(全國(guó)通用)2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 基礎(chǔ)突破 第五輪基礎(chǔ)組合練39.docx
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基礎(chǔ)組合練39一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成13題?!霸绱航嫌瓿跚纾瑮盍z絲夾岸鶯。畫舫煙波雙槳急,小橋風(fēng)浪一帆輕?!比斯ぶ悄軝C(jī)器人“九歌”_,創(chuàng)作了這首清新別致、朗朗上口的小詩(shī)。“九歌”創(chuàng)作之所以能信手拈來(lái),是因?yàn)椤笆熳x唐詩(shī)三百首”,它儲(chǔ)存了從初唐到晚清的30萬(wàn)首詩(shī)篇,然后通過(guò)深度學(xué)習(xí)模型,(),按照主題需要解碼輸出一首完整的詩(shī)。如今,人工智能技術(shù)_,各式各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通,“張小明”是國(guó)內(nèi)第一款綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。俄羅斯世界杯期間,“張小明”記者16天撰寫450多篇體育新聞,并以與直播同步的速度發(fā)布,最終_,一戰(zhàn)成名?!皬?qiáng)大的人工智能崛起,要么是人類歷史上最好的事,要么是最糟的。我們應(yīng)該竭盡所能,確保它的未來(lái)發(fā)展對(duì)我們和環(huán)境有利。”斯蒂芬霍金生前如是警醒。當(dāng)詩(shī)歌創(chuàng)作這一人類精神文化最后的堡壘被逐漸攻破,你我手中的飯碗豈不是岌岌可危?不過(guò)也有專家認(rèn)為這是_。1依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A牛刀小試一日千里眾望所歸庸人自擾B初露鋒芒日新月異眾望所歸杞人憂天C牛刀小試日新月異不負(fù)眾望杞人憂天D初露鋒芒一日千里不負(fù)眾望庸人自擾2下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A古詩(shī)中的“潛規(guī)則”被掌握,摸索出一套作詩(shī)的規(guī)律B自己學(xué)習(xí)古詩(shī)中的“潛規(guī)則”,摸索出一套作詩(shī)的規(guī)律C摸索出一套作詩(shī)的規(guī)律,自己學(xué)習(xí)古詩(shī)中的“潛規(guī)則”D摸索出一套作詩(shī)的規(guī)律,古詩(shī)中的“潛規(guī)則”被掌握3文中畫橫線的部分有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A“張小明”是第一款國(guó)內(nèi)綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。B“張小明”是第一款國(guó)內(nèi)綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。C“張小明”是國(guó)內(nèi)第一款利用綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。D“張小明”是國(guó)內(nèi)第一款綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。4下圖是OTO(即OnlineToOffline)商業(yè)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖表信息,對(duì)OTO模式下定義。要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)100個(gè)字。答:二、古代文化知識(shí)5下列關(guān)于文化知識(shí)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A辟、除,是我國(guó)古代任用官員的詞語(yǔ)。“辟”,一般由中央官署征聘,然后向上薦舉,任以官職;“除”,指任命、授職,一般指免去舊職,授予新職。B“友悌”中的“友”是指友愛(ài)、親愛(ài),“悌”是指敬愛(ài)兄長(zhǎng)。如“申之以孝悌之義”,就是古代五倫封建等級(jí)觀念的體現(xiàn)。C洛陽(yáng),擁有多年建都史,如東周、西漢、東漢、西晉、隋朝等先后在此建都,是中國(guó)古都之一。D阮籍,三國(guó)時(shí)期魏詩(shī)人,“竹林七賢”之一,有詠懷詩(shī)八十余首,王勃作品中有“阮籍猖狂,豈效窮途之哭”的語(yǔ)句。三、名篇名句默寫6補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)荀子勸學(xué)中認(rèn)為整日思考還不如學(xué)習(xí)片刻收獲大,從而強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性的句子是“_,_”。(2)李白在蜀道難中,通過(guò)對(duì)行人艱難行走時(shí)的細(xì)節(jié)描寫,從側(cè)面展現(xiàn)蜀道險(xiǎn)峻的句子是“_,_”。(3)白居易琵琶行中,琵琶女聽(tīng)了詩(shī)人的話后,所彈曲調(diào)一改前風(fēng),使得“_”,然后用“座中泣下誰(shuí)最多”設(shè)問(wèn),將詩(shī)人與他人對(duì)比,一句“_”盡顯其悲傷凄切。答案精析1C牛刀小試:比喻有很大的本領(lǐng),先在小事情上施展一下。初露鋒芒:剛顯露出某種力量或才能。此處“九歌”本就具有強(qiáng)大的能力,故而選“牛刀小試”。日新月異:每天每月都有新的變化,形容進(jìn)步、發(fā)展很快。一日千里:形容進(jìn)展極快。此處指更新快,應(yīng)用“日新月異”。不負(fù)眾望:沒(méi)有辜負(fù)大家的期望。眾望所歸:眾人的信任、希望歸向某人,多指某人得到大家的信賴,希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作。此處根據(jù)前后語(yǔ)境,應(yīng)用“不負(fù)眾望”。杞人憂天:借指為不必要憂慮的事情而憂慮。庸人自擾:泛指本來(lái)沒(méi)有問(wèn)題而自己瞎著急或自找麻煩。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“杞人憂天”。2B“學(xué)習(xí)”在前,“摸索”在后,另外前文是“然后通過(guò)”,本句應(yīng)有主語(yǔ),故而選B。3D畫橫線的部分成分殘缺,缺少謂語(yǔ)“利用”。A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),“第一款國(guó)內(nèi)”應(yīng)為“國(guó)內(nèi)第一款”。B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),“第一款國(guó)內(nèi)”應(yīng)為“國(guó)內(nèi)第一款”;缺少謂語(yǔ)“利用”。C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),“利用綜合”應(yīng)為“綜合利用”。4(示例)OTO模式是一種實(shí)體門店將服務(wù)、打折等信息提供到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),消費(fèi)者可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行挑選并下單,之后憑借平臺(tái)給出的訂單憑證,到實(shí)體門店提取商品或享受服務(wù)的商業(yè)模式。5CC項(xiàng)西漢未在洛陽(yáng)建都,西漢的都城為長(zhǎng)安。6(1)吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也(2)捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長(zhǎng)嘆(3)滿座重聞皆掩泣江州司馬青衫濕- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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