八年級生物6.17.2《動物的行為》課件教案學案練習(打包8套)(新版)蘇科版.zip
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第2節(jié)動物的行為 老虎打斗 生活在各種不同環(huán)境中的動物 在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調解下 通過運動器官的參與 都能對體內(nèi)外環(huán)境的變化作出反應 這些反應的表現(xiàn)形式就是動物的行為 1 舉例說明動物的行為 2 能正確區(qū)分動物的先天性行為和后天性行為 3 認識研究動物行為的意義 動物行為的類型 仔細觀察下列圖片 想一想 這些行為屬于哪種類型 動物行為的類型 覓食行為 意義 從環(huán)境中獲得維持其生存的物質和能量 動物通過獨特方式獲取生存所需食物的行為 爭斗行為 同種動物個體之間因爭奪食物 配偶 領域等而發(fā)生爭斗 意義 提高了種群的整體素質 有利于種群的生存和發(fā)展 防御行為 動物對付外來侵略 保護自身或群體中其他個體的行為 意義 增加了個體和種群生存的機會 繁殖行為 動物的占巢 求偶 孵卵 哺育等一系列與繁殖有關的行為 意義 提高動物的繁殖能力和后代的存活率 有利于種族的延續(xù) 社群行為 群體內(nèi)的成員有明確的職能分工 共同維持種群的生存和發(fā)展 意義 分工合作 共同維持群體的生存和發(fā)展 螞蟻覓食與食物的氣味 顏色 有關嗎 提出問題 作出假設 螞蟻覓食與食物的氣味 顏色 有關 螞蟻覓食與食物的氣味 顏色 無關 探究螞蟻的覓食行為 怎樣選擇恰當?shù)膶嶒灢牧?設置對照實驗 各種實驗材料應如何使用 主要觀察記錄哪些實驗現(xiàn)象 得出結論 探究螞蟻的覓食行為 制定計劃應注意的問題 實施計劃 得出結論 探究螞蟻的覓食行為 你養(yǎng)過小貓 小狗等寵物嗎 是否有過這樣的體會 它們不用你教 就會吃東西 睡覺 但是要想讓它們學會到規(guī)定的地方去大小便 那可就費勁了 為什么呢 先天性行為和后天性行為 自主預習 1 什么是先天性行為 什么是后天性行為 2 嘗試分析教材69頁圖17 9 你知道哪些是先天性行為 哪些是后天性行為嗎 3 你還能舉例嗎 4 先天性行為和后天性行為各有什么特點 動物在遺傳因素的基礎上 通過環(huán)境因素的作用 由生活經(jīng)驗和學習獲得 又叫學習行為 動物生來就有的 由身體里的遺傳物質所控制的行為 先天性行為 后天性行為 按動物行為的獲得過程 動物行為可分為 判斷下列行為是先天性行為還是后天性行為 母雞孵小貓 母雞剛剛孵出了雛雞 雛雞被拿開了 在它面前出現(xiàn)了兩只小貓 失去雛雞的母雞竟把兩只沒有母親的小貓當成自己的孩子加以撫育 先天性行為 小貓吃奶 小貓一生來就會跑到貓媽媽那兒吮吸乳汁 先天性行為 蚯蚓走迷宮 走迷宮的蚯蚓 在受到多達一百次的電擊后 終于學會了直接爬向它喜歡的有食物的潮濕的暗室 后天性行為 老鼠按杠桿取食 把老鼠關進箱子里 饑餓的老鼠偶然碰到了杠桿得到了食物 多次以后 只要肚子餓了 老鼠就會去按杠桿取食物 后天性行為 先天性行為和后天性行為的區(qū)別 天生就有的本能行為 適應相對穩(wěn)定的環(huán)境 無脊椎動物行為的主要方式 出生后學習得到的行為 適應多變復雜的環(huán)境 動物越高等 學習能力越強 學習行為越發(fā)達 判斷 先天性行為 后天性行為 老馬識途 動物表演 螞蟻搬家 孔雀開屏 大燕南飛 狗辨主客 魚類蛔游 蜜蜂采蜜 說一說你知道的先天性行為或后天性行為 表達交流 狗吃骨頭時會分泌唾液 先天性行為 大山雀喝牛奶 后天性行為 不同動物的學習能力有差別嗎 有什么樣的差別 動物越高等 接觸的環(huán)境越復雜 學習行為就越多 思考與討論 研究發(fā)現(xiàn) 就連動物界最低等的原生動物草履蟲 也是有學習能力的 動物行為的特點和意義 無論哪一種動物行為 都是一個運動 變化的動態(tài)過程 動物的各種行為都是與其生活環(huán)境相適應的 對動物的生存和種族延續(xù)有重要作用 每種動物行為的產(chǎn)生 都是動物體內(nèi)遺傳因素 神經(jīng)系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng)和運動系統(tǒng)協(xié)調作用的結果 動物行為的特點 研究動物行為有何意義 1 認識 保護和利用對人類有益的動物 控制和防治有害動物 防治鼠害 鳥類保護 2 為我們尋找新的藥物提供重要途徑 鹿鬧腹瀉時常吃槲樹的皮和嫩枝 槲樹里含有鞣酸 能夠止瀉 動物行為 覓食行為 防御行為 繁殖行為 社群行為 爭斗行為 同種動物個體之間因爭奪食物 配偶 領域等而發(fā)生爭斗 動物通過獨特方式獲取食物的行為 動物這為了保護自己 防御敵害的行為 與動物繁殖后代有關的行為 同種動物個體之間除生殖以外的各種聯(lián)系行為 按對動物所起的作用 從動物行為的獲得過程 分為 先天性行為和后天性行為 動物行為的特點和意義 1 白居易詩 須臾十來往 猶恐巢中饑 辛勤三十日母瘦雛漸肥 這描述的是母燕的 A 社群行為B 繁殖行為C 攻擊行為D 防御行為 B 2 下列不屬于動物行為的是 A 心臟跳動B 飛蛾撲火C 鳥類育雛D 蜜蜂采蜜 A 2 初夏的黃河口景色怡人 萬畝槐林十里飄香 成群的蜜蜂在花間飛舞辛勤采蜜 對蜜蜂這種行為的解釋 正確的是 是先天性行為 是學習行為 是由遺傳因素決定的 是由環(huán)境因素決定的A B C D A 野生動物不是人類的附屬品 它們和人類的共同王國是大自然
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類型:共享資源
大?。?span id="sca2o3e" class="font-tahoma">9.37MB
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動物的行為
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6.17
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