2019屆中考道德與法治復(fù)習(xí) 九全 模塊2 增強(qiáng)文化自信檢測(cè) 蘇教版.doc

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九年級(jí)模塊2 增強(qiáng)文化自信 檢測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題：（50分）1. 北京演藝界承諾不用涉“黃賭毒”藝人，既然是公眾人物，就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不給問(wèn)題藝人表演舞臺(tái)，不讓問(wèn)題藝人招搖于世，不讓問(wèn)題藝人誤導(dǎo)青少年。對(duì)此表述錯(cuò)誤的是A. 有利于營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍 B. 不利于促進(jìn)文藝事業(yè)的發(fā)展 ( )C. 有利于保障未成年人的健康成長(zhǎng) D. 警戒其他明星勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任2. 中共中央決定追授黃群、宋月才、姜開(kāi)斌、王繼才“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。這( )體現(xiàn)共產(chǎn)黨人不忘初心牢記使命的使命感 為廣大黨員和全國(guó)人民樹(shù)立光輝榜樣黃群、宋月才、姜開(kāi)斌、王繼才同志享有榮譽(yù)權(quán) 有利于加強(qiáng)思想道德建設(shè)A. B. C. D. 3. 10月16日，保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校教育系的陳小東和李碩成兩位同學(xué)不顧危險(xiǎn)，七進(jìn)七出學(xué)校對(duì)面發(fā)生火災(zāi)的居民樓，將受困老人救離火場(chǎng)。兩位同學(xué)的行為體現(xiàn)了核心價(jià)值觀的 ( ) A. 友善 B. 自由 C. 平等 D. 法治4. 近年來(lái)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象頻發(fā)。教育部10月26日召開(kāi)座談會(huì)，要求各省月底前出臺(tái)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。教育部規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有利于 ( )引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展 弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀杜絕校外培訓(xùn)的虛假現(xiàn)象 快速提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量A. B. C. D. 5. 11月3日，國(guó)家對(duì)外文化貿(mào)易基地支持的“中華傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新故宮藏美”故宮典藏書(shū)畫(huà)作品展，在洛杉磯比佛利山莊市政廳舉行，展示了中華文化獨(dú)特魅力。這啟示我們A. 弘揚(yáng)一切中華文化 B. 堅(jiān)持在實(shí)踐中創(chuàng)新文化發(fā)展 ( )C. 了解世界上不同民族的文化 D. 先進(jìn)文化是我國(guó)的立國(guó)之本6.國(guó)家文物局消息，改革開(kāi)放40年來(lái)，我國(guó)博物館數(shù)量增長(zhǎng)14倍，近9成免費(fèi)開(kāi)放。這有利于 ( )加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) 提高公民的歷史文化素養(yǎng)加強(qiáng)公民的民族文化認(rèn)同感 為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了政治保障A. B. C. D. 7. 11月28日，中國(guó)申報(bào)的“藏醫(yī)藥浴法中國(guó)藏族有關(guān)生命健康和疾病防治的知識(shí)與實(shí)踐”通過(guò)審議，列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，這也是中國(guó)第40個(gè)入選非遺公約名錄的遺產(chǎn)項(xiàng)目?！安蒯t(yī)藥浴法”申遺成功 ( )A. 彰顯了世界文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) B. 說(shuō)明了國(guó)際社會(huì)對(duì)中華文化的一致認(rèn)同C. 豐富了國(guó)民認(rèn)知，有利于增強(qiáng)文化自信 D. 促進(jìn)了我國(guó)各民族文化之間的交流和傳播8.11月26日，中建三局華東公司承建的山東曲阜孔子博物館開(kāi)館試運(yùn)行，首批2000多件文物入駐。這座規(guī)模宏大的博物館，總建筑面積5.5萬(wàn)平方米，正式運(yùn)行后，將擁有各類館藏文物近70萬(wàn)件?？鬃硬┪镳^的運(yùn)行有利于 ( )弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化 提高公民的文化素養(yǎng)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) 宣傳中國(guó)文化的無(wú)比優(yōu)越性A. B. C. D. 9. 河南華北水利水電大學(xué)的幾十名大學(xué)生，賣(mài)報(bào)紙、廢品換錢(qián)購(gòu)買(mǎi)毛線，親手織成300條圍巾，送給當(dāng)?shù)氐沫h(huán)衛(wèi)工人。他們的行為有利于 ( )弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀 提升他們的知名度，為畢業(yè)加分營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍 弘揚(yáng)社會(huì)主義傳統(tǒng)美德A. B. C. D. 10. xx年12月13日是第五個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行。國(guó)家開(kāi)展公祭活動(dòng)的目的在于 ( )警示人們要樹(shù)立憂患意識(shí) 弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神 告訴人們要銘記歷史，勿忘國(guó)恥 牢記仇恨，發(fā)憤圖強(qiáng)A. B. C. D. 11. 12月31日凌晨，南平高速交警支隊(duì)四大隊(duì)二中隊(duì)民警劉才添在組織對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布控和警戒期間，一輛途經(jīng)該路段的重型半掛牽引車(chē)因打滑失控沖入現(xiàn)場(chǎng)。他立刻呼叫事故現(xiàn)場(chǎng)的車(chē)輛駕乘人員撤離，自己卻因躲閃不及被失控車(chē)輛碰撞擠壓，不幸因公犧牲。劉才添用自己的行為詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的 ( )敬業(yè) 自由 誠(chéng)信 友善A. B. C. D. 12. 著名京劇表演藝術(shù)家，梅蘭芳弟子，紅燈記李奶奶的扮演者高玉倩老師于12月23日凌晨仙逝。她在現(xiàn)代京劇紅燈記中扮演李奶奶，非常出色，是深受廣大觀眾喜愛(ài)的演員之一。高玉倩老師用自己的行為 ( )A. 拓展了傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)容 B. 弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C. 改變了中華文化在世界的地位 D. 加速了中外文化的交融13. 近日，xx年度全國(guó)電影總票房29日突破600億大關(guān)，國(guó)產(chǎn)電影在票房前10名中占6席。這體現(xiàn)了 ( )我國(guó)已經(jīng)是電影產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國(guó) 我國(guó)文化建設(shè)取得顯著成果精神文明建設(shè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 文化大發(fā)展大繁榮的體現(xiàn)A. B. C. D. 14.（xx鎮(zhèn)江）我國(guó)鄉(xiāng)村文化中保留著守望相助、鄰里和的鄉(xiāng)風(fēng)傳統(tǒng)，同時(shí)存在著厚葬薄養(yǎng)、鋪張攀比等陳規(guī)陋習(xí)。對(duì)此我們應(yīng)該 ( )傳承優(yōu)秀的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化 全面吸收外來(lái)文化剔除落后的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化 尊重文化的多樣性A. B. C. D. （xx福建）xx年開(kāi)學(xué)第一課以”中華驕傲”為主題，使學(xué)生在潛移歡化中受到陶冶和教育?；卮?516題。15. 節(jié)目分“字以溯源”、“武以報(bào)魂”、“棋以明智”、”文以載道”、“絲綢新路”五節(jié)課，采用不同的形式，穿越5000年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭。這體現(xiàn)了中華文化的特點(diǎn)是 勤勞勇敢 自強(qiáng)不息 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 ( )A. B. C. D. 16. 開(kāi)學(xué)第一課將關(guān)注的目光對(duì)準(zhǔn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這旨在 ( )增強(qiáng)文化自信 恢復(fù)傳統(tǒng)文化 抵制外來(lái)文化 發(fā)展中華文化A. B. C. D. 17.（xx玉林）博白縣年僅7歲的少年陳玖易，不因弱小袖手旁觀，奮力救出被三輪車(chē)撞倒的同伴。他用稚嫩的雙肩，扛起了沉甸甸的傳統(tǒng)美德。這傳統(tǒng)美德指的是 ( )A. 勤儉自強(qiáng) B. 愛(ài)崗敬業(yè) C. 明禮誠(chéng)信 D. 團(tuán)結(jié)友善18.（xx綏化）社會(huì)主義核心價(jià)值體系是 ( )A. 黨和國(guó)家的生命線 B. 政治基石 C. 強(qiáng)國(guó)之路 D. 興國(guó)之魂19.（xx黃石）文化的多樣性是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。面?duì)世界各國(guó)不同的文化，我們應(yīng)該 ( )相互借鑒 求同存異 妄自尊大 以我為主平等交往 相互學(xué)習(xí) 加強(qiáng)溝通 消除差異A. B. C. D. 20.（xx襄陽(yáng)）“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人?！边@些默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者們，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是 ( )A. 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善 B. 富強(qiáng)、民主、文明、和諧C. 自由、平等、公正、法治 D. 自尊、自信、自立、自強(qiáng)21.（xx阜新）我國(guó)著名天文學(xué)家南仁東放棄了高薪和世界級(jí)別的科研條件，毅然選擇回國(guó)，用22年時(shí)間，和同事們一起制造出了世界一流水平的天文望遠(yuǎn)鏡，南仁東被中宣部追授為“時(shí)代楷模”。他的事跡體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是 ( )A. 誠(chéng)信友善 B. 敬業(yè)友善 C. 愛(ài)國(guó)誠(chéng)信 D. 愛(ài)國(guó)敬業(yè)22.（xx達(dá)州）xx年初，大型文化類節(jié)目國(guó)家寶藏在央視一套播出。該節(jié)目介紹了編鐘、越王勾踐劍等重要文物的“前世今生”。下列認(rèn)識(shí)正確的是 ( ) 中國(guó)曾創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文明 不必再開(kāi)展對(duì)外文化的溝通交流該節(jié)目的播出有利于增強(qiáng)文化自信 我們要全盤(pán)繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化A. B. C. D. 23.（xx樂(lè)山）近日，中共中央印發(fā)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)立法修法規(guī)劃，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀入法入規(guī)。這是 ( )黨在履行制定和修改基本法律的職能 依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的表現(xiàn) 維護(hù)社會(huì)公序良俗、實(shí)現(xiàn)良法善治的必然要求 全面依法治國(guó)的需要A. B. C. D. 24.（xx涼山州）xx年11月8日，國(guó)家主席習(xí)近平向來(lái)華訪問(wèn)的美國(guó)總統(tǒng)特朗普介紹中國(guó)悠久的歷史文化時(shí)說(shuō)：“文化沒(méi)有斷過(guò)流、始終傳承下來(lái)的只有中國(guó)。我們這些人也延續(xù)著黑頭發(fā)、黃皮膚，我們叫龍的傳人?！睂?duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A. 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) B. 中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化C. 中華民族具有高度的文化自信 D. 中華民族具有強(qiáng)烈的民族自豪感25.（xx南充）南充市各中小學(xué)積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其中自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。下列說(shuō)法與這一價(jià)值取向相一致的是 ( )奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱 大道之行，天下為公茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之 厚德載物，道濟(jì)天下A. B. C. D. 二、非選擇題：（50分）26. 材料一：11月28日，在聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第十三屆常會(huì)上，中國(guó)申報(bào)的“藏醫(yī)藥浴法中國(guó)藏族有關(guān)生命健康和疾病防治的知識(shí)與實(shí)踐”通過(guò)審議，列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，這也是中國(guó)第40個(gè)入選非遺公約名錄的遺產(chǎn)項(xiàng)目。材料二：在業(yè)界人士看來(lái)，這一遺產(chǎn)項(xiàng)目既體現(xiàn)了相關(guān)社區(qū)民眾通過(guò)沐浴防病、療疾的民間經(jīng)驗(yàn)，也是以四部醫(yī)典為代表的傳統(tǒng)藏醫(yī)理論在當(dāng)代健康實(shí)踐中的繼承和發(fā)展。 結(jié)合材料，簡(jiǎn)要談?wù)劇安蒯t(yī)藥浴法”列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義。（6分） 作為中學(xué)生，請(qǐng)你談?wù)勗撊绾螌?duì)待傳統(tǒng)文化。（6分）27. 人民網(wǎng)xx年8月13日消息：有一種堅(jiān)守是愛(ài)國(guó)，有一種擔(dān)當(dāng)是奉獻(xiàn)。1986年7月以來(lái)，王繼國(guó)和妻子王仕花克服艱難困苦，扎根黃海前哨，衛(wèi)國(guó)守島32年。習(xí)近平對(duì)王繼才同志先進(jìn)事跡做出重要指示，強(qiáng)調(diào)要大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，使之成為新時(shí)代奮斗者的價(jià)值追求。習(xí)近平的重要指示不僅是對(duì)時(shí)代楷模、守島英雄的充分肯定，而且對(duì)廣大黨員干部群眾把愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為奮斗實(shí)踐提出了明確要求，為指導(dǎo)人們?cè)趷?ài)國(guó)奉獻(xiàn)中推進(jìn)偉大事業(yè)指明了方向。 王繼才夫婦踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪些內(nèi)容?（4分） 你打算如何向王繼才夫婦學(xué)習(xí)，在愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)中推進(jìn)中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)?（6分）28. 材料一：四川“的哥”姚長(zhǎng)海搭載了一名哭泣不止的女乘客。女子下車(chē)后，姚師傅放心不下就掉頭回去，發(fā)現(xiàn)她跳進(jìn)江中，當(dāng)即把人救起。材料二：如圖： 結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析材料一中“的哥”姚長(zhǎng)海的行為。（4分） 請(qǐng)從個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則方面，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（4分）29. 為宣傳中華文化遺產(chǎn)，某校九年級(jí)（1）班開(kāi)展一次探究性活動(dòng)。請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題?！军c(diǎn)辨析】觀該校道德與法治學(xué)習(xí)小組的同學(xué)參加了“青少年文化遺產(chǎn)知識(shí)大賽”活動(dòng)。有的學(xué)生家長(zhǎng)起初反對(duì)孩子參加這樣的活動(dòng)，但被同學(xué)們說(shuō)服了。 你會(huì)為同學(xué)們介紹哪些知識(shí)來(lái)說(shuō)服父母？（6分）【薪火傳承】中華民族在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，創(chuàng)造了豐富多彩的中華文化。這筆博大精深的文化遺產(chǎn)是全體中國(guó)人民的精神財(cái)富，也是人類的歷史瑰寶。 作為青少年，你打算怎樣繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？（4分）30. 背景材料： 9月7日，山西臨汾，山西師范大學(xué)迎來(lái)新生報(bào)到。書(shū)法學(xué)院迎新很特別，他們準(zhǔn)備了文房四寶，還貼上了對(duì)聯(lián)，新生們一律用毛筆簽到。書(shū)法學(xué)院大二的學(xué)長(zhǎng)稱，想給新生留下深刻的印象，記錄下他們到校的第一筆，也把傳統(tǒng)文化很好的繼承下去。 山西師范大學(xué)的這一做法有什么意義？（5分） 我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我國(guó)的傳統(tǒng)文化？（5分）九年級(jí)模塊2 增強(qiáng)文化自信 檢測(cè)試題 參考答案一、單項(xiàng)選擇題：（50分）110 BDAAB ACACA 1120 BBBAD BDDBA 2125 DDDBA二、非選擇題：（50分）26. 有助于促進(jìn)不同民族關(guān)于生命健康和尊重自然的對(duì)話，體現(xiàn)出國(guó)際社會(huì)對(duì)保護(hù)傳統(tǒng)知識(shí)與實(shí)踐類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視。“藏醫(yī)藥浴法”是對(duì)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的繼承與弘揚(yáng)，有利于是中華文化走向世界，為世界文明進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。有利于保持民族特色，增強(qiáng)中華兒女的愛(ài)國(guó)情感和認(rèn)同感，堅(jiān)定文化自信。有利于建設(shè)中華民族共同的精神家園，加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)和精神文明建設(shè) 學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,保護(hù)中國(guó)特色文化，提高對(duì)民族文化的認(rèn)同感，做民族文化的傳播者和弘揚(yáng)者。對(duì)待傳統(tǒng)文化要取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用，面向世界，博采眾長(zhǎng)，吸收有益的外來(lái)文化，以我為主，為我所用。27. 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)。 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升自身素養(yǎng)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做準(zhǔn)備；積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成親社會(huì)行為；勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力；自覺(jué)地把個(gè)人理想與祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。28. 敬業(yè)友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。因?yàn)榕丝涂奁恢梗酉萝?chē)后，姚師傅放心不下就掉頭回去，發(fā)現(xiàn)她跳進(jìn)江中，當(dāng)即把人救起。他的這一行為是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體表現(xiàn)。 愛(ài)國(guó)：為中華之崛起而讀書(shū)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)等。敬業(yè)：做好值日工作，按時(shí)完成作業(yè)等。誠(chéng)信：信守諾言，一諾千金，一言九鼎等。友善：尊重和幫助他人，學(xué)會(huì)理解寬容等。29. 文化是個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂:堅(jiān)定文化自信，事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展繼示中華民族優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是我們的歷史責(zé)任；我們中學(xué)生要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。 通過(guò)課外閱讀藝術(shù)欣賞和社會(huì)調(diào)查等方式學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；自覺(jué)保護(hù)文化遺產(chǎn)大力宣傳民族文化，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚(yáng)者、建設(shè)者等等30. 有利于宣傳、弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化；有利于增強(qiáng)民族自信心、自豪感、凝聚力，提高文化自信，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感。 學(xué)習(xí)、保護(hù)、宣傳、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化；取其精華，去其糟粕。既傳承中華民族傳統(tǒng)文化，又推進(jìn)文化創(chuàng)新。既體現(xiàn)民族性，又體現(xiàn)時(shí)代性。