2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題檢測（三十三）（含解析）.doc

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專題檢測(三十三) 一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(14分) 闖　灘 許　暢 天南走向大河邊，一條船從對面蘆葦叢中蕩出，八九只鴨子撲打著游向兩旁?！岸纾　彼蠐]手。天南是來接外出闖灘的二哥的。 遠(yuǎn)處是一個低矮小山坡，山坡上是一幢黃泥筑的房子。門前光禿禿的，長著一些棕黃的草。只有一棵歪脖子樹立著，是好多年前雷打斷的。 二哥比七個月前瘦了不少。天南很想找些話說，二哥一坐下，天南就遞給二哥他卷的煙：“嘗嘗吧?！倍绾芫貌抛⒁獾教炷线f過來的煙?！鞍?，好?！彼哪抗馊酝Ａ粼谔们皵[著的大哥和爹的相片?！岸纾碧炷洗甏晔?，“今年我可十六了?！? 二哥拍拍天南，微微帶著笑：“是，天南長大了，看上哪家姑娘了吧?！? “才不是，我想跟你一起去闖灘。” 二哥把煙一抖，面容一沉。天南站起來，他今年長得特別快，像春筍一樣往上躥，已經(jīng)和二哥差不多高了。天南把手臂舉著，臂上的肌肉凸出：“不信你捏，我長大了?！? “不行?！倍绨褵熢谧澜巧锨昧饲?，“你不行，你不知道有多危險，大哥已經(jīng)沒了！” “你不讓我去，你自己行！”天南瞪大眼睛。話一出口他就后悔了，二哥好不容易回來了，自己又和他吵?！霸蹅兗抑皇蓚€了。”二哥嘆了口氣，進(jìn)屋去了。 晚上天南跟二哥背靠背睡。二哥壓低嗓音叫他：“天南，睡了嗎？”“還沒?！薄斑@次去做生意，貨都被人半路劫走了?！薄鞍?！”天南驚呼，“怎么會這樣?！彪y怪接二哥時他系船的手有些發(fā)抖，下午也盯著大哥的相片發(fā)呆。 “路上碰著一個奇怪的人，說我們家四代以后都不得闖灘。” 天南許久沒回話。他們家很早就有先輩闖灘，至此時正好四代。天南一時非常驚悚。 “那人大約是算命先生一類的，在途中問我們討水喝?！薄拔覀兗业慕?jīng)歷他都算出了？”“這倒沒有。” “那一定是胡說騙錢的，我才不相信。” “就算人人都不相信，我也不會讓你去冒這個險。” 天南想這莫不是二哥唬他的吧？可萬一是真的呢？天南有些不敢往下想了。他盤算著明早去鎮(zhèn)上把煙賣了，然后去找人算算。 天沒大亮天南就起床了，把上好的煙條放進(jìn)背簍里。二哥不知去哪了。 煙條沒到正午就賣完了，他把銅子裝袋子扎好。他一時不知找誰了。他們家的事這鎮(zhèn)上誰都知道，任誰都能算出來。 天南一路想一路走，路上的人都和天南打招呼。他一路走到河邊上，又白又肥的鴨子在河里游著，一只只船泊在岸邊，也不知以后開向何方。 他從袋里摸到了昨天二哥擱在桌旁的小老虎模樣的口哨，然后怕別人聽見似的吹起來。 “嗚——嗚——” 樓上的人探出頭來：“哪家的？” “我是天南?！碧炷蠜]有看樓上的人，對著河大聲喊，“我是天南！”好像對自己說。 “喂。”一個人拍拍天南的肩膀，是二哥以前的雇工?！澳愣缈墒腔貋砹?？”“是?！碧炷峡粗n老的面孔很親切?！盎貋砹司秃茫椰F(xiàn)在的主人請你上去坐坐?！薄澳膫€？” “樓上的?！碧炷峡匆娛悄莻€先前問他哪家的人?！艾F(xiàn)在誰去闖灘可都?xì)w他管。” 天南一下子失了興趣，二哥一定欠了那人很大一筆錢吧?？墒侨羰嵌绮蛔屗ィ鷺巧系娜岁J也不是不可以。 正在天南猶豫不定的時候，他聽到二哥喊他：“走了，天南！” 二哥拉著天南，說：“打擾了，日后再來拜會！”天南剛想說些什么，二哥就揪了他一下。 河邊的蘆葦叢輕輕晃動，二哥拖著他越走越遠(yuǎn)，他頻頻回頭。那個人還站在河邊。 “腦子里的事不要想了，只要我在你就別想去闖灘?！倍绲氖譁?zé)?，天南不答話? “聽到?jīng)]？”“嗯。”天南不甘心，扭頭又往回望。 天南認(rèn)為一個男人就應(yīng)該出去闖一闖，但是死，他有些不敢往下想。他其實信二哥對他說的話，但天南就只想去試試。 他摸摸袋子里的銅子，差不多再攢上個一年，快的話十個月就夠了。他就可以撐船去外面了，他內(nèi)心隱隱躍動。二哥察覺到什么似的盯著他的眼睛。 河邊好像又有船靠岸了，有些喧嘩。天南抬起頭來，我是天南，我才不怕。 等人們散去，大河又恢復(fù)了寧靜，有些人回來了，有些人永遠(yuǎn)沒回來。天南在等著這樣一個出去的時候，多少人等著這樣一個回來的時候。 (節(jié)選自《小小說月刊》) 1．下列對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)(　　) A．第二段景物描寫渲染了孤寂凄涼的氛圍，與后文二哥說的“咱們家只剩兩個了”情節(jié)相呼應(yīng)，更見出“闖灘”給這個家庭帶來的深重打擊。 B．描寫“樓上的人”“二哥以前的雇工”，讓故事情節(jié)有想象空間，既照應(yīng)二哥歸來，也引出下文與二哥相遇，使小說增添懸念。 C．二哥是天南的佑護(hù)者，也是天南“闖灘”路上的阻礙者。小說在二哥身上設(shè)置了太多的疑問，使得整個故事隱含著對天南未來命運的擔(dān)憂。 D．口哨這看似不經(jīng)意的事物，流露出天南失落害怕的心理，又由嗚嗚的哨聲自然引出“樓上的人”及“二哥以前的雇工”出場，推動了情節(jié)發(fā)展。 解析：D項，錯在“口哨”“流露出天南失落害怕的心理”?！翱谏凇痹嵌鐢R在桌旁的，可以說是與闖灘有關(guān)聯(lián)的東西，也因此哨聲一響，樓上的人探出頭來直問是“哪家的”；吹口哨也是天南潛意識里堅定要闖灘的外化動作行為的表現(xiàn)，而非“流露出天南失落害怕的心理”。 答案：D 2．[理解重要語句的含意題]如何理解小說結(jié)尾“天南在等著這樣一個出去的時候，多少人等著這樣一個回來的時候”這句話的含意？(5分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：天南覺得作為一個男人應(yīng)該出去闖一闖，渴望擁有外出闖灘的機(jī)會；闖灘危險，許多外出闖灘的人都希望自己能平安歸來，他們的家人更是在惶恐中等待闖灘的人平安歸來。 3．試探究小說以“闖灘”為題的妙處。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①從擬題技巧看，“闖灘”既是指闖河灘，也代表一種冒險精神，起到一語雙關(guān)的作用。②從故事情節(jié)看，整個情節(jié)圍繞天南想去闖灘而二哥不讓他去而展開，標(biāo)題“闖灘”串接了故事情節(jié)，是小說的線索。③從人物形象看，天南的性格特點通過“闖灘”這一理想已得到凸顯，人物形象得到了較為充分的展示。④從主題看，男人須直面困難、挫折甚至生命危險，應(yīng)該無所畏懼地闖蕩，迎接挑戰(zhàn)與磨礪，標(biāo)題“闖灘”蘊含了這一主題思想。 二、閱讀下面的文字，完成4～6題。(14分) 影子父親 一　心 近些年，受多種疾病的折磨，母親的身體越來越差，脾氣也越來越大。父親處處讓她，有時被激怒了，也跟她爭吵幾句?？沙硽w吵，母親走到哪兒他就跟到哪兒，他怕母親摔倒。 “你媽看上去很好強(qiáng)，其實脆弱得很，她離不開我?！备赣H曾一臉自豪地跟我說。他以為自己很強(qiáng)大，此生給母親撐起了一座堅不可摧的“帝國大廈”，沒有什么能夠攻克它?？蛇@場重病，卻讓他的大廈轟然倒塌。住院沒幾天，母親的病情逐漸加重，不能動，不能說，不能吃。下危重通知書的那天，我們剛好都不在，是父親簽的字。他仿佛一下子老了，挺拔的軍人身姿佝僂下來，一緊張就掏出速效救心丸服用。只要我們被醫(yī)生叫出去，一回來，他的目光就警惕地在我們的臉上掃來掃去，察覺有什么異樣，無論誰勸，他都不肯回家休息，只能睡在醫(yī)院的一張窄椅上，也睡不踏實，一聽到母親咳嗽他就爬起來。我們兄妹幾人輪流值夜，逼著他休息，可發(fā)現(xiàn)他睡著時常常做噩夢，蜷著身子，一頭汗，手攥得緊緊地，掰都掰不開。他的神經(jīng)繃得太緊了，怎么行？ 我們決定請一個護(hù)工，晚上照顧母親?？筛赣H不同意，一向溫和的他血紅著眼，向我們吼道：“你媽不會說話了，要翻身、咳痰，護(hù)工晚上睡著了，才不會管呢！不行！” 我也急了，提高嗓門說：“這病不是一天兩天的事兒，日子長著呢！你已經(jīng)是快八十歲的人了，不注意休息，你如果累垮了，我們照顧誰？” 在我們的堅持下，父親做了讓步，晚上回到弟弟家睡覺，但白天執(zhí)意要去醫(yī)院，我們也只好隨他了。因為放心不下母親，他總是想辦法拖延時間，很晚離開醫(yī)院，晚上又常常失眠，睡不了幾個小時，第二天早上又總是趕第一輛公交車到醫(yī)院。在醫(yī)院，他一刻也不肯休息，給母親按摩，獨自跟她說話，用針管一點點給她喂流食，推著輪椅在走廊里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去…… 過度的勞累，讓父親差點倒下。一天半夜，父親房間燈亮了。弟弟也醒了，起來一看，父親捂著胸口，面色蒼白，才知道他胸悶心慌。弟弟嚇壞了，知道父親心臟不太好，況且兩年前放過支架，趕緊送他到醫(yī)院。經(jīng)過一系列檢查，確定是太緊張、太勞累造成的胃病。 父親如釋重負(fù)，去醫(yī)院的路上步履如飛。母親正憂心忡忡地等著他，一聽說沒大事兒，用唯一能動的右手一遍遍摩挲著父親的臉，激動得淚流不止。父親也有種失而復(fù)得的驚喜，一手緊緊抓住母親的左手，一手為她擦拭淚水。我們也潮濕了眼，走出病房，讓他們享受這份不幸中的幸福。 傍晚我“押解”父親走出醫(yī)院，一再叮囑他要保重身體。他滿口答應(yīng)道：“你放心吧，我以前想得很明白，不怕死，可現(xiàn)在怕了，我死了你媽怎么辦？為了她，我也要好好活下去！” 從康復(fù)醫(yī)院回來，母親睡眠不好，我們建議輪流陪護(hù)，可父親一定要睡在母親身邊，他說：“你媽想說什么我都懂，在康復(fù)醫(yī)院的時候，晚上受了很多委屈，以后我絕不離開她?！? 可他照顧母親，晚上常常睡不好，幾天后便憔悴不堪了。我們硬逼著他睡到二樓，半夜兩點左右，我聽到臥室外有腳步聲，走出房間，看到父親正躡手躡腳地準(zhǔn)備下樓。被逮了個正著，他忙不迭地向我解釋道：“樓上太冷啦，樓下暖和，再說你媽需要我?！? 看著他慌張地下樓，步履蹣跚。我的眼淚不可遏制地流了下來，父親這一年老了許多，他一生輾轉(zhuǎn)，從四川到東北，到青藏高原，再到江南，幾十年的跋涉，他已經(jīng)像一輛疲憊的老馬車，卻依舊載著愛和責(zé)任徐徐前行。他不再看看了幾十年的《新聞聯(lián)播》，不再練練了幾十年的氣功，不再讀讀了幾十年的《易經(jīng)》。他只關(guān)注母親，關(guān)注她每一個眼神和手勢的內(nèi)容——“你媽今天心情不錯，吃飯有進(jìn)步……”“你媽這陣兒好像瘦了……”“你媽今天在寫字板上寫著不想活了，說是拖累我們了，唉……”“你媽……” 母親成了他生活的全部，她的喜怒哀樂就是他的喜怒哀樂。父親全然沒有了自我，他活成了母親的影子。 我曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為人生是蒼涼的，赤身而來，赤身而去?？晌业睦细赣H卻讓我感受到了別樣的溫暖：在你孤獨的生命航程里，有這樣一個擺渡者，始終撐著一船風(fēng)雨一船愛，陪伴你渡過歲月的河流。 4．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)(　　) A．“你媽看上去很好強(qiáng)，其實脆弱得很，她離不開我”一句，是父親對母親的愛的真實寫照。 B．母親病重住院后，父親出現(xiàn)了一種異常反應(yīng)：無論誰勸，他都不肯回家休息?？梢姼赣H固執(zhí)、任性的一面。 C．小說對父親形象的刻畫，主要采用語言描寫、動作描寫等手法，一個偉大的父親形象出現(xiàn)在讀者面前。 D．結(jié)尾段運用比喻手法，寫出了“我”從父親身上感受到的別樣溫暖，點明了文章主旨。 解析：“可見父親固執(zhí)、任性的一面”錯誤，表現(xiàn)了父親對母親的關(guān)心。 答案：B 5．[品味語言藝術(shù)題]文章畫橫線的句子令人動容，這段文字好在哪里？請簡要分析。(5分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①運用比喻手法，生動形象地表現(xiàn)了父親得知自己的病并無大礙忙著照看母親的急切心情；②運用細(xì)節(jié)描寫，母親用唯一能動的右手“一遍遍摩挲著”父親的臉，以及父親緊緊抓住母親的“左手”，并為其擦拭淚水的細(xì)節(jié)描寫，生動地寫出了父母之間相依相伴的美好情愫，令人感動；③運用了直抒胸臆手法，“讓他們享受這份不幸中的幸福”，起到震撼人心的作用。 6．文章的標(biāo)題有什么含義和作用？請簡要分析。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：含義：“影子父親”指父親猶如母親的“影子”，時刻陪伴著母親，形象地揭示了父親對生病的母親的重要作用，體現(xiàn)了父母之間的真摯愛情。 作用：①以“影子父親”為全文的線索，因為母親生病，父親可以說是一直陪伴母親，就像影子一樣，以此串聯(lián)起相關(guān)內(nèi)容；②以“影子父親”為題目吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣。