2020高考生物一輪復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)28 通過激素的調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系（含解析）.doc

《2020高考生物一輪復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)28 通過激素的調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高考生物一輪復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)28 通過激素的調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系（含解析）.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

通過激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系1(2018衡陽期末)沃泰默切斷狗小腸與胰腺之間的神經(jīng)聯(lián)系只留下血管，向小腸注入鹽酸引起了胰液的分泌，而將鹽酸直接注入血液中，沒有引起胰液的分泌，對于這一結(jié)果，其他科學(xué)的解釋是()A鹽酸直接刺激了胰腺分泌胰液B鹽酸引起胰液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程C鹽酸被小腸吸收，經(jīng)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液D鹽酸刺激小腸黏膜產(chǎn)生了促胰液素進(jìn)而調(diào)節(jié)胰腺分泌胰液解析鹽酸可刺激小腸黏膜產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)經(jīng)過血液循環(huán)可刺激胰腺分泌胰液，D正確。答案D2(2017江西五市二模)人體皮膚瘙癢的感覺與一種神經(jīng)遞質(zhì)5羥色胺有關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是()A癢覺和痛覺的形成都屬于人體的條件反射B若細(xì)胞外鈉離子濃度降低，動作電位的峰值將減小或不出現(xiàn)動作電位C當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入受體細(xì)胞后，會引起后者興奮或抑制D神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體等細(xì)胞間信息分子發(fā)揮完作用后會被滅活解析感覺的形成在大腦皮層，不屬于反射，A錯誤；動作電位主要是鈉離子內(nèi)流形成的，若細(xì)胞外鈉離子濃度降低，動作電位的峰值將減小或不出現(xiàn)動作電位，B正確；神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，不進(jìn)入受體細(xì)胞，C錯誤；抗體與抗原結(jié)合，不屬于細(xì)胞間的信息傳遞，D錯誤。答案B3如圖為動物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖，圖中代表激素，當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A血液中激素的含量會增加B骨骼肌受有關(guān)神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗C激素對垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)D該圖表示體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)解析本題考查體溫調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)，意在考查考生在理解及圖文轉(zhuǎn)換方面的能力。激素分別表示促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素、促甲狀腺激素，在寒冷環(huán)境中這三種激素的含量都增加；寒冷環(huán)境中骨骼肌受有關(guān)神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗，以增加產(chǎn)熱；促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，但甲狀腺激素對垂體的分泌活動起到反饋抑制作用；圖中顯示，體溫調(diào)節(jié)中有激素的參與，這屬于體液調(diào)節(jié)，也有下丘腦和有關(guān)神經(jīng)的參與，這屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。答案C4為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，那么下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是()A先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液B先注射葡萄糖溶液，再注射胰島素溶液C先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水D先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液解析考查了對實驗的分析設(shè)計能力。該實驗是驗證性實驗，目的是“驗證胰島素具有降低血糖的作用”，實驗對象是“小鼠”，觀察指標(biāo)是“小鼠活動狀況”，注射胰島素溶液后，血糖含量下降，小鼠組織細(xì)胞特別是腦組織細(xì)胞因血糖供應(yīng)減少，導(dǎo)致能量供應(yīng)不足而發(fā)生功能障礙，從而出現(xiàn)低血糖癥狀。注射葡萄糖后，低血糖癥狀消失，通過自身對比說明胰島素具有降低血糖的作用。答案A5(2018大連統(tǒng)考)下列關(guān)于常見激素及激素類藥物的作用的敘述中，錯誤的是()A因病切除甲狀腺的患者長期服用甲狀腺激素B人工合成的孕激素類藥物抑制女性排卵的口服避孕藥C給雌雄親魚飼喂促性腺激素類藥物促進(jìn)雌雄親魚的卵和精子成熟D胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者按時注射胰島素解析甲狀腺能合成并分泌甲狀腺激素，因病切除甲狀腺的患者，可長期服用甲狀腺激素，A正確；人工合成的孕激素類似物的本質(zhì)是脂質(zhì)，可以口服抑制女性排卵，B正確；促性腺激素的化學(xué)本質(zhì)是多肽，在消化道被消化分解而失效，因此不能飼喂，C錯誤；胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致胰島素分泌不足的糖尿病患者，可通過按時注射胰島素來治療，D正確。答案C6(2018山東齊魯名校聯(lián)考)下列關(guān)于胰島素和胰高血糖素的敘述，正確的是()A胰島素由胰島A細(xì)胞分泌，胰高血糖素由胰島B細(xì)胞分泌B胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低C胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高D大量口服胰島素，可使血糖快速降低而使機(jī)體表現(xiàn)出休克癥狀解析胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌，A錯誤；胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低，B正確；胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高，肌糖原不能分解成葡萄糖釋放到血液中，C錯誤；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服胰島素，會在消化道中被消化分解而失去降血糖的功效，D錯誤。答案B7下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。關(guān)于下丘腦功能的敘述錯誤的是()A下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)C下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動D下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素可引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加解析本題主要考查下丘腦的功能。下丘腦分泌的抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，使尿量減少，A錯誤；下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體使其分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素又作用于甲狀腺使其合成和分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進(jìn)物質(zhì)的氧化分解，使機(jī)體產(chǎn)熱量增加，如果甲狀腺激素分泌過多則會使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B、D都正確；下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)支配腎上腺分泌相應(yīng)激素來調(diào)節(jié)體溫，C正確。答案A8如圖為人體內(nèi)體溫與水鹽調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是 ()當(dāng)受到寒冷刺激時，a、b、c、d四種激素的分泌量均會增加c、d激素分泌增多，可使骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位下丘腦內(nèi)具有滲透壓感受器，同時能合成e激素寒冷能刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，進(jìn)而直接促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫A BC D解析由題圖可知，a為促甲狀腺激素釋放激素，b為促甲狀腺激素，c為甲狀腺激素，d為腎上腺素，e為抗利尿激素。當(dāng)受到寒冷刺激時，a、b、c、d四種激素的分泌量均會增加；甲狀腺激素和腎上腺素增多，可使骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加；下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，形成冷覺、熱覺的部位在大腦皮層；水鹽調(diào)節(jié)中，下丘腦內(nèi)具有滲透壓感受器，且下丘腦能合成抗利尿激素；寒冷能刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，進(jìn)而作用于垂體，使之分泌促甲狀腺激素增多，促甲狀腺激素再通過促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫。答案D9(2018葫蘆島六校期初聯(lián)考)人在恐懼緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是()A該實例反射活動的效應(yīng)器是心臟B該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C該腎上腺素作用于靶器官后被滅活D該腎上腺素通過體液運(yùn)輸?shù)叫呐K解析人在恐懼緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素增多，該反射的效應(yīng)器為腎上腺，腎上腺素通過體液運(yùn)輸作用于心臟，該過程包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，A錯誤，B、D正確；腎上腺素起作用后會被滅活，C正確。答案A10(2017黃山一模)噴乳反射是指當(dāng)母體乳頭受到嬰兒吮吸刺激時，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦，引起下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞合成并由垂體釋放催產(chǎn)素，催產(chǎn)素作用于乳腺導(dǎo)管平滑肌，引起乳腺導(dǎo)管的收縮并排出乳汁。下列敘述錯誤的是()A該過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)B噴乳反射的效應(yīng)器是乳腺導(dǎo)管平滑肌C興奮在反射弧的神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)D催產(chǎn)素的分泌和釋放方式與抗利尿激素相似解析噴乳反射過程既有神經(jīng)系統(tǒng)參與，又有激素參與，因此該過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，A正確；噴乳反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和它所支配的乳腺導(dǎo)管平滑肌，B錯誤；興奮在反射弧的神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)，C正確；催產(chǎn)素由下丘腦合成并由垂體釋放，這種合成和釋放方式與抗利尿激素相似，D正確。答案B11(2018湖北七市聯(lián)考)下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是()A胰島素的分泌受體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的共同作用B內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)C甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制D嬰幼兒經(jīng)常尿床是因為其排尿反射的反射弧的結(jié)構(gòu)不完整解析嬰幼兒因大腦的發(fā)育不完善，對排尿的控制能力較弱，會出現(xiàn)經(jīng)常尿床現(xiàn)象，但其反射弧的結(jié)構(gòu)是完整的，D錯誤。答案D12(2017揭陽一模)神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如圖所示。回答下列問題：(1)在緊急狀態(tài)下，甲模式中，靶腺為甲狀腺，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌_激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌，再調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為_。(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中_模式完成的，使其分泌量增加的適宜刺激是_。(3)血糖含量升高時，一方面可以直接刺激_引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量。興奮在A處傳遞的主要特點是_。(4)動物體內(nèi)的激素和神經(jīng)遞質(zhì)在作用過程中所具有的共同特點是_(答出一個特點)。解析(1)下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可作用于垂體，調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為分級調(diào)節(jié)。(2)抗利尿激素是由下丘腦分泌、垂體釋放的，所以抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中乙模式完成的，使其分泌量增加的適宜刺激是細(xì)胞外液滲透壓升高。(3)胰島B細(xì)胞分泌胰島素可以直接接受血糖升高的調(diào)控，也能通過下丘腦發(fā)出的相關(guān)神經(jīng)調(diào)控，所以血糖升高，一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)胰島素的分泌量。興奮在A處傳遞屬于經(jīng)過突觸的傳遞，傳遞的主要特點是單向傳遞。(4)動物體內(nèi)的激素和神經(jīng)遞質(zhì)在作用過程中，都通過體液運(yùn)輸，都與特異性受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，且作用后都被滅活。答案(1)促甲狀腺激素釋放分級調(diào)節(jié)(神經(jīng)體液調(diào)節(jié))(2)乙細(xì)胞外液滲透壓升高(3)胰島B細(xì)胞 單向傳遞(4)都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用；起作用后都被滅活；都通過體液運(yùn)輸13血糖的平衡對于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng)，保持人體的健康，有著非常重要的意義。請據(jù)圖判斷，以下說法錯誤的是()注圖中()表示促進(jìn)，()表示抑制A圖中是胰島B細(xì)胞，是胰島A細(xì)胞，是腎上腺B所分泌的物質(zhì)和所分泌的物質(zhì)在功能上有著相互協(xié)同的關(guān)系C血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)D所分泌的物質(zhì)若增加，則將抑制分泌物質(zhì)解析是胰島A細(xì)胞，所分泌的胰高血糖素促進(jìn)胰島素的分泌。答案D14對下圖血糖調(diào)節(jié)過程的敘述正確的是()A圖中細(xì)胞的種類相同，均有肝細(xì)胞和肌細(xì)胞B饑餓時血液中胰島素與胰高血糖素的含量比值將會變大C促進(jìn)胰島素分泌的因素有血糖濃度升高、胰高血糖素的分泌D胰島素、胰高血糖素和腎上腺素三種激素之間都是拮抗關(guān)系解析本題考查血糖調(diào)節(jié)的知識，意在考查考生的識圖和獲取信息的能力。選項A，圖中細(xì)胞的種類不同，包括肝細(xì)胞和肌細(xì)胞，不包括肌細(xì)胞，因為肌細(xì)胞中的肌糖原不能分解為血糖。選項B，饑餓時胰高血糖素分泌增多，血液中胰島素與胰高血糖素的含量比值將會變小。選項C，由圖可知，促進(jìn)胰島素分泌的因素有血糖濃度升高和胰高血糖素的分泌。選項D，胰島素和胰高血糖素、胰島素和腎上腺素之間都是拮抗關(guān)系，但是胰高血糖素和腎上腺素之間是協(xié)同關(guān)系。答案C15(2018山東重點中學(xué)調(diào)研一)牽張反射是指骨骼肌在受到外力牽拉時引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動。圖甲表示牽張反射的過程。圖乙是圖甲相應(yīng)部位的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答：(1)牽張反射反射弧的神經(jīng)中樞位于_，效應(yīng)器是_。(2)肌肉受牽拉時肌梭興奮，興奮以_形式沿傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞。興奮再由傳出神經(jīng)傳至肌肉，引起收縮，傳出神經(jīng)末梢與肌肉細(xì)胞的接頭部位類似于突觸，興奮在此部位只能單向傳遞的原因是_。同時興奮也經(jīng)傳出神經(jīng)引起肌梭再興奮，使肌肉收縮更有力，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于_調(diào)節(jié)。(3)舉重運(yùn)動員在比賽中舉起杠鈴并維持一定的時間，這主要是大腦發(fā)出的沖動作用于和傳出神經(jīng)的結(jié)果，這說明_。(4)在骨骼肌被過度牽拉時，會引起骨骼肌另一種感受器興奮，通過脊髓中抑制性中間神經(jīng)元的作用，抑制傳出神經(jīng)的活動，使相應(yīng)肌肉_(填“收縮”或“舒張”)，其生理意義是_。解析(1)圖示牽張反射的中樞在脊髓，效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉。(2)興奮以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，而在神經(jīng)元之間要通過突觸來傳遞，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮的傳遞是單向的。興奮經(jīng)傳出神經(jīng)引起肌梭再興奮，使肌肉收縮更有力，屬于正反饋調(diào)節(jié)。(3)舉重運(yùn)動員在比賽中舉起杠鈴能維持一段時間，是受高級中樞大腦皮層的控制，說明高級神經(jīng)中樞可以調(diào)控低級神經(jīng)中樞。(4)在骨骼肌被過度牽拉時，會引起骨骼肌另一種感受器興奮，通過脊髓中抑制性中間神經(jīng)元釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)從而抑制傳出神經(jīng)的活動，使相應(yīng)肌肉舒張，以防止肌肉因為過度興奮而受到損傷。答案(1)脊髓傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉(2)電信號(或神經(jīng)沖動或局部電流)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜(正)反饋(3)高級神經(jīng)中樞可以調(diào)控低級神經(jīng)中樞(4)舒張防止肌肉受到損傷