遼寧省沈陽市2017-2018學(xué)年高中生物 暑假作業(yè) 第一天.doc
《遼寧省沈陽市2017-2018學(xué)年高中生物 暑假作業(yè) 第一天.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省沈陽市2017-2018學(xué)年高中生物 暑假作業(yè) 第一天.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
遼寧省沈陽市2017-2018學(xué)年高中生物暑假作業(yè)第一天1下列敘述錯(cuò)誤的是()AHIV的核酸由四種核糖核苷酸組成 B脫氧核糖與脂肪所含的元素種類相同CRNA聚合酶能催化某種單體形成多聚體D綠色植物的所有細(xì)胞都可以通過葉綠體合成葡萄糖2下列有關(guān)核酸的說法,正確的是()A由A、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有6種B一個(gè)tRNA只有三個(gè)堿基并且只攜帶一個(gè)特定的氨基酸CmRNA上的密碼子均能在tRNA上找到相應(yīng)的反密碼子D一條核苷酸鏈上的磷酸和五碳糖之間通過氫鍵連接3糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是()A人體細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇B淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物都是二氧化碳和水C糖類中的淀粉、纖維素和糖原都是由葡萄糖聚合而成的D相同質(zhì)量的糖類和脂肪被徹底分解時(shí),糖類耗氧少4 生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)()在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式由氨基酸形成多肽時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解H2O在光下分解,產(chǎn)生的H將用于還原C3貯藏中的種子不含自由水,以保持休眠狀態(tài)A一項(xiàng) B二項(xiàng) C三項(xiàng) D四項(xiàng)5下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成及其檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是()A膽固醇是構(gòu)成動(dòng)植物細(xì)胞膜的主要成分B蔗糖與斐林試劑在加熱條件下,能產(chǎn)生磚紅色的沉淀C脫氧核糖核苷酸與甲基綠發(fā)生作用呈綠色,核糖核酸與吡羅紅發(fā)生作用呈紅色D蛋白質(zhì)和蛋白酶在適宜條件下混合放置一段時(shí)間,仍能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)6下列關(guān)于“碳”的認(rèn)識(shí),不正確的是()A每個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架B碳是生命的核心元素,沒有碳就沒有生命C人體細(xì)胞鮮重中碳的含量高達(dá)55.99%D多數(shù)糖類分子中氫原子和氧原子之比都是21,因而糖類又稱“碳水化合物”7下列敘述錯(cuò)誤的是 ()ADNA與ATP中所含元素的種類相同 B一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子CT2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成D控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上8 關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與B植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制C雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的D用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布9 關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是()ADNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵 B一種病毒同時(shí)含有DNA和RNAC原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA D葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA10某油料植物的種子中脂肪含量為種子干重的70%。為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪含量的變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測(cè)萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪含量和干重。結(jié)果表明:脂肪含量逐漸減少,到第11 d時(shí)減少了90%,干重變化如圖K14所示。回答下列問題:(1)為了觀察胚乳中的脂肪,常用_染液對(duì)種子胚乳切片染色,然后在顯微鏡下觀察,可見_色的脂肪顆粒。(2)實(shí)驗(yàn)過程中,導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是_(填“C”“N”或“O”)。(3)實(shí)驗(yàn)第11 d后,如果要使萌發(fā)種子(含幼苗)的干重增加,必須提供的條件是_和_。11圖示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用,其中a、b、d、e代表小分子,A、B、E、F代表不同的生物大分子,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1) 物質(zhì)a表示_,其在原核細(xì)胞中共有_種。(2)若E是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),則E是_,其在人體中主要分布于_細(xì)胞中。(3)物質(zhì)d是_,物質(zhì)F是_,其在動(dòng)植物細(xì)胞中均可含有,并且由于含能量多而且占體積小,被生物體作為長期儲(chǔ)備能源物質(zhì),從進(jìn)化的角度分析,這是經(jīng)過長期的_的結(jié)果。(4)物質(zhì)b的名稱是_,圖中的“?”是指_元素。若某種分子由n個(gè)b(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為_。(5)圖是某物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)補(bǔ)充完整。第一天作業(yè):1D2A3B4B5D6C7D8C9C10(1)蘇丹(或蘇丹)橘黃(或紅) (2)O (3)光照所需的礦質(zhì)元素離子11(1)核苷酸8 (2)糖原肝臟細(xì)胞和肌肉 (3)雌性激素脂肪自然選擇(4)氨基酸Nmn(n2)18 (5)CONH- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 遼寧省沈陽市2017-2018學(xué)年高中生物 暑假作業(yè) 第一天 遼寧省 沈陽市 2017 2018 學(xué)年 高中生物 暑假 作業(yè) 一天
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3930494.html