2018年重慶中考歷史復(fù)習(xí)教材梳理課時作業(yè)（打包29套）.zip

2018年重慶中考歷史復(fù)習(xí)教材梳理課時作業(yè)（打包29套）.zip,2018,重慶,中考,歷史,復(fù)習(xí),教材,梳理,課時,作業(yè),打包,29 主題訓(xùn)練(二)__凡爾賽－華盛頓體系下的西方世界 一、單項選擇題 1．《顧維鈞回憶錄》里寫道：“我很失望，最高委員會無視中國人民的存在，出賣了作為戰(zhàn)勝國的中國。我很憤怒，你們憑什么把中國的山東省送給日本……”材料所描述的情形發(fā)生在(　　) A．1919年的巴黎和會 B．1921年—1922年的華盛頓會議 C．1938年的慕尼黑會議 D．1945年的雅爾塔會議 2．法國元帥福煦在聽到《凡爾賽和約》簽字的消息后說：“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)！”他這樣說主要是因為《凡爾賽和約》(　　) A．沒有消除帝國主義之間的矛盾 B．不可能帶來任何和平局面 C．激化了日本與美國之間的矛盾 D．解決了戰(zhàn)勝國之間的矛盾 3．1931年，在美國紐約州的一所小學(xué)里，有一位教員勸一個小女孩回家吃點東西，可小女孩有氣無力地說：“不行啊，我們家是輪流吃飯，今天該我妹妹?！边@表明(　　) A．羅斯福新政的效果還不明顯 B．美國人的生活方式與中國人不同 C．美國即將爆發(fā)經(jīng)濟危機 D．經(jīng)濟危機使美國人民生活極其艱難 4．1932年2月，一名美國人在國會委員會上陳述他近三個月的見聞：數(shù)以千計的羊羔被牧羊人殺了，因為羊在市場上賣的錢還不夠支付運輸它們的費用。一箱蘋果200個賣40到50美分。與此同時，數(shù)以百萬計的孩子卻因父母的貧窮今年冬天吃不到一個蘋果。他的見聞反映了當(dāng)時美國的何種現(xiàn)象(　　) A．人民流離失所 B．失業(yè)人數(shù)大增 C．生產(chǎn)相對過剩 D．工人工資下降 5. 1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)。為對付經(jīng)濟危機，他一上任就宣布實行“新政”。羅斯福新政的“新”主要體現(xiàn)在(　　) A．實行自由經(jīng)濟政策 B．加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo) C．大力興建公共工程 D．全面整頓金融，恢復(fù)銀行信用 6．“20世紀(jì)20年代后期是繁榮、穩(wěn)定與和解的幾年；20世紀(jì)30年代則是蕭條、危機和戰(zhàn)爭的十年?！睘榱藬[脫“蕭條、危機”，下列資本主義國家采取的應(yīng)用措施與史實不符的是(　　) A．美國采取國家干預(yù)經(jīng)濟的辦法 B．德國走上了對外擴張的道路 C．日本走上了法西斯道路 D．意大利建立法西斯專政 二、判斷題 7．閱讀下列材料并判斷： 巴黎和會確立了戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的凡爾賽體系，華盛頓會議調(diào)整了美日英三個戰(zhàn)勝國之間在遠東和太平洋地區(qū)的關(guān)系。這樣，一戰(zhàn)后國際關(guān)系新格局凡爾賽—華盛頓體系形成。 第二次世界大戰(zhàn)是由30年代以來一系列地區(qū)性局部戰(zhàn)爭逐步擴大演變而成的。這是區(qū)別它和第一次世界大戰(zhàn)不同的一個重要特點。從1931年到1939年的局部戰(zhàn)爭，中間經(jīng)過1931年日本發(fā)動“九一八”事變侵略我國東北……德國吞并奧地利、占領(lǐng)捷克斯洛伐克等。在此期間，英法等西方國家縱容法西斯侵略的綏靖政策，無疑助長了法西斯侵略的囂張氣焰，加速了世界戰(zhàn)爭的全面爆發(fā)。在局部戰(zhàn)爭期間，反法西斯勢力基本上處于孤立少援、被各個擊破的境地。德意日等國的侵略行動未得到有效阻止，凡爾賽—華盛頓體系最終走向崩潰，世界大戰(zhàn)爆發(fā)。 ——摘編自劉宗緒、黃安年《世界 近現(xiàn)代歷史專題30講》 以下表述是從以上材料中得出的，請在括號內(nèi)填“A”；違背了以上材料所表達的意思，請在括號內(nèi)填“B”；是以上材料沒有涉及的，請在括號內(nèi)填“C”。 (1)巴黎和會和華盛頓會議，調(diào)整的都是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的關(guān)系。(　　) (2)中國參加了第一次世界大戰(zhàn)，在巴黎和會上處于被列強宰割的地位。(　　) (3)德國和日本都是一戰(zhàn)后國際秩序的挑戰(zhàn)者，對當(dāng)時世界和平構(gòu)成巨大威脅。(　　) (4)面對德日法西斯破壞戰(zhàn)后國際秩序的行為，英法等西方國家一再妥協(xié)退讓。(　　) (5)未能有效防止局部戰(zhàn)爭擴大為全面戰(zhàn)爭，是兩次世界大戰(zhàn)共同的歷史教訓(xùn)。(　　) 三、填圖題 8．觀察下圖，請將下列國家或地區(qū)的英文字母代號填入圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。 A．法國收回的地區(qū)：阿爾薩斯和洛林 B．德國承認(rèn)獨立的國家：奧地利 四、材料分析題 9．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　1933年富蘭克林·羅斯福就任美國總統(tǒng)，不久，英國經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯專門給他寫了一封信，在信中他對羅斯福說：“您已經(jīng)成為各國力求在現(xiàn)行制度范圍內(nèi)運用明智試驗以糾正我們社會弊病的人們的委托人?！? ——摘編自電視紀(jì)錄片《大國崛起》解說詞 材料二　茲宣布，國會的政策是……促使各同業(yè)團體之間的合作行動，以提供普遍福利；要在適當(dāng)?shù)恼撇煤捅O(jiān)督下，引導(dǎo)如維護勞資雙方的聯(lián)合行動；要淘汰不公平的競爭慣例；要使各產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)有生產(chǎn)能力得到最充分的利用；要取消不適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)限制(暫時有需要的除外)。 ——《全國工業(yè)復(fù)興法(1933年節(jié)錄)》 材料三　1935年—1942年，美國政府設(shè)立的工程進展署花費了大約130多億美元，雇傭了850萬名工人，修建了12.2萬幢公共建筑、66.4萬英里新道路、7.7萬座新橋梁、285個新機場和2.4萬英里下水道，還修建了公園、游戲場、水庫等。 ——吳于廑、齊世榮主編 《世界史·現(xiàn)代史編》上卷 (1)根據(jù)所學(xué)知識回答，材料一中的“明智試驗”是指美國歷史上哪次著名改革？ (2)依據(jù)材料二，概括歸納《全國工業(yè)復(fù)興法》的主要內(nèi)容。 (3)綜合上述材料回答，美國這次應(yīng)對經(jīng)濟危機的“明智試驗”，對中國的經(jīng)濟建設(shè)有何借鑒作用？ 五、簡答題 10．經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)的摧殘后，20世紀(jì)初期，世界迎來了國際關(guān)系的調(diào)整。20世紀(jì)20年代在歐洲是以法德英等國的關(guān)系為主線來協(xié)調(diào)的，在遠東則是以美英日等國為基礎(chǔ)協(xié)調(diào)的，兩次調(diào)整其實都是為了保持這些地區(qū)的現(xiàn)狀。這一目標(biāo)在20世紀(jì)20年代得到實現(xiàn)，但在隨后的10年中，一切又突然地、決定性地顛倒過來。 請回答： (1)20世紀(jì)20年代國際關(guān)系的調(diào)整，受到了第一次世界大戰(zhàn)的深刻影響，這是一場何種性質(zhì)的戰(zhàn)爭？ (2)為協(xié)調(diào)歐洲國際關(guān)系而召開的會議的中心議題是什么？由此構(gòu)建了怎樣的國際關(guān)系格局？ (3)遠東地區(qū)國際關(guān)系的調(diào)整反映了戰(zhàn)后美英日對這一地區(qū)的安排，該國際關(guān)系的實質(zhì)是什么？中國在這一國際關(guān)系中的利益怎樣？ (4)請結(jié)合兩次國際關(guān)系調(diào)整中中國的國際地位，談?wù)勊鼘Ξ?dāng)下中國實現(xiàn)“強國夢”的借鑒意義。 參考答案 1．A　2.A　3.D　4.C　5.B　6.D 7．(1)B　(2)C　(3)A　(4)A　(5)B 8．左A　右B 9．(1)羅斯福新政。 (2)調(diào)整福利和勞資關(guān)系，努力發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)。 (3)要加強國家的宏觀調(diào)控，重視提高勞動者的勞動積極性，重視公共工程建設(shè)，為經(jīng)濟發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 10．(1)爭奪世界霸權(quán)的非正義的帝國主義戰(zhàn)爭。 (2)處理戰(zhàn)敗的德國；凡爾賽體系。 (3)實質(zhì)：巴黎和會的繼續(xù)，承認(rèn)美國占優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，建立了帝國主義在遠東和太平洋地區(qū)的“新秩序”。 中國利益：中國基本上恢復(fù)了在山東的主權(quán)，但又重新回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面。 (4)巴黎和會上交涉山東問題失敗，華盛頓會議基本上恢復(fù)山東問題的主權(quán)，但又被列強控制。這告訴我們，弱國無外交，要維護國家利益，必須增強國家實力。 4