河南省商丘市永城市龍崗鎮(zhèn)七年級(jí)歷史上冊(cè)第15課《兩漢的科技和文化》練習(xí)(無(wú)解答)(打包5套)[新人教版].zip
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課時(shí)達(dá)標(biāo)1—《兩漢的科技和文化》
一、單項(xiàng)選擇題(共8題,共16分)
1.下列幾位科學(xué)家中,對(duì)世界文化傳播貢獻(xiàn)最大的是( )
A.張衡
B.蔡倫
C.張仲景
D.華佗
2.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子各派外出游說(shuō)、講學(xué),隨身攜帶的各種著作或典籍往往要用車來(lái)拉運(yùn),很不方便。促使這一現(xiàn)象發(fā)生變化的技術(shù)是( )
A.造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)
B.火藥的發(fā)明
C.印刷術(shù)的出現(xiàn)
D.指南針的出現(xiàn)
3.中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶中醫(yī)藥,越來(lái)越受到世界各國(guó)的重視和推崇。下列人物中,對(duì)中國(guó)古代醫(yī)學(xué)作出重大貢獻(xiàn)的是( )
A.李斯、商鞅
B.孔子、老子
C.蔡倫、張仲景
D.張仲景、華佗
4.小明的爺爺是一位中醫(yī)。請(qǐng)你告訴小明華佗是什么時(shí)期的名醫(yī)( )
A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
B.秦朝時(shí)期
C.西漢時(shí)期
D.東漢時(shí)期
5.司馬遷在《史記》中把陳勝與諸侯同列,批評(píng)漢武帝晚年迷信神仙方術(shù)、掠奪百姓財(cái)富等許多過(guò)失。這反映了( )
A.司馬遷史學(xué)知識(shí)豐富
B.《史記》的藝術(shù)性相當(dāng)高
C.《史記》的體裁多樣
D.司馬遷史德高尚
6.司馬遷跟陳勝一樣具有首創(chuàng)精神。司馬遷的首創(chuàng)精神主要體現(xiàn)在( )
A.首創(chuàng)編年體
B.肯定了陳勝、吳廣的首創(chuàng)精神
C.首創(chuàng)紀(jì)傳體通史
D.文筆優(yōu)美,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,記述客觀公正
7.下列人物在《史記》中不可能被記載的是( )
A.秦始皇
B.劉秀
C.商鞅
D.劉邦
8.“八仙過(guò)海,各顯神通”這句話來(lái)源于我國(guó)本土宗教,此宗教是( )
A.佛教
B.道教
C.基督教
D.伊斯蘭教
二、材料分析題(共2題,共18分)
1.閱讀下列圖文材料:
【材料中的歷史】
材料一新莽末年,民生凋敝,變亂時(shí)起,漢宗室后裔劉秀以卓越的軍事才能,起兵抗新,剪滅群雄,王莽政權(quán)崩潰后,更大破流寇,奠定中興基礎(chǔ)……最后,統(tǒng)一天下,中興漢室,史稱“光武中興”。
材料二漢順帝末年,京都流傳一首童謠:“直如弦,死道邊。曲如鉤,反封侯?!?
【圖片中的歷史】
請(qǐng)回答:
(1)材料一中“新”是何時(shí)建立的?此政權(quán)被哪一政權(quán)取代?
(2)材料一中的“光武中興”局面是怎樣出現(xiàn)的?圖1是劉秀,他跟“光武中興”有關(guān)系嗎?為什么?
(3)材料二這首童謠反映了當(dāng)時(shí)什么樣的政治狀況?這種狀況出現(xiàn)的原因同哪幅圖有關(guān)系?為什么?
(4)圖3中的起義有何影響?
2.秦漢時(shí)期,是中國(guó)古代文化大發(fā)展的時(shí)期。這一發(fā)展是對(duì)先秦文化成就的總結(jié)和升華,又為此后2000多年的封建文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。前人取得的成就,至今仍閃爍著耀眼的光輝,現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)并感受它們……
【名人薈萃】
(1)圖1人物是蔡倫,圖2人物是.
(2)兩位人物各有何重大成就?從他們身上你能學(xué)到什么?
【經(jīng)典之作】
(3)某校舉行“經(jīng)典之作”圖書展。假如你是解說(shuō)員,會(huì)怎樣給其他同學(xué)簡(jiǎn)單介紹上圖兩部作品?
(4)在“名人薈萃”和“經(jīng)典之作”兩個(gè)欄目中有對(duì)應(yīng)關(guān)系的人物與作品是。
【你的感悟】
(5)探究了上述問(wèn)題,你有何感受?
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