河北省張家口市2017-2018學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題.doc

《河北省張家口市2017-2018學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省張家口市2017-2018學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題.doc（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

河北省張家口市xx學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物試題一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是A.可定向改變生物的性狀B.所用工具只有限制酶和DNA連接酶C.需要對目的基因進(jìn)行檢測與鑒定D.可用的運(yùn)載體可能不止一種2.下圖為某一DNA片段，下列有關(guān)基因工程所用酶的敘述，正確的是A.切斷a處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶B.連接a處的酶為DNA聚合酶C.切斷b處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶D.連接b處的酶為DNA連接酶3.在基因工程技術(shù)中，用到放射性同位素標(biāo)記法的步驟是A.目的基因的提取B.目的基因與載體結(jié)合C.將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞 D.目的基因的檢測與表達(dá)4.下列生物工程中所用的技術(shù)與原理不相符的是A.PCR技術(shù)DNA雙鏈復(fù)制B.原生質(zhì)體的兩兩融合生物膜的流動(dòng)性C.克隆技術(shù)中的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞的全能性D.纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁酶的專一性5.下圖所示為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的過程，錯(cuò)誤的是A.A細(xì)胞和B細(xì)胞的融合與細(xì)胞膜的功能特性有關(guān)B.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的目的是獲得雜種新植株C.A細(xì)胞和B細(xì)胞在誘導(dǎo)融合前要先用酶處理細(xì)胞壁D.得到C細(xì)胞的過程中，常用離心、振動(dòng)、電激等物理法6.下列有關(guān)精子形成過程的說法，錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分B.高爾基體發(fā)育為精子頭部的頂體C.線粒體聚集在尾部的末端形成精子尾部D.細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為原生質(zhì)滴7.受精完成的標(biāo)志是A.雌、雄原核融合B.卵細(xì)胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體C.發(fā)生卵細(xì)胞膜反應(yīng)D.發(fā)生透明帶反應(yīng)8.下列有關(guān)胚胎發(fā)育的說法，錯(cuò)誤的是A.卵裂期的細(xì)胞總體積可能會(huì)略有縮小B.桑椹胚中的每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育的全能性C.透明帶破裂發(fā)生在囊胚期D.原腸胚期細(xì)胞開始出現(xiàn)細(xì)胞分化9.下列有關(guān)動(dòng)物胚胎早期培養(yǎng)的說法，錯(cuò)誤的是A.精子與卵子結(jié)合受精后，應(yīng)在發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)B.胚胎培養(yǎng)所需培養(yǎng)液的成分只包括無機(jī)鹽、維生素、激素、氨基酸、血清C.胚胎發(fā)育到一定階段，可將其向受體移植或冷凍保存D.對不同種類的動(dòng)物進(jìn)行胚胎移植時(shí)，選擇的發(fā)育時(shí)期存在差異 10.下列對胚胎分割技術(shù)的理解，錯(cuò)誤的是A.胚胎分割技術(shù)可以將早期胚胎平均分割成多份B.胚胎分割技術(shù)可以獲得同卵雙胎或同卵多胎C.胚胎分割技術(shù)可以看作動(dòng)物的無性生殖 D.胚胎分割技術(shù)可以分割任意時(shí)期的胚胎11.下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述，正確的是A.受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎都能夠直接進(jìn)行移植B.受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)C.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定量的性激素D.試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程在試管內(nèi)完成12.下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞特點(diǎn)的敘述，不正確的是A.當(dāng)受精卵發(fā)育成囊胚時(shí)，所有的細(xì)胞都是胚胎干細(xì)胞B.胚胎干細(xì)胞是一種未分化的細(xì)胞，具有發(fā)育的全能性C.在適當(dāng)?shù)臈l件下，胚胎干細(xì)胞可以分化為多種組織D.胚胎干細(xì)胞具有體積小、細(xì)胞核大的特征13.下列生物技術(shù)中沒有用到卵細(xì)胞的是 A.克隆動(dòng)物時(shí)細(xì)胞核的受體B.進(jìn)行體外受精，培育試管動(dòng)物C.作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞D.動(dòng)物細(xì)胞融合形成單克隆抗體14.下列不屬于引起轉(zhuǎn)基因生物安全性爭議的是A.衛(wèi)生安全 B.食物安全 C.生物安全 D.環(huán)境安全15.下列生物不能用作生物武器的是A.炭疽桿菌 B.霍亂弧菌C.埃博拉病毒 D.滅活的HIV病毒16.下列生物技術(shù)不需要進(jìn)行胚胎移植的是A.克隆動(dòng)物B.培育具有優(yōu)良品種的試管羊C.培育轉(zhuǎn)基因鯉魚D.培育能分泌人的抗體的轉(zhuǎn)基因羊17.下列關(guān)于生物武器的敘述，有誤的是A.生物武器可以直接或者通過食物、生活必需品等途徑散布B.生物武器一旦被使用，就可以對軍隊(duì)和平民造成大規(guī)模殺傷后果C.因?yàn)樯镂淦髟靸r(jià)昂貴，殺傷性大，所以一直沒有被應(yīng)用到戰(zhàn)爭中D.生物武器種類包括致病微生物、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重組的致病菌等18.下列有關(guān)試管嬰兒和設(shè)計(jì)試管嬰兒的敘述，有誤的是A.試管嬰兒所涉及的技術(shù)，理論上屬于克隆B.試管嬰兒技術(shù)既有積極的影響，又有負(fù)面的影響C.設(shè)計(jì)試管嬰兒可用于疾病治療，試管嬰兒可用于解決不孕不育問題D.試管嬰兒和設(shè)計(jì)試管嬰兒均在體外進(jìn)行受精19.下圖為某哺乳動(dòng)物的體外生殖過程圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A.b為完成了減數(shù)分裂的卵細(xì)胞，c為高度分化的體細(xì)胞B.得到動(dòng)物個(gè)體1的過程涉及體外受精、胚胎移植等技術(shù)C.產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體1與動(dòng)物個(gè)體2的生殖過程存在本質(zhì)區(qū)別D.動(dòng)物個(gè)體2的遺傳性狀與提供c細(xì)胞的動(dòng)物不完全相同20.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述，正確的是A.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題都是無法解決的B.重組微生物降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染C.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對生態(tài)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響D.轉(zhuǎn)基因花粉中含有毒蛋白或過敏蛋白，它們不會(huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)21.下列不是生物武器危害性特點(diǎn)的是A.傳染性強(qiáng) B.傳播范圍較小C.傳播途徑多D.傳播受氣候影響22.下列不屬于植樹造林在保護(hù)環(huán)境方面要求的是A.休閑觀賞B.防風(fēng)固沙，防止土地荒漠化C.調(diào)節(jié)氣候D.防止溫室效應(yīng)的形成23.生態(tài)恢復(fù)工程的第一步是A.恢復(fù)生物群落 B.保持一定的生物種類C.恢復(fù)植被 D.形成合理的食物鏈24.我國西部生態(tài)問題中最突出的莫過于荒漠化和水土流失，下列不屬于我國對其采取的生態(tài)措施的是A.退耕還林還草 B.開發(fā)旅游 C.防沙治沙 D.建防護(hù)林25.下列關(guān)于濕地生態(tài)恢復(fù)工程的敘述，錯(cuò)誤的是A.該工程要采用工程和生物措施相結(jié)合的方法B.在濕地的周圍要建立緩沖帶，以盡量減少人類的干擾C.對濕地的恢復(fù)，只注意退耕還濕地或建立自然保護(hù)區(qū)即可D.濕地的恢復(fù)除利用生物工程手段外，還要依靠自然演替等機(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能二、非選擇題（本大題共5小題，共50分。）26.（10分）我國科技工作者成功地將毒蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株內(nèi)并成功表達(dá)。該抗蟲棉品種在xx年推廣后取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。請據(jù)此回答下列問題：（1）基因工程所用的基因“針線”是 ，基因的“分子運(yùn)輸車”是 。（2）構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時(shí)，用不同類型的限制酶切割DNA后，可能產(chǎn)生黏性末端，也可能產(chǎn)生 末端。若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)行連接，則應(yīng)選擇 的限制酶。（3）若要將毒蛋白基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入其他雙子葉植物細(xì)胞，則先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的 中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的 上。（4）為了檢測毒蛋白基因是否轉(zhuǎn)錄出了 mRNA，可用標(biāo)記的毒蛋白基因片段作探針與mRNA進(jìn)行雜交，該雜交技術(shù)稱為 。為了檢測毒蛋白基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成蛋白質(zhì)，常用 技術(shù)。27.（10分）現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)玉米品種，甲種玉米晚熟、具有抗蟲性；乙種玉米早熟、不具有抗蟲性。某研究小組擬利用細(xì)胞工程技術(shù)培育同時(shí)具有早熟和抗蟲性的玉米新品種。請回答下列有關(guān)問題：（1）為了培育理想的玉米新品種，可取甲、乙兩種玉米的葉片，先用 去除細(xì)胞壁，獲得具有活力的 后，再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。（2）上述融合形成的雜種細(xì)胞只有 時(shí)，才可以進(jìn)一步通過培養(yǎng)形成完整的雜種植株。這種培育技術(shù)稱為 。（3）上述雜種植株應(yīng)該屬于 （填“單倍體”“二倍體”或“多倍體”）。假設(shè)甲種玉米與乙種玉米的有性雜交后代是不育的，而上述雜種植株是可育的，造成這種差異的原因可能是 。28.（10分）請回答下列有關(guān)胚胎工程的相關(guān)問題：（1）獲能的精子與卵子在體外受精后，受精卵為防止多個(gè)精子進(jìn)入而形成的第一道屏障稱為 反應(yīng)。精子進(jìn)人卵子后，卵細(xì)胞膜會(huì)立即產(chǎn)生一種生理反應(yīng)，拒絕其他精子再進(jìn)入卵子內(nèi)，這種反應(yīng)稱為 ，這是防止多精入卵的第二道屏障。（2）哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括 、 、受精等幾個(gè)主要步驟。若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能，可給供體注射 ，使其排出更多的卵子。（3）胚胎移植應(yīng)在胚胎發(fā)育到 階段進(jìn)行，被移植的胚胎之所以能夠在受體母牛的子宮內(nèi)存活，是因?yàn)槭荏w母牛的子宮對外來胚胎基本上不發(fā)生 反應(yīng)。（4）受體母牛產(chǎn)下犢牛，犢牛的遺傳物質(zhì)來源于供體母牛的比例應(yīng) （填“大于”“小于”或“等于”）1/2。29.（11分）下圖表示科研人員利用胚胎干細(xì)胞（簡稱ES細(xì)胞）所做的一系列研究，代表過程，請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）圖中的ES細(xì)胞可以從早期胚胎 和 中分離獲取。（2）ES細(xì)胞是研究體外細(xì)胞分化的理想材料，ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上，或在添加抑制因子的培養(yǎng)基中，能夠使細(xì)胞維持 的狀態(tài)。在此過程中，飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的 。（3）過程可用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過程以及影響因素，此過程利用了胚胎干細(xì)胞具有 的特點(diǎn)。哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的第二個(gè)階段是 。（4）過程得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等。實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是 。（5）該研究中，包含的生物技術(shù)有 （寫出兩種即可）等。30.（9分）請回答下列與生態(tài)工程有關(guān)的問題：（1）生態(tài)工程是指人類應(yīng)用 和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法，通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)控和技術(shù)組裝，對 進(jìn)行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力的新興學(xué)科。（2）與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程是少消耗、 、 的工程體系。（3）生態(tài)工程所遵循的基本原理有 、 、 、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)、整體性等原理。（4）“?；~塘”是我國一種常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，該生態(tài)農(nóng)業(yè)中的所有生物共同組成了一個(gè) （填“生態(tài)系統(tǒng)”“群落”或“種群”）；該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式能實(shí)現(xiàn)能量的 。張家口市xxxx年度第二學(xué)期階段測試卷高二生物參考答案15BADCA 610CADBD 1115BADAD 1620CCAAB 2125BACBC26.（1）DNA連接酶（1分） 載體（1分）（2）平（1分）能使二者產(chǎn)生相同黏性末端（2分）（3）T-DNA（1分） 染色體的DNA（1分）（4）分子雜交技術(shù)（1分） 抗原一抗體雜交（2分）27.（1）纖維素酶和果膠酶（1分） 原生質(zhì)體（1分） 聚乙二醇（或PEG）（1分）（2）再生出細(xì)胞壁（2分）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)（2分）（3）多倍體（1分） 在減數(shù)分裂過程中，前者染色體聯(lián)會(huì)異常，而后者染色體聯(lián)會(huì)正常（其他合理答案也給分，2分）28.（1）透明帶（1分） 卵細(xì)胞膜反應(yīng)（1分）（2）卵母細(xì)胞的采集（和培養(yǎng))（1分） 精子的采集和獲能（1分） 促性腺激素（1分）（3）桑椹胚或囊胚（2分） 免疫排斥（2分）（4）大于（1分）29.（1）原始性腺（1分）（2）不分化（1分） 養(yǎng)物質(zhì)（1分）（3）發(fā)育的全能性（2分） 桑椹胚（2分）（4）使移植的組織細(xì)胞不會(huì)被排斥（2分）（5）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植（答出兩種即可，2分）30.（1）生態(tài)學(xué)（1分） 已被破壞的生態(tài)系統(tǒng)（1分）（2）多效益（1分） 可持續(xù)（1分）（3）物質(zhì)循環(huán)再生（1分） 協(xié)調(diào)與平衡（1分） 物種多樣性（1分）（4）群落（1分） 多級利用（1分）