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2019年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 敘利亞的賣水人 1一課一練 滬教版.doc

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2019年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 敘利亞的賣水人 1一課一練 滬教版.doc

2019年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 敘利亞的賣水人 1一課一練 滬教版知識(shí)要點(diǎn):1、自主識(shí)字若干個(gè)。運(yùn)用各種方法理解“駐足而觀、幽幽怨怨、稚氣、恍惚間”等詞語(yǔ)的意思。2能流暢地朗讀課文。自主識(shí)字若干個(gè)。運(yùn)用各種方法理解“駐足而觀、幽幽怨怨、稚氣、恍惚間”等詞語(yǔ)的意思。能流暢地朗讀課文?;A(chǔ)練習(xí):一、按要求改寫(xiě)句子。1、你難道能抗拒這樣的誘惑嗎?(改為陳述句) 2、 他竟對(duì)我們說(shuō):“你們晚上喝的,不必付錢(qián)。反正,我也要收攤了!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)二、朗讀下面的句子,想一想,句中的引號(hào)起什么作用?(1) 另有位賣蘿卜水的,把他又肥又大的蘿卜疊成一個(gè)奇特的圖案,惹人駐足而觀。這一觀,當(dāng)然便得“破財(cái)而飲”了。( ) (2)喝完以后,把杯子遞還給他時(shí),他會(huì)不由自主地說(shuō):“再來(lái)一杯?!保?) (3) “橙山”上面,滿滿地插著制作精巧的塑膠花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,五彩繽紛,相互爭(zhēng)艷。( )(4)他們或站在購(gòu)物中心,或站在馬路旁邊,身上掛著一個(gè)形似葫蘆的巨形鋁制水壺,手執(zhí)笛子,放在嘴邊,“咿咿唔晤”地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子。( )三、發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)敘利亞天氣的干燥與悶熱。拓展練習(xí)學(xué)校大隊(duì)部為了支援貧困地區(qū)的孩子上學(xué),號(hào)召少先隊(duì)員“為希望工程添一塊磚瓦”,每人捐獻(xiàn)五元錢(qián)。 聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講,目前我國(guó)有些地區(qū)很貧困,一些孩子不能上學(xué)校接受教育,我的心里好(像 象)被揪得緊緊的,我(決定 決心)在這次活動(dòng)中(獻(xiàn) 現(xiàn))出自己的一片愛(ài)心。 中午,我回到家里,我把小豬(儲(chǔ)蓄罐)肚里的零用錢(qián)掏出來(lái),我數(shù)一數(shù),我發(fā)現(xiàn)才三元錢(qián)。我難道就捐三元錢(qián)嗎?這時(shí)我急得連眼淚都快流出來(lái)了。 媽媽走進(jìn)屋里看到我這樣,忙問(wèn):“娟娟,怎么啦?”我把情況(向 像)媽媽訴說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)完后說(shuō):“為希望工程添磚瓦是一件很有(意思 意義)的事,媽媽支持你?!彼呎f(shuō)邊(在 再)口袋里掏出了十元錢(qián)給我。我調(diào)皮地說(shuō):“ ?!眿寢屝α?,我也笑了。 下午,我把媽媽的十元、我的三元,一共十三元交給了老師??粗揖璧腻X(qián),我怎能不激動(dòng)呢? 1、用“ ”畫(huà)出文中括號(hào)里正確的字詞。2、給短文加一個(gè)合適的題目。 3、把下面的句子換一個(gè)說(shuō)法,不改變?cè)瓉?lái)的意思。 (1)看著我捐的錢(qián),我怎能不激動(dòng)呢? 4、第四自然段中劃線處作者會(huì)說(shuō)什么呢?請(qǐng)你合理想象,填寫(xiě)在橫線上 小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)

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