高中化學(xué)-專題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 第一單元 氯、溴、碘及其化合物(課件+習(xí)題)(打包9套)蘇教版必修1.zip
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第2課時(shí) 氯氣的性質(zhì)
1.生活中難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件,我們要善于利用學(xué)過(guò)的知識(shí),采取科學(xué)、有效的方法保護(hù)自己。如果發(fā)生了氯氣泄漏,以下自救方法得當(dāng)?shù)氖? )
A.只需在室內(nèi)放一盆水
B.向地勢(shì)低的地方撤離
C.觀察風(fēng)向,順風(fēng)撤離
D.用濕毛巾或浸有Na2CO3溶液的毛巾捂住口鼻撤離
解析 Cl2在水中溶解度不大,故A項(xiàng)錯(cuò)。Cl2的密度大于空氣,故應(yīng)逆風(fēng)并向地勢(shì)高的地方跑,才可以脫離危險(xiǎn),B、C項(xiàng)均錯(cuò)。
答案 D
2.制氯水最好的方法是( )
解析 氯氣有毒,要進(jìn)行尾氣處理。
答案 C
3.如圖所示是模擬氯堿工業(yè)生產(chǎn)中檢查氯氣是否泄漏的裝置(3Cl2+2NH3===N2+6HCl),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.燒瓶中立即出現(xiàn)白煙
B.燒瓶中立即出現(xiàn)紅棕色
C.燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)表明常溫下氨氣有還原性
D.燒杯中的溶液是為了吸收有害氣體
解析 若管道泄漏出Cl2,遇NH3發(fā)生反應(yīng)3Cl2+2NH3===N2+6HCl,并隨即發(fā)生反應(yīng)HCl+NH3===NH4Cl,產(chǎn)生白煙。反應(yīng)中NH3表現(xiàn)出還原性;燒杯中的NaOH溶液是為了吸收多余的氯氣。
答案 B
4.(加試題)某同學(xué)應(yīng)用如下圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體a的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣。
完成下列問(wèn)題:
(1)該項(xiàng)研究(實(shí)驗(yàn))的主要目的是________。
(2)濃硫酸的作用是________________,與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________________________________________。
(3)從物質(zhì)性質(zhì)的方面來(lái)看,這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在著事故隱患,事故表現(xiàn)是________,請(qǐng)?jiān)趫D中D框中以圖的形式表明處理事故隱患的措施。
解析 本題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄柯葰獗旧磉€是氯氣與水反應(yīng)生成的HClO具有漂白作用,依據(jù)此目的本題設(shè)計(jì)了氯氣分別與干燥的有色布條和濕潤(rùn)的有色布條作用。事故隱患是Cl2有毒,污染環(huán)境。
答案 (1)比較Cl2和HClO哪個(gè)有漂白性
(2)吸收氣體a中的水蒸氣 B內(nèi)有色布條不褪色,C內(nèi)的有色布條褪色
(3)多余的Cl2污染空氣
措施如圖:
2
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高中化學(xué)-專題2
從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)
第一單元
氯、溴、碘及其化合物課件+習(xí)題打包9套蘇教版必修1
高中化學(xué)
專題
海水
獲得
化學(xué)物質(zhì)
第一
單元
及其
化合物
課件
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