八年級歷史上冊 第2單元 辛亥革命與民族覺醒 第6課 近代新式文化教育的興起課時作業(yè) 華東師大版.doc

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第6課 近代新式文化教育的興起 學校:___________姓名：___________班級：___________ 【單項選擇題】 1.嚴復說“此事乃吾國數(shù)千年中莫大之舉動，言其重要，直無異古者之廢封建，開阡陌”。材料反映的歷史事件是（　　） A、鴉片戰(zhàn)爭 B、科舉制度的廢除 C、辛亥革命 D、新文化運動 2.科舉制度的廢除（ ） ①斷絕了人們對科舉功名的追求 ②有力推動了新式學堂的發(fā)展步伐 ③促進了一個有新思想、新觀念的知識分子群體的出現(xiàn) ④適應了時代的需要 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 3.下列事件，出現(xiàn)的先后順序是( ) ①京師大學堂的創(chuàng)辦②科舉制度的廢除③《申報》的創(chuàng)辦④《奏定學堂章程》的頒布 A、③①④② B、③④①② C、④③①② D、③②④① 4.下列關于科舉制和京師大學堂的敘述，正確的是( ) A、京師大學堂創(chuàng)辦之日就是科舉制退出舞臺之時 B、京師大學堂和科舉制是同一教育目的下的兩種教育形式 C、京師大學堂和科舉制培養(yǎng)對象不同 D、京師大學堂的創(chuàng)辦是為完善科舉制 5.被譽為中國近現(xiàn)代文化“雙子星座”的是( ) A、《申報》、商務印書館 B、京師同文館、京師大學堂 C、《申報》、京師大學堂 D、商務印書館、北京大學 6.下列選項建立在上海的有( ) ①《中外新報》 ②《申報》 ③《中外紀聞》 ④商務印書館 A、①② B、③④ C、②④ D、①④ 7.下列事件按發(fā)生的時間先后順序排列正確的是（ ） ①科舉制度的廢除 ②武昌起義的爆發(fā) ③八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的發(fā)動 ④鴉片戰(zhàn)爭的開始 A、④③①② B、③④②① C、①③②④ D、②①③④ 8.下列各項中，能了解中國近代新式教育的有（ ） ①科舉制度的廢除　 ②近代民族工業(yè)的產(chǎn)生　 ③清末狀元張謇退出官場辦實業(yè)　?、芫煷髮W堂的創(chuàng)辦 A、①④ B、①② C、③④ D、①②④ 9.“此事乃吾國數(shù)千年中莫大之舉動，言其重要，直無異于古者廢封建，開阡陌?！边@是思想家嚴復對中國教育史上1905年發(fā)生的一件大事的評價，這件大事就是（　?。? A、京師大學堂的創(chuàng)辦 B、科舉制的廢除 C、《申報》的創(chuàng)辦 D、商務印刷館的興辦 10.在1898年的上海，一位清朝官員不可能做到的是( ) A、閱讀《申報》 B、參觀“輪船招商局” C、買一本商務印書館編印的書籍 D、觀看無聲電影《定軍山》 【填空題】 11.中國近代第一份商業(yè)性報紙是 ；中國人自己設計和修筑的第一條鐵路是 。 12.19世紀70年代，《 》在上海創(chuàng)刊。它是中國近代第一份商業(yè)性報紙；1897年， 在上海創(chuàng)辦。它是中國近代規(guī)模最大的文化出版機構之一。 【綜合題】 13.閱讀材料： 英國大百科全書中說：“我們所知道的最早的考試制度，是中國采用的科舉制度，及其定期舉行的考試。” 請回答： （1）、材料中的“選舉制度”指什么？它創(chuàng)立于何時？創(chuàng)立的標志是什么？ （2）、該制度在何時得到了怎樣的完善？ （3）、該制度何時被廢除？在這一過程中起重要作用的是誰？ （4）、科舉制度在中國延續(xù)了多少年？你怎樣看待它？ 14.發(fā)展“教育”是興國之要。社會發(fā)展與國家政策則深刻地影響著教育體制的變革和教育內(nèi)容的變化。材料一： 孔子聚徒講學，弟子三千。其中不少學子“貧且賤”，沒有社會地位。 材料二：八股之害等于焚書，而敗壞人才有甚于咸陽之郊所坑之四百六十余人也。 ——（清）顧炎武 材料三：讀書人，最不濟。爛時文，爛似泥。國家本為求才濟，誰知道變作了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高第，可知道“三通”“四史”是何等文章，漢祖、唐宗是哪朝皇帝？ ——（清）徐大椿 材料四；中國傳統(tǒng)教育體制是一種培養(yǎng)官僚紳士的制度……洋務運動興起后，清政府創(chuàng)辦了新式學堂，培養(yǎng)近代實用人才，這是近代教育改革之始。新式學堂除開設外語、中文外，把近代西學中的自然科學、應用科學、工藝制造、軍事技術等方面的知識作為教學的主要內(nèi)容，科學技術在課程中成為重要內(nèi)容，…… （1）、西周以來，學在官府，學校教育被貴族所壟斷，而孔子打破了這一局面。結(jié)合材料一，說說孔子是如何打破這一局面的？觀察材料一中的《漢代講學圖》，說說漢代講學的最高學府叫什么？ （2）、閱讀材料二與材料三，結(jié)合所學知識，概括明清時期“八股取士”的危害。 （3）、閱讀材料四，結(jié)合所學知識，指出：洋務運動興起后，清政府創(chuàng)建的第一所新式學校的名稱。 （4）、閱讀材料四，聯(lián)系材料一，二，三并結(jié)合所學知識，概括：鴉片戰(zhàn)爭前后，中國教育在教學內(nèi)容上變化的總趨勢。依據(jù)材料四，概括中國的傳統(tǒng)教育與近代教育在人才培養(yǎng)方向上的主要不同點。