2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題檢測(三十三)(含解析).doc
《2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題檢測(三十三)(含解析).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題檢測(三十三)(含解析).doc(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題檢測(三十三)一、閱讀下面的文字,完成13題。(14分)闖灘許暢天南走向大河邊,一條船從對(duì)面蘆葦叢中蕩出,八九只鴨子撲打著游向兩旁?!岸?!”他朝船上揮手。天南是來接外出闖灘的二哥的。遠(yuǎn)處是一個(gè)低矮小山坡,山坡上是一幢黃泥筑的房子。門前光禿禿的,長著一些棕黃的草。只有一棵歪脖子樹立著,是好多年前雷打斷的。二哥比七個(gè)月前瘦了不少。天南很想找些話說,二哥一坐下,天南就遞給二哥他卷的煙:“嘗嘗吧?!倍绾芫貌抛⒁獾教炷线f過來的煙。“啊,好。”他的目光仍停留在堂前擺著的大哥和爹的相片。“二哥,”天南搓搓手,“今年我可十六了?!倍缗呐奶炷?,微微帶著笑:“是,天南長大了,看上哪家姑娘了吧?!薄安挪皇?,我想跟你一起去闖灘。”二哥把煙一抖,面容一沉。天南站起來,他今年長得特別快,像春筍一樣往上躥,已經(jīng)和二哥差不多高了。天南把手臂舉著,臂上的肌肉凸出:“不信你捏,我長大了?!薄安恍?。”二哥把煙在桌角上敲了敲,“你不行,你不知道有多危險(xiǎn),大哥已經(jīng)沒了!”“你不讓我去,你自己行!”天南瞪大眼睛。話一出口他就后悔了,二哥好不容易回來了,自己又和他吵。“咱們家只剩兩個(gè)了?!倍鐕@了口氣,進(jìn)屋去了。晚上天南跟二哥背靠背睡。二哥壓低嗓音叫他:“天南,睡了嗎?”“還沒?!薄斑@次去做生意,貨都被人半路劫走了。”“?。 碧炷象@呼,“怎么會(huì)這樣。”難怪接二哥時(shí)他系船的手有些發(fā)抖,下午也盯著大哥的相片發(fā)呆?!奥飞吓鲋粋€(gè)奇怪的人,說我們家四代以后都不得闖灘?!碧炷显S久沒回話。他們家很早就有先輩闖灘,至此時(shí)正好四代。天南一時(shí)非常驚悚?!澳侨舜蠹s是算命先生一類的,在途中問我們討水喝。”“我們家的經(jīng)歷他都算出了?”“這倒沒有。” “那一定是胡說騙錢的,我才不相信?!薄熬退闳巳硕疾幌嘈?,我也不會(huì)讓你去冒這個(gè)險(xiǎn)?!碧炷舷脒@莫不是二哥唬他的吧?可萬一是真的呢?天南有些不敢往下想了。他盤算著明早去鎮(zhèn)上把煙賣了,然后去找人算算。天沒大亮天南就起床了,把上好的煙條放進(jìn)背簍里。二哥不知去哪了。煙條沒到正午就賣完了,他把銅子裝袋子扎好。他一時(shí)不知找誰了。他們家的事這鎮(zhèn)上誰都知道,任誰都能算出來。天南一路想一路走,路上的人都和天南打招呼。他一路走到河邊上,又白又肥的鴨子在河里游著,一只只船泊在岸邊,也不知以后開向何方。他從袋里摸到了昨天二哥擱在桌旁的小老虎模樣的口哨,然后怕別人聽見似的吹起來?!皢鑶琛?樓上的人探出頭來:“哪家的?”“我是天南?!碧炷蠜]有看樓上的人,對(duì)著河大聲喊,“我是天南!”好像對(duì)自己說。“喂?!币粋€(gè)人拍拍天南的肩膀,是二哥以前的雇工?!澳愣缈墒腔貋砹??”“是?!碧炷峡粗n老的面孔很親切。“回來了就好,我現(xiàn)在的主人請(qǐng)你上去坐坐?!薄澳膫€(gè)?”“樓上的?!碧炷峡匆娛悄莻€(gè)先前問他哪家的人。“現(xiàn)在誰去闖灘可都?xì)w他管。”天南一下子失了興趣,二哥一定欠了那人很大一筆錢吧??墒侨羰嵌绮蛔屗ィ鷺巧系娜岁J也不是不可以。正在天南猶豫不定的時(shí)候,他聽到二哥喊他:“走了,天南!”二哥拉著天南,說:“打擾了,日后再來拜會(huì)!”天南剛想說些什么,二哥就揪了他一下。河邊的蘆葦叢輕輕晃動(dòng),二哥拖著他越走越遠(yuǎn),他頻頻回頭。那個(gè)人還站在河邊?!澳X子里的事不要想了,只要我在你就別想去闖灘?!倍绲氖譁?zé)?,天南不答話?!奥牭經(jīng)]?”“嗯?!碧炷喜桓市?,扭頭又往回望。天南認(rèn)為一個(gè)男人就應(yīng)該出去闖一闖,但是死,他有些不敢往下想。他其實(shí)信二哥對(duì)他說的話,但天南就只想去試試。他摸摸袋子里的銅子,差不多再攢上個(gè)一年,快的話十個(gè)月就夠了。他就可以撐船去外面了,他內(nèi)心隱隱躍動(dòng)。二哥察覺到什么似的盯著他的眼睛。河邊好像又有船靠岸了,有些喧嘩。天南抬起頭來,我是天南,我才不怕。等人們散去,大河又恢復(fù)了寧靜,有些人回來了,有些人永遠(yuǎn)沒回來。天南在等著這樣一個(gè)出去的時(shí)候,多少人等著這樣一個(gè)回來的時(shí)候。(節(jié)選自小小說月刊)1下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A第二段景物描寫渲染了孤寂凄涼的氛圍,與后文二哥說的“咱們家只剩兩個(gè)了”情節(jié)相呼應(yīng),更見出“闖灘”給這個(gè)家庭帶來的深重打擊。B描寫“樓上的人”“二哥以前的雇工”,讓故事情節(jié)有想象空間,既照應(yīng)二哥歸來,也引出下文與二哥相遇,使小說增添懸念。C二哥是天南的佑護(hù)者,也是天南“闖灘”路上的阻礙者。小說在二哥身上設(shè)置了太多的疑問,使得整個(gè)故事隱含著對(duì)天南未來命運(yùn)的擔(dān)憂。D口哨這看似不經(jīng)意的事物,流露出天南失落害怕的心理,又由嗚嗚的哨聲自然引出“樓上的人”及“二哥以前的雇工”出場,推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。解析:D項(xiàng),錯(cuò)在“口哨”“流露出天南失落害怕的心理”?!翱谏凇痹嵌鐢R在桌旁的,可以說是與闖灘有關(guān)聯(lián)的東西,也因此哨聲一響,樓上的人探出頭來直問是“哪家的”;吹口哨也是天南潛意識(shí)里堅(jiān)定要闖灘的外化動(dòng)作行為的表現(xiàn),而非“流露出天南失落害怕的心理”。答案:D2理解重要語句的含意題如何理解小說結(jié)尾“天南在等著這樣一個(gè)出去的時(shí)候,多少人等著這樣一個(gè)回來的時(shí)候”這句話的含意?(5分)答:答案:天南覺得作為一個(gè)男人應(yīng)該出去闖一闖,渴望擁有外出闖灘的機(jī)會(huì);闖灘危險(xiǎn),許多外出闖灘的人都希望自己能平安歸來,他們的家人更是在惶恐中等待闖灘的人平安歸來。3試探究小說以“闖灘”為題的妙處。(6分)答:答案:從擬題技巧看,“闖灘”既是指闖河灘,也代表一種冒險(xiǎn)精神,起到一語雙關(guān)的作用。從故事情節(jié)看,整個(gè)情節(jié)圍繞天南想去闖灘而二哥不讓他去而展開,標(biāo)題“闖灘”串接了故事情節(jié),是小說的線索。從人物形象看,天南的性格特點(diǎn)通過“闖灘”這一理想已得到凸顯,人物形象得到了較為充分的展示。從主題看,男人須直面困難、挫折甚至生命危險(xiǎn),應(yīng)該無所畏懼地闖蕩,迎接挑戰(zhàn)與磨礪,標(biāo)題“闖灘”蘊(yùn)含了這一主題思想。二、閱讀下面的文字,完成46題。(14分)影子父親一心近些年,受多種疾病的折磨,母親的身體越來越差,脾氣也越來越大。父親處處讓她,有時(shí)被激怒了,也跟她爭吵幾句??沙硽w吵,母親走到哪兒他就跟到哪兒,他怕母親摔倒?!澳銒尶瓷先ズ芎脧?qiáng),其實(shí)脆弱得很,她離不開我?!备赣H曾一臉自豪地跟我說。他以為自己很強(qiáng)大,此生給母親撐起了一座堅(jiān)不可摧的“帝國大廈”,沒有什么能夠攻克它。可這場重病,卻讓他的大廈轟然倒塌。住院沒幾天,母親的病情逐漸加重,不能動(dòng),不能說,不能吃。下危重通知書的那天,我們剛好都不在,是父親簽的字。他仿佛一下子老了,挺拔的軍人身姿佝僂下來,一緊張就掏出速效救心丸服用。只要我們被醫(yī)生叫出去,一回來,他的目光就警惕地在我們的臉上掃來掃去,察覺有什么異樣,無論誰勸,他都不肯回家休息,只能睡在醫(yī)院的一張窄椅上,也睡不踏實(shí),一聽到母親咳嗽他就爬起來。我們兄妹幾人輪流值夜,逼著他休息,可發(fā)現(xiàn)他睡著時(shí)常常做噩夢(mèng),蜷著身子,一頭汗,手攥得緊緊地,掰都掰不開。他的神經(jīng)繃得太緊了,怎么行?我們決定請(qǐng)一個(gè)護(hù)工,晚上照顧母親。可父親不同意,一向溫和的他血紅著眼,向我們吼道:“你媽不會(huì)說話了,要翻身、咳痰,護(hù)工晚上睡著了,才不會(huì)管呢!不行!”我也急了,提高嗓門說:“這病不是一天兩天的事兒,日子長著呢!你已經(jīng)是快八十歲的人了,不注意休息,你如果累垮了,我們照顧誰?”在我們的堅(jiān)持下,父親做了讓步,晚上回到弟弟家睡覺,但白天執(zhí)意要去醫(yī)院,我們也只好隨他了。因?yàn)榉判牟幌履赣H,他總是想辦法拖延時(shí)間,很晚離開醫(yī)院,晚上又常常失眠,睡不了幾個(gè)小時(shí),第二天早上又總是趕第一輛公交車到醫(yī)院。在醫(yī)院,他一刻也不肯休息,給母親按摩,獨(dú)自跟她說話,用針管一點(diǎn)點(diǎn)給她喂流食,推著輪椅在走廊里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去過度的勞累,讓父親差點(diǎn)倒下。一天半夜,父親房間燈亮了。弟弟也醒了,起來一看,父親捂著胸口,面色蒼白,才知道他胸悶心慌。弟弟嚇壞了,知道父親心臟不太好,況且兩年前放過支架,趕緊送他到醫(yī)院。經(jīng)過一系列檢查,確定是太緊張、太勞累造成的胃病。父親如釋重負(fù),去醫(yī)院的路上步履如飛。母親正憂心忡忡地等著他,一聽說沒大事兒,用唯一能動(dòng)的右手一遍遍摩挲著父親的臉,激動(dòng)得淚流不止。父親也有種失而復(fù)得的驚喜,一手緊緊抓住母親的左手,一手為她擦拭淚水。我們也潮濕了眼,走出病房,讓他們享受這份不幸中的幸福。傍晚我“押解”父親走出醫(yī)院,一再叮囑他要保重身體。他滿口答應(yīng)道:“你放心吧,我以前想得很明白,不怕死,可現(xiàn)在怕了,我死了你媽怎么辦?為了她,我也要好好活下去!”從康復(fù)醫(yī)院回來,母親睡眠不好,我們建議輪流陪護(hù),可父親一定要睡在母親身邊,他說:“你媽想說什么我都懂,在康復(fù)醫(yī)院的時(shí)候,晚上受了很多委屈,以后我絕不離開她?!笨伤疹櫮赣H,晚上常常睡不好,幾天后便憔悴不堪了。我們硬逼著他睡到二樓,半夜兩點(diǎn)左右,我聽到臥室外有腳步聲,走出房間,看到父親正躡手躡腳地準(zhǔn)備下樓。被逮了個(gè)正著,他忙不迭地向我解釋道:“樓上太冷啦,樓下暖和,再說你媽需要我?!笨粗艔埖叵聵?,步履蹣跚。我的眼淚不可遏制地流了下來,父親這一年老了許多,他一生輾轉(zhuǎn),從四川到東北,到青藏高原,再到江南,幾十年的跋涉,他已經(jīng)像一輛疲憊的老馬車,卻依舊載著愛和責(zé)任徐徐前行。他不再看看了幾十年的新聞聯(lián)播,不再練練了幾十年的氣功,不再讀讀了幾十年的易經(jīng)。他只關(guān)注母親,關(guān)注她每一個(gè)眼神和手勢的內(nèi)容“你媽今天心情不錯(cuò),吃飯有進(jìn)步”“你媽這陣兒好像瘦了”“你媽今天在寫字板上寫著不想活了,說是拖累我們了,唉”“你媽”母親成了他生活的全部,她的喜怒哀樂就是他的喜怒哀樂。父親全然沒有了自我,他活成了母親的影子。我曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為人生是蒼涼的,赤身而來,赤身而去??晌业睦细赣H卻讓我感受到了別樣的溫暖:在你孤獨(dú)的生命航程里,有這樣一個(gè)擺渡者,始終撐著一船風(fēng)雨一船愛,陪伴你渡過歲月的河流。4下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A“你媽看上去很好強(qiáng),其實(shí)脆弱得很,她離不開我”一句,是父親對(duì)母親的愛的真實(shí)寫照。B母親病重住院后,父親出現(xiàn)了一種異常反應(yīng):無論誰勸,他都不肯回家休息。可見父親固執(zhí)、任性的一面。C小說對(duì)父親形象的刻畫,主要采用語言描寫、動(dòng)作描寫等手法,一個(gè)偉大的父親形象出現(xiàn)在讀者面前。D結(jié)尾段運(yùn)用比喻手法,寫出了“我”從父親身上感受到的別樣溫暖,點(diǎn)明了文章主旨。解析:“可見父親固執(zhí)、任性的一面”錯(cuò)誤,表現(xiàn)了父親對(duì)母親的關(guān)心。答案:B5品味語言藝術(shù)題文章畫橫線的句子令人動(dòng)容,這段文字好在哪里?請(qǐng)簡要分析。(5分)答:答案:運(yùn)用比喻手法,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了父親得知自己的病并無大礙忙著照看母親的急切心情;運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,母親用唯一能動(dòng)的右手“一遍遍摩挲著”父親的臉,以及父親緊緊抓住母親的“左手”,并為其擦拭淚水的細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)地寫出了父母之間相依相伴的美好情愫,令人感動(dòng);運(yùn)用了直抒胸臆手法,“讓他們享受這份不幸中的幸?!?,起到震撼人心的作用。6文章的標(biāo)題有什么含義和作用?請(qǐng)簡要分析。(6分)答:答案:含義:“影子父親”指父親猶如母親的“影子”,時(shí)刻陪伴著母親,形象地揭示了父親對(duì)生病的母親的重要作用,體現(xiàn)了父母之間的真摯愛情。作用:以“影子父親”為全文的線索,因?yàn)槟赣H生病,父親可以說是一直陪伴母親,就像影子一樣,以此串聯(lián)起相關(guān)內(nèi)容;以“影子父親”為題目吸引讀者,引起讀者的閱讀興趣。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題檢測三十三含解析 2020 高考 語文 一輪 復(fù)習(xí) 專題 檢測 三十三 解析
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3910873.html