2020年六年級語文下冊 5《手指》學生學習應用指導素材 新人教版.doc
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2020年六年級語文下冊 5手指學生學習應用指導素材 新人教版年級六年級上下學期學科語文章節(jié)手指學時2課時學習目標1、讀讀記記“堂皇、附庸、養(yǎng)尊處優(yōu)”等詞語。能正確流利地朗讀課文。2、概括課文主要內容，了解五根手指的不同特點。了解作者描寫手指的方法。3、領悟課文蘊含的道理，感悟人生哲理。優(yōu)教通學習應用指導學習環(huán)節(jié)學習活動活動說明資源形式資源位置預習導學1、預習新課，反饋難點問題；1、完成手指新知預習的學習、并進行新知預習檢測在線導學預習題庫【同步學習】-預習導學-手指預習導學、手指預習檢測1、字詞學習1、學習本課生字和詞語，并掌握。PPT【同步導學】-預習導學-手指字詞學習2、課文學習1、朗讀課文，感知課文情景。2、了解課文學習要點并掌握學習技巧。PPT動畫【同步導學】-預習導學-手指預習指導、手指動畫朗讀預習檢測1、完成預習檢測 1、網上完成預習檢測，檢驗預習效果，并反饋老師預習情況。網上題庫【題庫】-手指預習檢測提升導學2、閱讀提升1、閱讀本課同主題或者同作者的文章，提高閱讀水平，提升寫作能力。2、拓展了解本課著名作者豐子愷先生，激發(fā)學生閱讀他的作品興趣。Word視頻【同步學習】-提升導學- 拓展閱讀：黃山松（豐子愷）、拓展閱讀：團結的力量、拓展閱讀：五個手指爭吵的故事、作者簡介：豐子愷1、師生互動學習學習老師推薦資源、作業(yè)、導學。網上題庫在線學習互動學習互動學習2、同學互動學習學習同學推薦、分享資源，互動話題討論資源信息互動學習小學教育資料好好學習，天天向上！第 3 頁 共 3 頁
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