1)問(wèn)是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，識(shí)記兩極格局對(duì)峙局面形成的史實(shí)，即可回答；第(2)問(wèn)依據(jù)卡片信息即可得出；第(3)問(wèn)主要是結(jié)合卡片一和卡片二提供的信息進(jìn)行回答，兩個(gè)卡片提供的時(shí)間信息是二戰(zhàn)后初期到六七十年代，世界格局是從兩極格局到多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)。答案：(1)北大西洋公約組織(或北約)。(2)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)(或第三世界國(guó)家)、日本、歐共體、中國(guó)等。(3)從兩極格局到世界格局的多極化趨勢(shì)。教材答疑名師指津)一、學(xué)思之窗(教材P124)聯(lián)系近年來(lái)日本在國(guó)際舞臺(tái)上的表現(xiàn)，談?wù)勀闳绾握J(rèn)識(shí)中曾根康弘的這句話。提示：分析中曾根康弘所言的本質(zhì)目的，并依據(jù)此目的聯(lián)系近年來(lái)日本在國(guó)際事務(wù)中的諸多行為。關(guān)注以下三個(gè)方面：“條件：世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)”，“方法：增強(qiáng)發(fā)言權(quán)”，“目的：政治大國(guó)地位”。二、本課測(cè)評(píng)(教材P125)世界政治多極化趨勢(shì)是怎樣出現(xiàn)的？提示： 20世紀(jì)60年代，隨著歐洲的聯(lián)合，西歐實(shí)力不斷增強(qiáng)；日本迅速成為經(jīng)濟(jì)大國(guó)，進(jìn)而積極謀求政治大國(guó)地位；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展；中國(guó)改革開放后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)際地位日益提高，成為世界政治舞臺(tái)上一支不可忽視的重要力量。以上力量的崛起嚴(yán)重地沖擊著兩極格局，使世界政治多極化趨勢(shì)出現(xiàn)。三、學(xué)習(xí)延伸(教材P125)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)尼克松這段話的認(rèn)識(shí)。提示：尼克松的這段話客觀地反映了美蘇兩極格局從20世紀(jì)70年代開始受到了來(lái)自西歐、日本、中國(guó)等的挑戰(zhàn)和沖擊，世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)。5第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì) 第27課 世紀(jì)之交的世界格局知能演練學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo) 新人教版必修1 隨堂鞏固1(2015廣東學(xué)考)國(guó)際政治兩極格局瓦解的標(biāo)志性事件是()A蘇聯(lián)解體B赫魯曉夫改革C不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起 D歐洲聯(lián)盟成立解析：選A。1991年蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著國(guó)際政治兩極格局瓦解，“冷戰(zhàn)”局面結(jié)束，故A項(xiàng)正確；赫魯曉夫改革時(shí)間為19531964年，而兩極格局瓦解時(shí)間為1991年，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起于1961年，時(shí)間不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；歐洲聯(lián)盟成立于1993年，兩極格局已經(jīng)瓦解了，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2(2015浙江學(xué)考)歐洲聯(lián)盟對(duì)國(guó)際事務(wù)擁有舉足輕重的影響。歐洲聯(lián)盟成立的標(biāo)志是()A歐洲煤鋼共同體成立 B歐洲議會(huì)成立C馬約正式生效 D歐元開始流通解析：選C。馬約簽訂于1992年，1993年馬約正式生效，標(biāo)志著歐洲的合作由經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域向政治、外交領(lǐng)域的擴(kuò)展，是歐盟成立的標(biāo)志，故C項(xiàng)正確。3(2015廣東學(xué)考)有人認(rèn)為，“冷戰(zhàn)結(jié)束后美國(guó)實(shí)質(zhì)上并沒(méi)有比冷戰(zhàn)開始時(shí)更能單方面主宰世界。”能支持他這一觀點(diǎn)的史實(shí)是()A俄國(guó)實(shí)力衰落B美國(guó)不再是資本主義世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)C世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)D發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化中面臨挑戰(zhàn)解析：選C。1991年蘇聯(lián)解體后，美國(guó)成為唯一的超級(jí)強(qiáng)國(guó)，歐盟、日本、中國(guó)、俄羅斯等實(shí)力不斷增強(qiáng)，多極化趨勢(shì)加強(qiáng)，對(duì)美國(guó)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治起到了制約作用，故“冷戰(zhàn)結(jié)束后美國(guó)實(shí)質(zhì)上并沒(méi)有比冷戰(zhàn)開始時(shí)更能單方面主宰世界”，選擇C項(xiàng)符合題意。4“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，穿越時(shí)空，透過(guò)歷史，我們依稀還能看到在歐洲東部矗立著一個(gè)巨人的身影；然而，“天有不測(cè)風(fēng)云”，一夜之間，這個(gè)曾經(jīng)偉岸的巨人倒下了，請(qǐng)問(wèn)：材料中的“一夜”發(fā)生在下面的哪一時(shí)間()A1989年 B1991年C1922年 D1936年解析：選B。本題是材料型選擇題，關(guān)鍵是從材料中提取有效信息，如“歐洲東部”“巨人倒下”，由此判斷出此“巨人”指的是蘇聯(lián)，蘇聯(lián)解體的時(shí)間是1991年，故正確答案選B項(xiàng)。5(2016合肥劍橋?qū)W校期中)進(jìn)入21世紀(jì)后，世界多極化的發(fā)展趨勢(shì)日趨明顯，這主要是因?yàn)?)A主要霸權(quán)國(guó)家的衰落B多個(gè)力量中心的崛起C聯(lián)合國(guó)地位日益提高D區(qū)域一體化趨勢(shì)加強(qiáng)解析：選B。根據(jù)題意并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，進(jìn)入21世紀(jì)后，世界政治格局中存在著幾個(gè)主要的力量中心，暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面，世界政治格局正在向著多極化方向發(fā)展。6(2016北京西城區(qū)高一期末考試)當(dāng)今世界多極化趨勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展。下列因素對(duì)這一趨勢(shì)有重要影響的是()美國(guó)極力構(gòu)筑單極世界中國(guó)的崛起和不斷強(qiáng)大歐盟國(guó)際地位不斷提高俄羅斯逐漸走出了低谷A BC D解析：選D。美國(guó)極力構(gòu)筑單極世界某種程度上會(huì)阻礙多極化趨勢(shì)發(fā)展，故錯(cuò)誤；“中國(guó)的崛起和不斷強(qiáng)大”符合題意，故正確；“歐盟國(guó)際地位不斷提高”符合題意，故正確；“俄羅斯逐漸走出了低谷”符合題意，故正確，故選擇D項(xiàng)。課時(shí)作業(yè)學(xué)生用書單獨(dú)成冊(cè)一、選擇題1某班同學(xué)曾對(duì)東歐劇變的研究性學(xué)習(xí)中提出，德國(guó)通過(guò)劇變完成了民族的統(tǒng)一，結(jié)束了分裂狀態(tài)，因此，對(duì)東歐劇變不能一概否定。這一觀點(diǎn)()A否定了東歐劇變給社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的挫折B沒(méi)有用階級(jí)分析的方法洞察歷史C是站在客觀的角度審視東歐劇變的歷史評(píng)價(jià)D是一種沒(méi)有是非觀念的落后史觀解析：選C。通過(guò)材料不難發(fā)現(xiàn)，“德國(guó)通過(guò)劇變完成了民族的統(tǒng)一，結(jié)束了分裂狀態(tài)”，這是東歐劇變這個(gè)不幸中的有幸事情，所以本題是站在客觀的角度審視東歐劇變的歷史評(píng)價(jià)。既看到東歐劇變這個(gè)不幸，又看到“德國(guó)通過(guò)劇變完成了民族的統(tǒng)一”這個(gè)幸運(yùn)的事情。2北大西洋公約組織的主要職能，由防范軍事威脅為主擴(kuò)散到全球恐怖主義、能源安全、全球暖化、疾病、網(wǎng)絡(luò)攻擊、大規(guī)模殺傷性武器擴(kuò)散等多元問(wèn)題上。這一轉(zhuǎn)變的背景是()A政治格局多極化趨勢(shì)制約著強(qiáng)權(quán)政治B兩極格局解體后國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了變化C經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展帶來(lái)了一系列挑戰(zhàn)D第三世界的興起改變了國(guó)際力量對(duì)比解析：選B。材料中的“由防范軍事威脅為主擴(kuò)散到全球恐怖主義、能源安全、全球暖化、疾病、網(wǎng)絡(luò)攻擊、大規(guī)模殺傷性武器擴(kuò)散等多元問(wèn)題上”說(shuō)明了在兩極格局解體后美國(guó)作為世界上唯一的超級(jí)大國(guó)而把主要精力放在了軍事防范以外的國(guó)際事務(wù)上，故本題選B項(xiàng)。A項(xiàng)、D項(xiàng)在材料中無(wú)法體現(xiàn)，C項(xiàng)對(duì)材料內(nèi)容理解不正確。3(2016浙江嘉興高一期末檢測(cè))歐盟的格言是“多元一體”，對(duì)歐洲一體化的過(guò)程表述有誤的是()A煤鋼聯(lián)營(yíng)為歐洲一體化奠定較好政治基礎(chǔ)B歐共體的誕生推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步一體化C1993年歐洲從經(jīng)濟(jì)實(shí)體變成了軍事實(shí)體D1999年1月歐洲單一貨幣歐元正式啟用解析：選C。1993年歐盟成立，歐洲從經(jīng)濟(jì)一體化組織變成政治經(jīng)濟(jì)一體化組織，選擇C項(xiàng)符合題意。4(2016銀川唐徠回民中學(xué)高一期末考試)1992年，歐共體12國(guó)正式簽署歐洲聯(lián)盟條約，請(qǐng)根據(jù)所提供內(nèi)容判斷，以下對(duì)歐洲一體化的目標(biāo)和影響敘述不正確的是()條約規(guī)定：在歐盟內(nèi)部要求實(shí)現(xiàn)資本的自由流通，真正實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一市場(chǎng)，并使經(jīng)濟(jì)政策完美地協(xié)調(diào)起來(lái)。條約規(guī)定：最遲于1999年1月18日在歐共體內(nèi)發(fā)行統(tǒng)一貨幣，實(shí)行共同的對(duì)外與防務(wù)政策，擴(kuò)大歐洲議會(huì)的權(quán)力。A增強(qiáng)了歐洲在世界上發(fā)揮更大作用的政治意愿和自信心B很大程度上影響了國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治和安全事務(wù)的發(fā)展C其經(jīng)濟(jì)目標(biāo)是在密切協(xié)調(diào)成員國(guó)經(jīng)濟(jì)政策和實(shí)現(xiàn)歐洲內(nèi)部統(tǒng)一市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，形成共同的經(jīng)濟(jì)政策D其政治目標(biāo)是擴(kuò)大歐洲的影響，實(shí)現(xiàn)共同的防務(wù)，取代聯(lián)合國(guó)解析：選D。歐洲一體化的政治目標(biāo)是擴(kuò)大歐洲的影響，提高自己的政治地位，取代聯(lián)合國(guó)是不正確的。5如圖，英國(guó)學(xué)者約翰夫杰弗在歷史焦點(diǎn)一書中認(rèn)為，20世紀(jì)90年代世界的基本強(qiáng)國(guó)可以被看作構(gòu)成了兩個(gè)三角形的結(jié)構(gòu)，美國(guó)同時(shí)占據(jù)了兩個(gè)三角形的頂點(diǎn)。根據(jù)下列強(qiáng)國(guó)的特質(zhì)，a、b、c、d對(duì)應(yīng)順序準(zhǔn)確的應(yīng)該是()A中國(guó)、歐盟|俄國(guó)、日本 B俄國(guó)、歐盟|日本、中國(guó)C日本、俄國(guó)|中國(guó)、歐盟 D歐盟、日本|俄國(guó)、中國(guó)解析：選D。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，蘇聯(lián)解體后，美國(guó)成為唯一的超級(jí)大國(guó)，但制約美國(guó)的力量有了發(fā)展，目前世界格局是“一超多強(qiáng)”；資本主義世界形成了美、日、歐盟三足鼎立的局面，故其中一個(gè)三角形的兩個(gè)角應(yīng)該是日本和歐盟，故選D項(xiàng)。6(2016長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一期中考試)美國(guó)學(xué)者亨廷頓在孤獨(dú)的超級(jí)大國(guó)中說(shuō)：“當(dāng)前我們處于一種奇特的混合格局，即一個(gè)超級(jí)大國(guó)與若干大國(guó)并存的單極多極的世界格局中?！睂?duì)此理解正確的是()A當(dāng)前，多極化的世界格局已經(jīng)定型B已形成一超多強(qiáng)的局面，它是向多極化推進(jìn)的過(guò)渡形式C由于多極化趨勢(shì)的日益增強(qiáng)，美國(guó)最終放棄了建立單極世界的計(jì)劃D美國(guó)是唯一的超級(jí)大國(guó)，構(gòu)筑了單極世界解析：選B。根據(jù)材料所給信息和所學(xué)可知，當(dāng)今世界多極化趨勢(shì)正在發(fā)展，尚未形成，美國(guó)并沒(méi)有放棄稱霸世界的幻想，A、C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，可以排除。世界暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并沒(méi)有構(gòu)筑單極世界，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，可以排除。B項(xiàng)說(shuō)法正確，為本題正確選項(xiàng)。7美國(guó)學(xué)者古里安認(rèn)為，進(jìn)入21世紀(jì)后，特別是最近一段時(shí)間，美國(guó)已顯得“精疲力竭”。21世紀(jì)以來(lái)，美國(guó)已顯得“精疲力竭”的主要原因是()A美國(guó)、西歐、日本三足鼎立格局的形成B美國(guó)已不再是世界發(fā)達(dá)國(guó)家C美國(guó)已經(jīng)失去對(duì)世界的影響力D世界政治經(jīng)濟(jì)多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)解析：選D。本題考查人類社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)后世界多極化趨勢(shì)的不斷加強(qiáng)，考查對(duì)材料的理解能力。根據(jù)題意及所學(xué)知識(shí)可知，21世紀(jì)的美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展乏力，但其仍是世界唯一的有巨大影響力的超級(jí)大國(guó)，所以B、C表述錯(cuò)誤。美國(guó)、西歐、日本三足鼎立的格局形成于20世紀(jì)70年代，故A不符合題干要求。因此正確選項(xiàng)是D。8(2016河北滄州質(zhì)量監(jiān)測(cè))有學(xué)者在談及當(dāng)今國(guó)際格局發(fā)展特點(diǎn)時(shí)指出，所謂的“極”是分層次的，如印度和東盟，也許夠不上世界力量中心，但它們完全稱得上是南亞和東亞的一極，在地區(qū)事務(wù)中的作用不亞于某些世界級(jí)大國(guó)。其意在說(shuō)明()A“多極化”也表現(xiàn)在地區(qū)范圍內(nèi)B國(guó)際格局的演變有其漸進(jìn)性C小國(guó)也具備稱霸世界的實(shí)力D世界多極化趨勢(shì)已不可逆轉(zhuǎn)解析：選A。根據(jù)材料中“如印度和東盟，也許夠不上世界力量中心，但它們完全稱得上是南亞和東亞的一極，在地區(qū)事務(wù)中的作用不亞于某些世界級(jí)大國(guó)”，其意在說(shuō)明在某些地區(qū)范圍內(nèi)也興起了多個(gè)力量中心，即“多極化”，故A項(xiàng)正確；材料并未涉及國(guó)際格局的演變，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的是印度對(duì)南亞和東盟對(duì)東南亞發(fā)展的重要意義，不是稱霸世界，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的是區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)的多極化，并未涉及世界多極化，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題9閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一第二次世界大戰(zhàn)以后，美國(guó)和蘇聯(lián)就進(jìn)入了這種令人不快的二元關(guān)系之中。從1945年起，外交和意識(shí)形態(tài)的利害和思想沖突就開始了(美)帕爾默著近現(xiàn)代世界史材料二亨利基辛格曾注意到：“21世紀(jì)的國(guó)際體系將至少包括六個(gè)主要的強(qiáng)大力量美國(guó)、歐洲、中國(guó)、日本、俄國(guó)，也許還有印度以及大量中等國(guó)家和小國(guó)?！被粮裉岬降牧鶄€(gè)主要強(qiáng)大力量屬于五個(gè)十分不同的文明，此外，還存在著一些重要的伊斯蘭國(guó)家，它們的戰(zhàn)略位置、龐大的人口和(或)石油資源，使得它們?cè)谑澜缡聞?wù)中具有影響力。(美)薩繆爾亨廷頓文明的沖突與世界秩序的重建(1)依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“外交和意識(shí)形態(tài)的利害和思想沖突”最終導(dǎo)致了什么局面。具體表現(xiàn)如何？(2)材料二反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是什么？對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響？(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料一到材料二變化的原因。解析：第(1)題，根據(jù)有關(guān)“冷戰(zhàn)”的內(nèi)容回答導(dǎo)致了什么局面及具體表現(xiàn)。第(2)題，回答多極化趨勢(shì)加強(qiáng)及其影響即可。第(3)題，從政治、經(jīng)濟(jì)等方面組織答案。答案：(1)局面：美蘇“冷戰(zhàn)”格局。表現(xiàn)：美國(guó)實(shí)施杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃和建立“北約”；蘇聯(lián)成立共產(chǎn)黨和工人黨情報(bào)局、經(jīng)濟(jì)互助合作委員會(huì)和“華約”。(2)實(shí)質(zhì)：多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。影響：有利于抑制和削弱霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治，推動(dòng)建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，促進(jìn)了世界的和平與發(fā)展。但多極化趨勢(shì)并未消除霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、地區(qū)沖突和恐怖活動(dòng)。(3)原因：蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解；美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降，超級(jí)大國(guó)地位削弱；歐盟、日本、俄羅斯、中國(guó)、其他發(fā)展中國(guó)家等多種政治力量不斷發(fā)展壯大。教材答疑名師指津)一、學(xué)思之窗(教材P128)歐盟為什么能夠成為世界政治格局中的一支重要力量？提示：二戰(zhàn)后的歐洲不斷加強(qiáng)自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和在國(guó)際舞臺(tái)上的影響力。特別是隨著歐洲經(jīng)濟(jì)政治一體化進(jìn)程的加快，統(tǒng)一的歐洲在國(guó)際政治事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，擺脫了依附美國(guó)的關(guān)系，成為世界政治格局中的一支重要力量。二、本課測(cè)評(píng)(教材P129)“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，世界政治格局有哪些新變化？提示：兩極格局瓦解后，世界總的趨勢(shì)是走向緩和，但世界并不太平，明顯呈現(xiàn)緩和與緊張、和平與動(dòng)蕩并存的局面。但這些動(dòng)蕩和沖突尚屬局部性質(zhì)，不會(huì)導(dǎo)致國(guó)際局勢(shì)的全面緊張。東歐劇變及蘇聯(lián)解體，是國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的重大挫折，也為其發(fā)展提供了深刻的教訓(xùn)。第三世界的戰(zhàn)略地位有所下降。世界政治格局的多極化趨勢(shì)已是不爭(zhēng)的事實(shí)，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)也出現(xiàn)全球一體化和區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì)。三、學(xué)習(xí)延伸(教材P129)你支持哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶āＬ崾荆骸袄鋺?zhàn)”后國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)力量的發(fā)展?fàn)顩r；美國(guó)戰(zhàn)后霸權(quán)的興衰過(guò)程；國(guó)際關(guān)系變化的規(guī)律及制約因素等。(不要求某一標(biāo)準(zhǔn)答案，言之有理即可)5【優(yōu)化方案】2017高中歷史 第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)單元綜合檢測(cè) 新人教版必修1(時(shí)間：45分鐘，分值：100分)一、選擇題(每小題4分，共48分)1(2016長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一期中)下列史料中，不能用于探究“冷戰(zhàn)局面形成”這一課題的是()A歐洲聯(lián)盟正式建立B丘吉爾的“鐵幕演說(shuō)”C杜魯門主義的出臺(tái)D華沙條約組織的建立解析：選A。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，可知“冷戰(zhàn)”開始于1947年“杜魯門主義”，結(jié)束于1991年底蘇聯(lián)解體，B、C、D三項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，可以排除。歐盟正式建立是在1993年11月1日，與“冷戰(zhàn)”時(shí)間不符，故選A。2(2016江蘇揚(yáng)州高一期末考試)“二戰(zhàn)”后初期，食品短缺成為了最為緊迫的問(wèn)題。情況在德國(guó)尤其嚴(yán)重，那里19461947年的人均熱量攝入僅為每天1 800千卡，這個(gè)數(shù)值完全不能支持人體的長(zhǎng)期健康。威廉克萊頓在給華盛頓的報(bào)告中說(shuō)，“數(shù)百萬(wàn)人正在慢慢餓死?！苯Y(jié)合這段材料和圖片指出美國(guó)為此采取了什么措施()A實(shí)施全面“冷戰(zhàn)”B拋出杜魯門主義C實(shí)施“馬歇爾計(jì)劃” D建立北約組織解析：選C。全面“冷戰(zhàn)”是指“二戰(zhàn)”后美國(guó)針對(duì)蘇聯(lián)及東歐社會(huì)主義國(guó)家而采取的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的全方位遏制戰(zhàn)略，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；杜魯門主義是指美國(guó)通過(guò)干涉別國(guó)內(nèi)政，從政治上遏制蘇聯(lián)的戰(zhàn)略，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“馬歇爾計(jì)劃”是美國(guó)通過(guò)援助歐洲、恢復(fù)歐洲經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定歐洲資本主義，進(jìn)而進(jìn)一步遏制蘇聯(lián)的戰(zhàn)略，故C項(xiàng)正確；北約組織是美國(guó)糾集西歐國(guó)家為遏制蘇聯(lián)而建立的政治軍事集團(tuán)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3(2016甘肅民樂(lè)一中高一期末考試)第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇兩國(guó)逐漸走向政治、經(jīng)濟(jì)、軍事領(lǐng)域的全面對(duì)抗。蘇聯(lián)在1949年成立經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)，協(xié)調(diào)和促進(jìn)社會(huì)主義陣營(yíng)各成員國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。此舉主要針對(duì)的是()A杜魯門主義 B馬歇爾計(jì)劃C北約組織 D德意志聯(lián)邦共和國(guó)解析：選B。蘇聯(lián)在1949年成立經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)是經(jīng)濟(jì)方面的組織，此舉主要針對(duì)的是美國(guó)實(shí)施的援助歐洲計(jì)劃馬歇爾計(jì)劃，所以B項(xiàng)正確。A項(xiàng)主要是政治上的，C項(xiàng)是軍事上的，D項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除這三項(xiàng)而選擇B項(xiàng)。4(2016北京海淀區(qū)高一期末考試)從下列圖片中提煉一個(gè)主題，最符合要求的是()A美蘇“冷戰(zhàn)”加劇 B局部“熱戰(zhàn)”升溫C多極趨勢(shì)出現(xiàn) D“冷戰(zhàn)”“熱戰(zhàn)”交織解析：選D。第一幅圖反映的是柏林墻，體現(xiàn)的是美蘇分裂德國(guó)，是“冷戰(zhàn)”的表現(xiàn)，第二幅圖是美國(guó)阻止越南建立社會(huì)主義政權(quán)而發(fā)動(dòng)的侵越戰(zhàn)爭(zhēng)，屬于局部“熱戰(zhàn)”，美蘇“冷戰(zhàn)”加劇體現(xiàn)不出第二幅圖的內(nèi)容，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；局部“熱戰(zhàn)”升溫體現(xiàn)不出第一幅圖的“冷戰(zhàn)”加劇，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有體現(xiàn)出多極化的趨勢(shì)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“冷戰(zhàn)”“熱戰(zhàn)”交織符合材料，故D項(xiàng)正確。5康拉德阿登納在回憶錄中寫道：“美國(guó)和蘇聯(lián)這樣的超級(jí)大國(guó)的存在終究是一個(gè)事實(shí)。這就是歐洲為什么必須團(tuán)結(jié)一致，為什么必須首先加強(qiáng)法德友好合作的原因?！庇刹牧峡芍?，法德兩國(guó)實(shí)現(xiàn)“和解”()A可以消除法德兩國(guó)仇怨B旨在對(duì)抗美蘇超級(jí)大國(guó)C推動(dòng)了歐洲一體化發(fā)展D是“冷戰(zhàn)”格局影響的產(chǎn)物解析：選D。依據(jù)材料中的信息可以得出，由于美國(guó)蘇聯(lián)兩個(gè)超級(jí)大國(guó)的對(duì)抗與威脅，促進(jìn)了歐洲的聯(lián)合，也推動(dòng)了法德兩國(guó)走向和解，所以D項(xiàng)說(shuō)法正確。6(2014廣東學(xué)考)有人認(rèn)為“馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施雖然給美國(guó)帶來(lái)了滿意的結(jié)果，但從長(zhǎng)期看也產(chǎn)生了對(duì)其不利的后果”?！安焕暮蠊庇?)A加強(qiáng)了西歐與美國(guó)的盟友關(guān)系B消除了西歐倒向蘇聯(lián)的可能性C促進(jìn)了西歐的聯(lián)合自強(qiáng)D擴(kuò)大了美國(guó)產(chǎn)品的海外市場(chǎng)解析：選C。美國(guó)通過(guò)“馬歇爾計(jì)劃”加強(qiáng)了對(duì)西歐國(guó)家的控制，但隨著西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)以及兩極格局的形勢(shì)，西歐各國(guó)走向聯(lián)合，對(duì)美國(guó)的霸主地位構(gòu)成挑戰(zhàn)，這是不利后果。故選C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)都屬于“滿意的結(jié)果”。7(2016浙江紹興高一期末考試)“二戰(zhàn)”后，歐洲一些國(guó)家簽訂某一條約，這一條約文本用的是荷蘭的紙張、德國(guó)的墨水、法國(guó)的印刷術(shù)，由比利時(shí)和盧森堡裝訂，覆著意大利制作的飄帶。根據(jù)這一條約，歐洲由此建立的組織是()A北大西洋公約組織 B歐洲煤鋼共同體C歐洲經(jīng)濟(jì)共同體 D歐洲聯(lián)盟解析：選B。美國(guó)、加拿大、比利時(shí)、法國(guó)、盧森堡、荷蘭、英國(guó)、丹麥、挪威、冰島、葡萄牙和意大利，在華盛頓簽署了北大西洋公約，成立北大西洋公約組織，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；分析題干并聯(lián)系所學(xué)史實(shí)可知，歐洲煤鋼共同體是由荷蘭、德國(guó)、法國(guó)、比利時(shí)、盧森堡、意大利六國(guó)成立的，題干所提到的這些簡(jiǎn)單的東西，如紙張、飄帶等，都與這些國(guó)家有關(guān)，故B項(xiàng)正確；歐洲經(jīng)濟(jì)共同體成立于1967年，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；歐洲聯(lián)盟誕生于1993年，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8(2016四川內(nèi)江高一期末考試)日本前首相小泉在發(fā)言中說(shuō)：“日本在維護(hù)國(guó)際和平與安全方面的作用已變得越來(lái)越關(guān)鍵。”這說(shuō)明日本() A人均國(guó)民生產(chǎn)總值超過(guò)美國(guó) B成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó) C追求政治大國(guó) D已經(jīng)擺脫戰(zhàn)后雅爾塔體系的束縛解析：選C。根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息“日本前首相小泉”可以得知時(shí)間是在20012006年，日本戰(zhàn)后在美國(guó)的幫助之下經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，20世紀(jì)80年代成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，至今并未超越美國(guó)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞“國(guó)際和平和安全”，與經(jīng)濟(jì)無(wú)關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；20世紀(jì)80年代以來(lái)，日本在國(guó)際上不斷追求政治大國(guó)的地位，故C項(xiàng)正確；至今日本并未擺脫雅爾塔體系的束縛，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9(2016山東菏澤高一期末考試)下列示意圖中“？”處最合適的內(nèi)容是 ()A不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起B(yǎng)歐洲共同體的形成C世界多極化趨勢(shì)D美、日、歐三足鼎立的出現(xiàn)解析：選C。不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起于1961年，歐洲共同體形成于1967年，時(shí)間不符，所以排除A、B兩項(xiàng)。D項(xiàng)僅是資本主義世界的情況，而題目要求的是世界格局的變化，也不符合要求。101992年，鄧小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點(diǎn)中說(shuō)：“從一定意義上說(shuō)，某種暫時(shí)復(fù)辟也是難以避免的規(guī)律性現(xiàn)象。一些國(guó)家出現(xiàn)嚴(yán)重挫折，社會(huì)主義好像被削弱了，但人民經(jīng)受鍛煉，從中吸收教訓(xùn)，將促進(jìn)社會(huì)主義向著更加健康的方向發(fā)展”，材料中“某種暫時(shí)復(fù)辟”是指()A巴黎公社失敗 B戈?duì)柊蛦谭蚋母顲雅爾塔體系的瓦解 D東歐劇變、蘇聯(lián)解體解析：選D。根據(jù)題干提供的信息“1992年”“一些國(guó)家出現(xiàn)嚴(yán)重挫折，社會(huì)主義好像被削弱了”可知與東歐劇變、蘇聯(lián)解體相關(guān)，故D項(xiàng)正確。11(2016遼寧撫順重點(diǎn)高中檢測(cè))有人說(shuō)：“單邊世界容易產(chǎn)生霸權(quán)，兩極世界容易形成對(duì)峙，只有三極或者多極世界才是穩(wěn)定的格局。”在兩極格局瓦解后，推動(dòng)世界向多極化發(fā)展的因素不包括()A俄羅斯致力于振興經(jīng)濟(jì)和恢復(fù)大國(guó)地位B歐盟一體化進(jìn)程取得重大進(jìn)展C日本從經(jīng)濟(jì)大國(guó)試圖向政治和軍事大國(guó)邁進(jìn)D恐怖主義威脅世界的安全解析：選D。兩極格局解體后，美國(guó)成為實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，俄羅斯走出低谷，歐洲和日本的崛起，包括中國(guó)的振興，第三世界的崛起等因素，推動(dòng)世界向多極化發(fā)展。而恐怖主義是對(duì)世界和平和地區(qū)安全造成嚴(yán)重威脅的因素。12文明的沖突與世界秩序的重建一書中對(duì)當(dāng)代世界秩序這樣描述：“意識(shí)形態(tài)不再重要，各國(guó)開始發(fā)展新的對(duì)抗和協(xié)調(diào)模式。為此，人們需要一個(gè)新的框架來(lái)理解世界政治，而文明的沖突模式似乎滿足了這一需要?！边@里“新的框架”可以理解為()A兩極格局 B單極世界 C多極化和多元化 D“一超多強(qiáng)”解析：選C。由“意識(shí)形態(tài)不再重要，各國(guó)開始發(fā)展新的對(duì)抗和協(xié)調(diào)模式”分析可知，世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)，以及題干材料強(qiáng)調(diào)“文明的沖突”，說(shuō)明眾多文明形式下的多元化特征。C項(xiàng)正確，排除A、B項(xiàng)?！耙怀鄰?qiáng)”是多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的體現(xiàn)，但題干并沒(méi)涉及具體的國(guó)家和具體世界主要國(guó)家的實(shí)力問(wèn)題，排除D項(xiàng)。二、非選擇題(第13題26分，第14小題26分，共52分)13(2016浙江嘉興高一期末考試)“馬歇爾計(jì)劃”對(duì)二戰(zhàn)后初期的西歐產(chǎn)生了重要影響。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一戰(zhàn)后初期西歐各國(guó)經(jīng)濟(jì)的困難引起了政局的激烈動(dòng)蕩。饑寒交迫的人民群眾對(duì)本國(guó)政府的不滿和反抗情緒與日俱增，階級(jí)矛盾急劇上升。1947年上半年，法、英、意、比等西歐國(guó)家的罷工浪潮和工人運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌。在反法西斯斗爭(zhēng)中得到鍛煉和成長(zhǎng)的西歐各國(guó)共產(chǎn)黨在群眾中的影響不斷擴(kuò)大，威望越來(lái)越高。尤其是法共和意共，在戰(zhàn)后初期的大選中，法共獲選票1/4，成為國(guó)會(huì)中第一大黨；意共獲得選票達(dá)1/3。斯帕尼爾第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)的外交政策材料二圖一：英國(guó)宣傳馬歇爾計(jì)劃的海報(bào)。一位英國(guó)婦女腳踩著高蹺，兩只高蹺上分別寫著“MARSHALL”(馬歇爾)和“AID”(援助)，她前面的英文是“BETTER STANDARD OF LIFE ”(更美好的生活)。圖二：1947年蘇聯(lián)某雜志刊登的“美國(guó)最新戰(zhàn)車”。材料三在美國(guó)(馬歇爾計(jì)劃)的要求下，1947年7月，英、法等16個(gè)國(guó)家成立了“歐洲經(jīng)濟(jì)合作委員會(huì)”，后改為常設(shè)機(jī)構(gòu)“歐洲經(jīng)濟(jì)合作組織”(OEEC)西歐國(guó)家為接受馬歇爾計(jì)劃的援助而成立的一系列經(jīng)濟(jì)組織，都不同程度地沖破了原來(lái)民族國(guó)家的界限，加強(qiáng)了西歐各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。摘編自王國(guó)范試論馬歇爾計(jì)劃對(duì)戰(zhàn)后初期歐洲的影響(1)根據(jù)材料一，概括美國(guó)提出馬歇爾計(jì)劃的主要背景。(8分)(2)根據(jù)材料二，說(shuō)明圖一和圖二的創(chuàng)作者對(duì)馬歇爾計(jì)劃的不同認(rèn)識(shí)，并指出導(dǎo)致這種不同的主要因素。(10分)(3)在20世紀(jì)50年代初期，哪一組織的建立反映了西歐各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)？簡(jiǎn)要分析這種聯(lián)系加強(qiáng)對(duì)國(guó)際政治產(chǎn)生的主要影響。(8分)解析：(1)依據(jù)材料一中“戰(zhàn)后初期西歐各國(guó)經(jīng)濟(jì)的困難”“階級(jí)矛盾急劇上升”以及“各國(guó)共產(chǎn)黨在群眾中的影響不斷擴(kuò)大”歸納作答。(2)第一小問(wèn)不同點(diǎn)，依據(jù)圖一中信息以及圖片提示語(yǔ)言從“對(duì)西歐經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇”角度說(shuō)明，圖二從“美國(guó)最新戰(zhàn)車”角度說(shuō)明是使用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐；第二小問(wèn)因素，依據(jù)所學(xué)知識(shí)從意識(shí)形態(tài)以及作者意圖角度說(shuō)明。(3)第一小問(wèn)組織，依據(jù)所學(xué)歐共體成立過(guò)程，從最初的煤鋼共同體來(lái)回答；第二小問(wèn)影響，從美歐關(guān)系以及世界政治格局的角度組織答案。答案：(1)背景：戰(zhàn)后初期西歐各國(guó)普遍出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難；各國(guó)階級(jí)矛盾尖銳(或工人運(yùn)動(dòng)高漲)；各國(guó)共產(chǎn)黨的影響不斷擴(kuò)大。(2)不同認(rèn)識(shí)：圖一創(chuàng)作者認(rèn)為馬歇爾計(jì)劃促進(jìn)了西歐國(guó)家的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，肯定其對(duì)西歐的積極作用；圖二創(chuàng)作者認(rèn)為馬歇爾計(jì)劃使美國(guó)得以利用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐(或使西歐捆綁在美國(guó)戰(zhàn)車上，并成為戰(zhàn)車?yán)瓌?dòng)者)。主要因素：意識(shí)形態(tài)對(duì)立(或兩大陣營(yíng)對(duì)峙、美蘇爭(zhēng)鋒)；創(chuàng)作者的立場(chǎng)(或意圖)。(3)組織：歐洲煤鋼共同體(歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng))。影響：有利于歐洲擺脫美國(guó)控制；有利于世界政治多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)。14二戰(zhàn)后，國(guó)際關(guān)系經(jīng)歷了由冷戰(zhàn)對(duì)峙向多極化發(fā)展的歷程。閱讀材料，回答問(wèn)題。問(wèn)題一：撼動(dòng)與挑戰(zhàn)有學(xué)者指出：“二戰(zhàn)后以美蘇為兩極的世界格局的形成和持續(xù)，代表著戰(zhàn)后力量均勢(shì)的出現(xiàn)和保持。在這種力量均勢(shì)被打破之前，兩極格局具有相對(duì)的穩(wěn)定性。但是它又因國(guó)際力量對(duì)比的不斷變化而受到撼動(dòng)，并且受到逐步壯大起來(lái)的其他力量中心的挑戰(zhàn)?！眴?wèn)題二：聯(lián)合與曲折幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，“歐洲合眾國(guó)”一直是歐洲人魂?duì)繅?mèng)繞的向往2009年11月19日首位“歐盟總統(tǒng)”和“歐盟外長(zhǎng)”誕生，歐洲一體化發(fā)展到一個(gè)新高度，實(shí)現(xiàn)了歐洲歷史乃至人類政治文明的一個(gè)飛躍。問(wèn)題三：和平與發(fā)展多極化全球化改革開放機(jī)遇與挑戰(zhàn)(1)簡(jiǎn)述兩極格局在相對(duì)穩(wěn)定性之下受到“撼動(dòng)”和“挑戰(zhàn)”的具體因素。(8分)(2)有人說(shuō)“歐盟總統(tǒng)和歐盟外長(zhǎng)的誕生只不過(guò)是歐洲政治家所進(jìn)行的一場(chǎng)政治游戲”。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)并說(shuō)明理由。(8分)(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用問(wèn)題三中四個(gè)關(guān)鍵詞，以“和平與發(fā)展”為主題，寫一則歷史短文。要求：緊扣主題，觀點(diǎn)合理；史實(shí)準(zhǔn)確，史論結(jié)合；條理清晰，合乎邏輯；字?jǐn)?shù)在100字左右。(10分)解析：本題考查二戰(zhàn)后世界政治格局的演變。第(1)問(wèn)實(shí)際上是回答20世紀(jì)六七十年代世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要表現(xiàn)；第 (2)問(wèn)中的觀點(diǎn)表明了歐洲政治家對(duì)歐洲合作的作用的認(rèn)識(shí)，回答時(shí)注意選取角度；第(3)問(wèn)應(yīng)理清四個(gè)關(guān)鍵詞之間的關(guān)系：前兩個(gè)是當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)，后兩個(gè)是中國(guó)的改革開放在當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)下，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。答案：(1)歐洲的聯(lián)合、日本的崛起、中國(guó)實(shí)力的增強(qiáng)、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起和美蘇自身實(shí)力的削弱等。(2)觀點(diǎn)一：同意。在歐洲一體化的過(guò)程中，歐盟各國(guó)的分歧和矛盾仍然存在，“歐洲合眾國(guó)”的形成仍然任重道遠(yuǎn)。觀點(diǎn)二：不同意。歐洲一體化的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，“歐盟總統(tǒng)”和“歐盟外長(zhǎng)”雖然還不能起到支配整個(gè)歐盟的作用，但是他們的產(chǎn)生無(wú)疑加速了歐洲一體化的進(jìn)程。觀點(diǎn)三：辯證看待。理由綜合觀點(diǎn)一、二。(3)答題要點(diǎn)：多極化趨勢(shì)加強(qiáng)，世界局勢(shì)趨向緩和，全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，世界聯(lián)系越來(lái)越密切。中國(guó)改革開放需要和平的國(guó)際環(huán)境，應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的和平與發(fā)展。5