2020年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 5.手指教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc
《2020年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 5.手指教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 5.手指教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2020年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 5.手指教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版章節(jié)手指學(xué)時(shí)2課時(shí)課程分析1、這是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見(jiàn)山指出每個(gè)人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所長(zhǎng),各有所短。接著就以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言具體描寫五根手指的不同的姿態(tài)和性格。最后闡明了一個(gè)道理,“五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了”。2、文章語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)謹(jǐn),主題鮮明突出。全文緊緊圍繞五根手指不同的姿態(tài)和性格進(jìn)行描寫,運(yùn)用多種表達(dá)方法,刻畫出了姿態(tài)栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。教學(xué)目標(biāo)1、讀讀記記“堂皇、附庸、養(yǎng)尊處優(yōu)”等詞語(yǔ)。能正確流利地朗讀課文。2、概括課文主要內(nèi)容,了解五根手指的不同特點(diǎn)。了解作者描寫手指的方法。3、領(lǐng)悟課文蘊(yùn)含的道理,感悟人生哲理。優(yōu)教通教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)說(shuō)明資源形式資源位置學(xué)情分析1、網(wǎng)上作業(yè)、作業(yè)反饋;2、導(dǎo)學(xué)反饋、導(dǎo)學(xué)發(fā)布;1、發(fā)布新課手指預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。2、查看導(dǎo)學(xué)反饋情況,通過(guò)手指導(dǎo)學(xué)檢測(cè)了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況。在線導(dǎo)學(xué)網(wǎng)上題庫(kù)【網(wǎng)上作業(yè)】-手指預(yù)習(xí)檢測(cè)【同步導(dǎo)學(xué)】-手指預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教案1、教案下載、瀏覽、參考Word【個(gè)性備課】-參考教案課堂應(yīng)用1、新課導(dǎo)入播放手指導(dǎo)入資源,有圖片、音頻和視頻,激發(fā)學(xué)生對(duì)課文學(xué)習(xí)的興趣,引入課文學(xué)習(xí)。圖片音頻視頻【快捷備課】-新課導(dǎo)入-手指導(dǎo)入資源【授課端】【同步授課】-新課導(dǎo)入-手指導(dǎo)入資源2、新知講授播放手指教學(xué)課件,從生字學(xué)習(xí)、詞語(yǔ)學(xué)習(xí)、課文講解等環(huán)節(jié)講解課文,重點(diǎn)學(xué)習(xí)本課字詞、經(jīng)典語(yǔ)句和課文情感。PPT課件視頻動(dòng)畫文本【快捷備課】-新知講授-手指教學(xué)課件、作者簡(jiǎn)介:豐子愷(視頻)、手指動(dòng)畫朗讀、手指詞句解析【授課端】【同步授課】-新知講授 3、鞏固訓(xùn)練鞏固本課基礎(chǔ)知識(shí),檢測(cè)教學(xué)目標(biāo)完成情況。Word授課PPT 【快捷備課】-鞏固訓(xùn)練-手指基礎(chǔ)練習(xí)【授課端】【同步授課】-鞏固訓(xùn)練-手指基礎(chǔ)練習(xí)4、拓展延伸1、閱讀本課同主題或者同作者的文章,提高閱讀水平,提升寫作能力。2、拓展了解本課著名作者豐子愷先生,激發(fā)學(xué)生閱讀他的作品興趣。Word【快捷備課】-拓展延伸- 拓展閱讀:黃山松(豐子愷)、拓展閱讀:團(tuán)結(jié)的力量、拓展閱讀:五個(gè)手指爭(zhēng)吵的故事、作者簡(jiǎn)介:豐子愷【授課端】【同步授課】-拓展延伸導(dǎo)學(xué)作業(yè)(1)網(wǎng)上作業(yè)(2)提升導(dǎo)學(xué)(3)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(1)發(fā)布手指課后作業(yè),鞏固知識(shí),提高技巧(2)推薦學(xué)生查看本課提升導(dǎo)學(xué),拓展、提升知識(shí)。(3)發(fā)布第二課口語(yǔ)交際習(xí)作一預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)及導(dǎo)學(xué)檢測(cè),預(yù)習(xí)下節(jié)課知識(shí)。題庫(kù)Word在線導(dǎo)學(xué)【教師空間】【網(wǎng)上作業(yè)】-手指拔高練習(xí)【同步導(dǎo)學(xué)】-題庫(kù)-手指拔高練習(xí)【同步導(dǎo)學(xué)】-拔高導(dǎo)學(xué)-手指拔高導(dǎo)學(xué)【同步導(dǎo)學(xué)】-預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)-口語(yǔ)交際習(xí)作一預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 5.手指教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 2020 六年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 手指 教學(xué) 設(shè)計(jì) 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3675391.html