2019年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 敘利亞的賣(mài)水人 1一課一練 滬教版.doc

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2019年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 敘利亞的賣(mài)水人 1一課一練 滬教版 知識(shí)要點(diǎn)： 1、自主識(shí)字若干個(gè)。運(yùn)用各種方法理解“駐足而觀、幽幽怨怨、稚氣、恍惚間”等詞語(yǔ)的意思。 2能流暢地朗讀課文。自主識(shí)字若干個(gè)。運(yùn)用各種方法理解“駐足而觀、幽幽怨怨、稚氣、恍惚間”等詞語(yǔ)的意思。 能流暢地朗讀課文。 基礎(chǔ)練習(xí): 一、按要求改寫(xiě)句子。 1、你難道能抗拒這樣的誘惑嗎？（改為陳述句） 2、 他竟對(duì)我們說(shuō)：“你們晚上喝的，不必付錢(qián)。反正，我也要收攤了！”（改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述） 二、朗讀下面的句子，想一想，句中的引號(hào)起什么作用？ (1) 另有位賣(mài)蘿卜水的，把他又肥又大的蘿卜疊成一個(gè)奇特的圖案，惹人駐足而觀。這一觀，當(dāng)然便得“破財(cái)而飲”了。（ ） (2)喝完以后，把杯子遞還給他時(shí)，他會(huì)不由自主地說(shuō)：“再來(lái)一杯。”（ ） (3) “橙山”上面，滿(mǎn)滿(mǎn)地插著制作精巧的塑膠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，五彩繽紛，相互爭(zhēng)艷。（ ） （4）他們或站在購(gòu)物中心，或站在馬路旁邊，身上掛著一個(gè)形似葫蘆的巨形鋁制水壺，手執(zhí)笛子，放在嘴邊，“咿咿唔晤”地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子。（ ） 三、發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)敘利亞天氣的干燥與悶熱。 拓展練習(xí) 學(xué)校大隊(duì)部為了支援貧困地區(qū)的孩子上學(xué)，號(hào)召少先隊(duì)員“為希望工程添一塊磚瓦”，每人捐獻(xiàn)五元錢(qián)。 聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講，目前我國(guó)有些地區(qū)很貧困，一些孩子不能上學(xué)校接受教育，我的心里好（像 象）被揪得緊緊的，我（決定 決心）在這次活動(dòng)中（獻(xiàn) 現(xiàn)）出自己的一片愛(ài)心。 中午，我回到家里，我把小豬（儲(chǔ)蓄罐）肚里的零用錢(qián)掏出來(lái)，我數(shù)一數(shù)，我發(fā)現(xiàn)才三元錢(qián)。我難道就捐三元錢(qián)嗎？這時(shí)我急得連眼淚都快流出來(lái)了。 媽媽走進(jìn)屋里看到我這樣，忙問(wèn)：“娟娟，怎么啦？”我把情況（向 像）媽媽訴說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“為‘希望工程’添磚瓦是一件很有（意思 意義）的事，媽媽支持你?！彼呎f(shuō)邊（在 再）口袋里掏出了十元錢(qián)給我。我調(diào)皮地說(shuō)：“ 。”媽媽笑了，我也笑了。 下午，我把媽媽的十元、我的三元，一共十三元交給了老師。看著我捐的錢(qián)，我怎能不激動(dòng)呢？ 1、用“ ”畫(huà)出文中括號(hào)里正確的字詞。 2、給短文加一個(gè)合適的題目。 3、把下面的句子換一個(gè)說(shuō)法，不改變?cè)瓉?lái)的意思。 (1)看著我捐的錢(qián)，我怎能不激動(dòng)呢？ 4、第四自然段中劃線處作者會(huì)說(shuō)什么呢？請(qǐng)你合理想象，填寫(xiě)在橫線上 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)