遼寧省沈陽市2017-2018學年高中生物 暑假作業(yè) 第五天.doc
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遼寧省沈陽市2017-2018學年高中生物暑假作業(yè)第五天 1.成熟植物細胞的主要吸水方式是滲透吸水。某興趣小組為研究滲透吸水做了一個實驗,該實驗的簡易滲透吸水裝置如圖K4-1中甲所示,圖甲中液面上升的高度與時間的關系如圖乙所示,成熟植物細胞被放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)如圖丙所示。下列相關敘述中錯誤的是( ) A.由圖甲中漏斗液面上升可知,實驗開始時b側液體的濃度大于a側液體的濃度 B.由圖乙可知,圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降 C.圖丙中相當于圖甲中c結構的是③④⑤ D.把圖丙所示狀態(tài)的細胞放在清水中,會發(fā)生質壁分離 2. 圖是物質P和Q運出細胞的示意圖,相關敘述正確的是( ) A.物質P可能是二氧化碳 B.物質Q可能表示神經(jīng)遞質 C.物質P和Q運出細胞都需要消耗ATP D.物質P和Q運出細胞都可能需要載體協(xié)助 3.鹽堿地中生活的某種植物,其液泡膜上有一種載體蛋白,能使Na+逆濃度梯度進入液泡,從而降低Na+對細胞質基質中酶的傷害。下列敘述正確的是( ) A. Na+進入液泡的方式是協(xié)助擴散 B.該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性 C.液泡膜上水分子的擴散只能單向進行 D.液泡膜與細胞膜構成了原生質層 4.有關物質運輸方式的敘述中,正確的是( ) A.無機鹽離子進出細胞的方式均為主動運輸 B.被動運輸都是順濃度梯度進行的,不需要載體和能量 C.吞噬細胞吞噬病原體主要體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性 D.mRNA從核孔到達細胞質,該過程需要消耗能量 5.圖為細胞膜部分結構與功能的示意圖。依據(jù)此圖做出的判斷錯誤的是( ) A.細胞內高K+、低Na+環(huán)境依靠鈉—鉀泵和脂雙層共同維持 B.鈉—鉀泵的存在說明載體蛋白對離子運輸不具有選擇性 C.細胞膜上的鈉—鉀泵同時具有運輸和催化的功能 D.細胞內K+外流和細胞外Na+內流均不消耗ATP 6.下列關于紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞吸水和失水實驗的敘述,正確的是 ( ) A.實驗過程需要加入龍膽紫染液對細胞進行染色 B.復原過程中細胞液濃度將下降至與外界溶液等滲 C.相同條件下紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞也會發(fā)生質壁分離 D.若外表皮細胞死亡,能發(fā)生質壁分離但不會發(fā)生復原現(xiàn)象 7.下列關于細胞物質運輸?shù)臄⑹?,不正確的是( ) A.突觸前膜在受到刺激時能釋放神經(jīng)遞質,改變突觸后膜電位 B.水分子進出細胞時是以逆濃度梯度方式進行跨膜運輸?shù)? C.溶酶體分解病菌剩下的廢物可通過胞吐排出細胞 D.K+外流是大多數(shù)神經(jīng)細胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因 8.離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是 ( ) A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散 B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的 C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率 D.加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率 9.下列過程中,不屬于胞吐作用的是( ) A.漿細胞分泌抗體到細胞外的過程 B.mRNA從細胞核到細胞質的過程 C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程 D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質釋放到突觸間隙的過程 10.圖中甲是細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖,①~④代表物質運輸方式。圖乙表示某物質進出細胞的情況。據(jù)圖回答問題: (1)構成細胞膜基本支架的是________(填字母)。 (2)精子和卵細胞結合形成受精卵,首先需要識別對方,該任務主要與細胞膜上的________(填字母)相關。動物細胞吸水膨脹時,a的厚度變小,說明細胞膜具有________。 (3)水分子能以圖中________方式進出細胞,②③④物質跨膜運輸方式都需要________這一條件。 (4)圖甲中①~④物質跨膜運輸方式與圖乙曲線相符的是________。 第五天作業(yè): 1.D 2.D 3.B 4.D 5.B 6.C 7.B 8.C 9.B 10.(1)a (2) c 流動性 (3)①(①②) 載體蛋白 (4)④- 配套講稿:
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