七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第一課 青春的邀約 第1框 悄悄變化的我課時練習 新人教版.doc

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悄悄變化的我一、選擇題1.下列選項中，對于青春期生理變化的是描述不正確的是A.身體迅速長高長大、長寬長壯B.運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)不斷成熟C.性器官發(fā)育和成熟D.對異性產生好感，愿意與異性交往2.進入青春期后，煩惱和心理矛盾便隨之產生，處理不好就會成為我們前進的阻力。下列觀點中，錯誤的處理方法是A. 多與父母、老師和同學溝通 B. 自我封閉C. 多參加文體活動，轉移不良情緒 D. 多讀書，豐富自己的文化生活3.人們都說“我長大了”，這里的“長大了”指的是進入青春期，生理變化很大、很快僅是身體長高了進入青春期，心理也發(fā)生了變化僅是年齡又長了A. B. C. D. 4.野地里的含羞草一有風吹草動，便會本能地關閉自己。在交往的過程中，“含羞草”的心理影響著很多人，進而產生了不必要的煩惱。為克服這種心理給人帶來的煩惱，我們可以A. 敞開心扉，主動與他人交流交往 B. 順其自然，煩惱自會消除C. 少與人交往 D. 把自己封閉起來，以免遇到壞人5.青春期的身體變化主要表現在自我意識的增強 身體外形的變化 內部器官的完善 性機能的成熟A. B. C. D. 6.某報針對“如何應對孩子叛逆行為”的話題進行了調查，結果表明，93%的家長發(fā)現孩子在不同年齡段表現出了“不聽話”“不愿交流”等問題。處理好青春期的心理矛盾，不可取的是A. 向老師、家長、親友以及社會尋求幫助 B. 自己也要學會當自己的“心理醫(yī)生”C. 聽音樂或者打打球，轉移自己的不良情緒 D. 堅持己見，與父母針鋒相對7.盈盈在日記中寫道：“自從進入青春期，我時而高興，時而煩躁；時而自信，時而又很自卑；時而希望父母幫助，時而覺得自己是一個獨立的人”面對充滿矛盾的青春期，盈盈有些茫然，下面解釋正確的有青春期充滿矛盾，這是成長過程中的正常現象 這些矛盾既讓我們困惑，也會激發(fā)我們前進這些矛盾不會阻礙我們的發(fā)展 這些矛盾是正常的現象，我們無法克服A. B. C. D. 8.李明進入中學以后，說話的聲音變得粗聲粗氣，于是他很害怕在眾人面前講話。你應該告訴他這屬于青春期正常的生理現象 這種心理和生理現象都不健康我們要正視這些變化，欣然接受青春花蕾的綻放 不因自己的生理變化而自卑，是對自己的尊重A. B. C. D. 9.整容似乎已成為年輕人的一種時尚，就連青春期的學生也成為整容浪潮的主力追隨者。對此，下列認識錯誤的是A.我們應該接受現實，學會欣賞自己 B.為了自己漂亮而整容，值得提倡C.學會以積極的心態(tài)接納自己的形象 D.我們的青春不僅追求外在美，也要體現內在美10.青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期。這一時期我們的身體變化主要表現在男生更加堅強，女生更加溫柔身體外形的變化內部器官的變化 性機能的成熟A. B. C. D. 11.具有獨立思維是一個人逐漸長大的標志之一。下列體現獨立思維要求的是A.走自己的路，讓別人說去吧 B.處處追求獨特，處處跟風弄潮C.別人怎么做自己就怎么做，體現“合群”D.既有獨到見解，同時又能接受正確意見12.下列對青春期的出現的矛盾心理認識正確的是A. 它是青少年成長過程中極不正常的心理現象，必須重視B. 它是無法克服與緩解的，只能學會承受、任其發(fā)展C. 只要勇于正視、認真分析、樂觀對待，是可解決的D. 它是青少年成長過程中正常的心理現象，不需調控13.每當聽到父母說自己是小孩，小明心里就煩惱，他覺得自己已經是大人了，有自己的想法與觀念。這說明小明的獨立意識在不斷增強 小明渴望父母把自己當成大人看待小明想擺脫父母對自己的束縛 小明已經長大成熟A. B. C. D. 14.青春期是每個人成長過程中的必經階段，是人一生中身體發(fā)育最重要的時期。下列不能體現青春期生理變化的有小敏今年長高了7厘米 小芳特別不喜歡媽媽干涉自己的事情華華變得更堅強、更自信了 東東開始長胡須和青春痘了A. B. C. D. 二、簡答題15.一天下午，七年級學生小張、小王聚在教室的角落里，相互訴說著自己的煩惱。小張說：“我的生活簡直像地獄，滿臉的青春痘像雨后的春筍，真是煩死人了”小王說：“每次照鏡子的時候，我都幾乎認不出自己，矮矮的、胖胖的，同學們都說我像個氣球”閱讀上述材料，回答下列問題：怎樣正確認識青春期的生理變化?16.伴隨著生理發(fā)育，我們身上的種種變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾和困惑。青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。站在青春的起點，直面矛盾心理，樹立自信，進行青春的探索,是我們?yōu)橹癖鄣目释?。?）為什么青春的探索需要自信？（2）如何直面矛盾心理，請你提出建議。17.請你根據要求回答下列問題，夯實基礎。受什么因素影響，我們身體發(fā)育情況各不相同生理發(fā)育是青春期成長的重要信號，與之相隨的還有哪些變化進入青春期男女生的差異主要表現在行己有恥的意思三、分析說明題18.材料一：為了幫助同學們順利度過青春期，某校通過校園網設立了“心語小屋”，以下是一位同學的留言：上初中后，雖然我臉上冒出了許多小痘痘，但是長痘是青春期正常的生理現象，我并不在意。雖然我現在個子體重猛漲，但是我會調整飲食，加強體育鍛煉，成長發(fā)育有先后。雖然我有健康陽光的外表，但是讀書萬卷腹有詩書氣自華的氣質同樣重要。材料二：情感的種類有哪些？中學生小桂在網上搜索時發(fā)現下列材料：我國戰(zhàn)國時期著名思想家荀子的“六情說”把情感分為好、惡、喜、怒、哀、樂六大類。17世紀法國哲學家、西方近代哲學的創(chuàng)始人之一笛卡爾認為愛、憎、喜、悲、稱贊、期望是基本的情感，其他情感是由這些情感派生的。西方近代哲學史重要的理性主義者斯賓諾莎提出基本情感是喜、悲、愿望三種。（1）材料一是如何體現青春的邀約中悅納生理變化的要求的。（2）請結合材料二，談談情感與情緒兩者的關系。19.初一學生小紅臉上出現了青春痘，以前小紅超愛逛街，現在一放假就宅在家里，不愿出門，家里來了客人也不愿意出來見。（1）小紅的做法對嗎？為什么？初一學生小明也很煩惱：他說：“我內心里想與爸爸媽媽平等交談、與同學平等交往，但又不愿主動接近他們，許多心事不知向誰傾訴?！保?）你認為小明該如何解決這個問題？五、綜合探究題20.不經意間，青春期向我們走來，在這一階段，我們的身體、心理都會發(fā)生巨大變化。七年級某班的同學想創(chuàng)建一個關于青春期的網頁，請你幫他們完善網頁內容。（1）請你為網頁設計一條標語： （2）板塊一：奇妙的變化青春期的身體變化主要表現在 、 和性機能成熟方面。（3）板塊二：青春的煩惱照鏡子：想一想，你有哪些青春期的煩惱： 。小竅門：當你內心充滿矛盾時，解決的辦法有： 。（4）板塊三：青春的目標青春期，我的奮斗目標是： 。（5）板塊四：青春的祝福請你用幾句簡短的話祝福青春： 。 參考答案1-14 DBDAD，DACBD，DAAB15.（1）我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是對我們的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。（2）在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現青春的內在美。16.（1）青春的探索需要自信。自信讓我們充滿激情。有了自信，才能有堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。 自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展示優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。（2）參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。 向他人求助，學習化解煩惱的方法。培養(yǎng)興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理。 學習自我調節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。17.遺傳、營養(yǎng)、鍛煉 思想和精神 性格特征、興趣愛好、思維方式等方面 一個人行事凡自己認為可恥的就不去做。18.（1）材料中“雖然我臉上冒出了許多小痘痘，但是長痘是青春期正常的生理現象，我并不在意。”體現了青春的邀約中我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。材料中“雖然我現在個子體重猛漲，但是我會調整飲食，加強體育鍛煉，成長發(fā)育有先后?！斌w現了青春的邀約中我們不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重。材料中“雖然我有健康陽光的外表，但是讀書萬卷腹有詩書氣自華的氣質同樣重要”體現了青春的邀約中我們在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也高提高品德和文化修養(yǎng)，體現青春的內在美。（2）情緒與情感緊密相連，我們的情緒隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，可能產生某種情感。但是情緒和情感也有區(qū)別。情緒是短暫的，不穩(wěn)定的；情感是在生活中不斷強化，逐漸積累的，相對穩(wěn)定。19.小紅的做法是錯誤的。青春期出現這些變化是正常的，我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放；不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重。不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重?？梢詤⒓蛹w活動，在集體的溫暖中放松自己；可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法；可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理；可以學習自我調節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。20.（1）如“青春不煩惱”“美好青春共同創(chuàng)造”“歡快的青春節(jié)拍”等.（2）身體外形的變化，內部器官的完善（3）渴望獨立，但家長總把我當小孩看；想和異性同學交往，又擔心別人說閑話；做事易沖動，事后又后悔等.（符合題意即可）；參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法；也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理.此外，我們還可以學習自我調節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”.（4）如：在學習上成績進入年級前三名，在生活上做一個樂于助人、品質優(yōu)良的人.（5）如：青春是一首詩，雅麗奇秀，青春是付出，青春是快樂、是拼搏、是奮斗.