2019年五年級語文《狼牙山五壯士》同步練習(xí)題-五年級語文試題.doc

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2019年五年級語文《狼牙山五壯士》同步練習(xí)題-五年級語文試題 一　我能在帶點漢字正確讀音下做上自己喜歡的記號。 磨盤（m m） 沉著（zhu zhe） 噴泉（png pēng） 擰開（nǐng nng） 彈珠（dn tn） 打倒（do dǎo） 二　我能把下列成語補充完整。 （ ）首挺胸 粉身（ ）骨 橫七（ ）八 全神（ ）注 懸（ ）絕壁 斬釘（ ）鐵 三　我能在書寫錯誤的漢字下做上記號，還能更正呢。 1．日冠 進 犯 驚天動地 居高監(jiān)下（ ）（ ） 2．喜悅 晉察翼 氣妝山河 熱血沸騰（ ）（ ） 四　我能在運用了比喻的句子后面打上鉤。 1．副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。（ ） 2．他猛地舉起一塊磨盤大的石頭向敵人砸去。（ ） 3．頓時，石頭像雹子一樣向敵人頭上砸過去。（ ） 4．隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。 （ ） 五　填上合適的詞。 　　　?。ā　　　　。┑孛闇?zhǔn)　　　　　　　　　?。ā　　　　。┑呐? 　　　?。ā　　　　。┑爻吠恕　　　　　　　　　。ā　　　　。┑穆曇? 　　　?。ā　　　　。┑卮驌簟　　　　　　　　　。ā　　　　。┑纳铰? 　　　?。ā　　　　。┑刂笓]　　　　　　　　　?。ā　　　　。┑牡匦? 六 這篇文章寫得太好了，我能把它讀得很有感情。 1、先用“ √ ”勾出帶點字的讀音，讀了這些詞語你體會到了什么，再讀讀。 嗖（sōu shōu）的一聲 斬釘截（ji jiē）鐵 繃（bēng běng ）得緊緊 大吼（hǒu kǒu ）一聲 2、 這些都是表示看的詞語，你還能想出幾個來嗎？和小伙伴表演表演，相互猜猜，一定很有趣。 如： 眺望 、俯視 你也來寫幾個： 3．有些句子，在表達上很有特色，我們不妨可以仿照寫一寫，你會發(fā)現(xiàn)“原來我也會寫這樣棒的句子！ 例句：頓時，石頭像雹子一樣，帶著五壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。 仿寫：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望人民群眾和部隊主力遠去的方向，帶著（ ） ，帶著（ ）壯烈跳崖。 1、 學(xué)完課文，你一定有更多的感悟，將這些感悟?qū)懴聛戆桑氲绞裁淳蛯懯裁础? 五壯士說的最讓你難忘的一句話： 最讓你刻骨銘心的一個鏡頭： 　 一、我能感受。 　　　　我讀了（　?。┍檎n文。我想說（　　　　　　　　　　　　　　　　　?。? 　　二、不同的ｑｉ?！　? 　　　　（?。?qū)不平　　琴（?。嫛　。ā。┳孕熊嚒　「鞯茫ā。┧? 　　　?。ā。┬暮狭Α　〖t（?。╋h揚　　誤入（?。┩尽　。ā。┬喂譅? 　　三、動詞串串燒。 　　　　擲（　　?。　S（　　?。　S（　　?。? 　　　　跳（　　　）　　跳（　　?。　√ā　　。? 　　　　打（　　?。　〈颍ā　　。　〈颍ā　　。? 　　四、挑戰(zhàn)理解力。 　　?。?、從“班長奪過胡福才手里的手榴彈，命令用石頭砸”這個材料中，我感受到（　　　　　　　　　　　　　?。?。 　　　２、從“跳崖前，班長把那枝從敵人手里奪來的槍砸碎”這個材料中，我感受到（　　　　　　　　　　　　　　?。?。 　　五、填上合適的詞。 　　　　（　　　　?。┑孛闇?zhǔn)　　　　　　　　　?。ā　　　　。┑呐? 　　　　（　　　　?。┑爻吠恕　　　　　　　　　。ā　　　　。┑穆曇? 　　　?。ā　　　　。┑卮驌簟　　　　　　　　　。ā　　　　。┑纳铰? 　　　　（　　　　?。┑刂笓]　　　　　　　　　?。ā　　　　。┑牡匦? 　　六、信息窗。 　　　１、五壯士跳崖后，馬寶玉、胡福才、胡德林壯烈犧牲，葛振林、宋學(xué)義掛在半山腰的樹枝上而活了下來。葛、宋兩位同志蘇醒后，忍著劇痛，堅持趕路，經(jīng)群眾幫助，最終回到了部隊。 　　?。?、聶榮臻司令員給狼牙山五壯士紀(jì)念碑題的詞：“視死如歸本革命軍人應(yīng)有精神，寧死不屈乃趙燕英雄光榮傳統(tǒng)”。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁