2019年中考物理總復(fù)習(xí) 第13講 簡單機械 第2課時 機械效率習(xí)題.doc
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第2課時 機械效率 有關(guān)滑輪機械效率的計算 1.用甲、乙兩種方式勻速將重為100 N的物體提升相同的高度,已知滑輪重20 N,繩重和摩擦力不計.則手的拉力F甲________F乙;拉力F對重物做的功W甲________W乙,機械效率η甲________η乙.(填“大于”“小于”或“等于”) 2.(xx南京)用如圖所示的滑輪組將重85 N的物體勻速提升2 m,拉力F為50 N.此過程中有用功為________J,總功為________J,滑輪組機械效率為________. 3.(xx岳陽)用不計繩重和摩擦的滑輪組把重為720 N的貨物勻速提高10 m,所做的總功為12 000 J,此時滑輪組的機械效率為________;用該滑輪組提升更重的物體,機械效率會________(填“變小”“不變”或“變大”). 有關(guān)斜面機械效率的計算 4.(xx南充)將一個重為4.5 N的物體沿斜面從底 端勻速拉到頂端(如圖所示),斜面長1.2 m,高0.4 m,斜面對物體的摩擦力為0.3 N(物體大小可忽略).則下列說法正確的是() A.沿斜面向上的拉力為0.3 N B.有用功為0.36 J,機械效率為20% C.有用功為1.8 J,機械效率為20% D.總功為2.16 J,機械效率為83.3% 5. 為了將重為600 N的物體運送到6 m高的樓頂上,建筑工人搭建了如圖所示的長12 m、高6 m的斜面.工人沿斜面方向用了400 N的拉力,在30 s內(nèi)將重物勻速運送到樓頂,該過程中工人所做的有用功為________J,總功率為________W,斜面的機械效率為________%. 有關(guān)杠桿機械效率的計算 6.如圖所示,用豎直向上的力拉動較長的杠桿,使重為18 N的物體緩慢升高0.1 m,拉力大小為8 N,拉力移動的距離為0.25 m.該杠桿的機械效率為________,此杠桿屬于________(填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿. 重難點 有關(guān)簡單機械的機械效率的計算 (xx咸寧)如圖所示,用滑輪組在4 s內(nèi)將重為160 N的物體勻速提升2 m,若動滑輪重20 N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重.則在此過程中,下列說法正確的是() A.繩子自由端向上移動了4 m B.拉力F的功率為90 W C.拉力F為90 N D.滑輪組的機械效率為80% 【變式訓(xùn)練1】 (多選)(xx濱州)如圖所示,重400 N的物體在30 N的水平拉力F的作用下,以0.1 m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10 s,滑輪組的機械效率為80%,則在此過程中,下列說法正確的是() A.繩子自由端移動的距離為3 m B.有用功為400 J C.拉力F的功率為9 W D.物體與地面間的滑動摩擦力為72 N 【變式訓(xùn)練2】 (xx德陽)如圖所示,沿斜面把質(zhì)量為12 kg的一個物體勻速拉到最高處,沿斜面向上的拉力是F=100 N,斜面長2 m,高1 m,則其機械效率是________%,物體所受摩擦力是________N.(g取10 N/kg) 【變式訓(xùn)練3】 如圖所示,在測定杠桿機械效率的實驗中,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置,測力計的示數(shù)F為________N,測力計上升的高度s為0.2 m.物塊重G為1.5 N,物塊上升的高度h為0.3 m,則杠桿的機械效率為________%. 實驗突破1 測量滑輪組的機械效率 (xx齊齊哈爾)某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示. 實驗 次序 鉤碼重 力G/N 鉤碼上升 高度h/m 繩端拉 力F/N 繩端移動 距離s/m 機械效 率η 1 4 0.1 2.7 0.2 74% 2 4 0.1 1.8 0.3 74% 3 8 0.1 3.1 0.3 86% 4 8 0.1 2.5 ________ ________ (1)實驗中應(yīng)沿豎直方向________緩慢拉動彈簧測力計. (2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù),你認(rèn)為他的想法________(填“正確”或“不正確”),因為她沒有考慮到________對滑輪組機械效率的影響. (3)用丁圖裝置進(jìn)行實驗,得出表中第4次實驗數(shù)據(jù),請將表中的兩個數(shù)據(jù)填寫完整. (4)通過比較________(填實驗次序)兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關(guān). (5)通過比較________(填實驗次序)兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:用同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高. (6)通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:________. (7)有的同學(xué)認(rèn)為,測量繞法確定的滑輪組的機械效率,鉤碼上升的高度和繩端移動距離________(填“可以不測量”或“一定要測量”). (8)有的同學(xué)認(rèn)為:“機械越省力,它的機械效率越高”.分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為這句話是________(填“正確”或“錯誤”)的. 實驗突破2 測量斜面的機械效率 (xx淮安)小明利用斜面搬運物體的過程中,提出了一個問題:“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對這個問題,他通過在斜面上拉動物體進(jìn)行了探究(如圖所示),測得的實驗數(shù)據(jù)如表中所示: 實驗 次序 斜面的 傾斜程度 物體重 G/N 物體上升 高度h/m 沿斜面拉 力F/N 物體移動 距離s/m 有用功 W有/J 總功 W總/J 機械效 率η 1 較緩 5.0 1.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63% 2 較緩 5.0 1.15 2.2 0.50 0.75 1.10 68% 3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50 1.55 (1)沿斜面拉動物體時,應(yīng)使其做________運動. (2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第③次實驗中拉力所做的有用功為________J,機械效率是________. (3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析可知,斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越緩,越________. (4)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,對斜面機械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是:在其他條件不變的情況下,________. (5)若小明還想要探究斜面機械效率與物重的關(guān)系,實驗時應(yīng)控制不變的量是:_________. (6)若斜面是光滑的,則有用功________(填“大于”“等于”或“小于”)總功. (7)斜面在生產(chǎn)、生活中隨處可見.在鑷子、船槳、螺絲釘、汽車的剎車踏板中,應(yīng)用了斜面的是________. 1.(xx黃石)下列關(guān)于簡單機械在實際應(yīng)用中的說法,正確的是() A.指甲剪是省力省功的機械 B.定滑輪不省力,但能改變力的方向 C.滑輪組既省力,又省距離,還省功 D.斜面的機械效率可以達(dá)到100% 2.小王用滑輪組提升重物,下列提高機械效率的做法中正確的是() A.把物體提得更高 B.提升重物的速度更大 C.提升更重的物體 D.增加滑輪個數(shù) 3.利用如圖所示的滑輪,在粗糙水平面上勻速拉動物體,下列敘述正確的是() A.重力做的功是有用功 B.拉力F1做的功是額外功 C.繩子自由端的拉力F做的功是總功 D.該滑輪的機械效率可能等于100% 4.(xx孝感)用四個完全相同的滑輪,組裝成甲、乙兩套滑輪組,用它們勻速提升同一物體時,其拉力分別為F1、F2,滑輪組的機械效率分別為η1、η2,如圖所示,不計繩重和摩擦,下列選項中正確的是() A.F1>F2,η1>η2 B.F1=F2,η1=η2 C.F1- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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