2019年二年級(jí)語文下冊(cè) 期中測(cè)試題二 蘇教版.doc

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2019年二年級(jí)語文下冊(cè) 期中測(cè)試題二 蘇教版 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、看拼音寫詞語。 sǎo m duān wǔ lu tuo ū ninɡ zhāo yn pnqiǎo ch bǎnɡfǔ mō xiōn jin kānɡ 二、按要求完成下列各題。 1．照樣子，做寶塔。 例： 2．將下面的詞語進(jìn)行規(guī)類，分別放進(jìn)小車?yán)铩? 端午 長(zhǎng)江 碧綠 金黃 東海 國慶 雪白 黃河 清明 3．能給多音字“結(jié)”選擇正確的讀音。 ji jiē 凍結(jié)（ ） 結(jié)實(shí)（ ） 團(tuán)結(jié)（ ） 開花結(jié)果（ ） 結(jié)尾 （ ） 4．這些燈籠會(huì)掛到哪兒呢？ （1）假日，公（ ）里人山人海熱鬧極了！ （2）中秋節(jié)，漂泊在外的游子終于和自己的親人團(tuán)（ ）了。 （3）（ ）旦那天，小麗收到了一張賀卡。 三、精彩連連看。 春節(jié) 賽龍舟 五月一日 教師節(jié) 清明 拜 年 九月十日 勞動(dòng)節(jié) 端午 吃月餅 三月八日 國慶節(jié) 中秋 掃 墓 十月一日 婦女節(jié) 四、下面的詞語寶寶該到哪里？選一選，填一填。 激烈 強(qiáng)烈 猛烈 1．風(fēng) 地吹著，船走得很快，太陽發(fā)出 的光，船夫沒了力氣，船越走越慢，風(fēng)和太陽 地爭(zhēng)吵起來，都說自己本領(lǐng)大。 2．家里煤氣用完了， 換氣， 爸爸 給煤氣站打電話，請(qǐng)人送氣。 五、情境對(duì)話補(bǔ)充。 夏老師：小雨，你知道嗎？不同的部首表示不同的意思。 小雨：對(duì)呀，比如：提手旁的字表示與 有關(guān)，月字旁的字表示與 有關(guān)。 夏老師：你說得很對(duì)，那你知道足字旁的字和言字旁的字都與什么有關(guān)嗎？ 小雨： 夏老師：你能說出幾個(gè)足字旁和言字旁的字嗎？ 小雨： 六、句子模仿秀。 母親忙著給孟郊縫補(bǔ)衣裳。 1．蜜蜂忙著 2．要下雨了，螞蟻忙著 3． 忙著 七、課文平臺(tái)。 1． 、 、 是竹制品。 2． 山水甲天下。 3．狡猾的狐貍是 把 嚇跑的。 4． 自從沉重的獎(jiǎng)杯變成堅(jiān)硬的外殼后，蝸牛再也不能在天空中自由地飛翔了，它很傷心，也很沮喪，成天悶悶不樂。一天，小蜜蜂采完蜜回家時(shí)遇見了小蝸牛，它會(huì)怎樣安慰小蝸牛呢？想一想，寫一寫。 八、讀寫樂園。 愛“撒謊”的媽媽 星期天，媽媽帶著我逛商場(chǎng)，我說想吃冰糖葫蘆，媽媽就給我買了一根。我讓媽媽吃，媽媽擺擺手，說：“我不愛吃?！? 晚上回到家，我把沒吃完的冰糖葫蘆放到了盤子里。睡覺前，我看到媽媽把我吃剩的冰糖葫蘆吃了，邊吃還邊說：“蠻好吃，挺甜的。” 慢慢地，我開始琢磨媽媽的話，總算明白了媽媽為什么總愛在我面前“撒謊”。 一天晚上，我在房間里寫作業(yè)，媽媽給我沖了一杯蜂蜜水。我笑著對(duì)她說：“我剛喝過。您一定口渴了，您喝吧！” 嘻嘻，我也向媽媽撒了一個(gè)“謊”。 1． 媽媽擺擺手，是真的不愛吃嗎？那是為什么？ 2．后來，媽媽為什么又說蠻好吃，挺甜的？ 3．“我”向媽媽“撒謊”是為了什么？ 4．你有什么心里話想對(duì)你的媽媽說一說？ 九、看圖，然后用幾句話寫一寫。 瞧，圖上的小朋友在干什么？你能寫一寫嗎？ 參考答案： 一、掃墓 端午 駱駝 姑娘 朝陽 碰巧 翅膀 撫摸 兇惡 健康 二、1．一座座 一座座高山 一張 一張張 一張張白紙 2．端午 國慶 清明 長(zhǎng)江 黃河 東海 碧綠 金黃 雪白 3．ji jiē ji jiē ji 4．園 圓 元 三、略 四、猛烈 強(qiáng)烈 激烈 急需 急忙 五、手 足字旁的字和腳有關(guān)系，言字旁的字和說話有關(guān)系 跳 踢 跑 說話 講 六、采蜜 搬糧食 媽媽忙著燒晚飯。 七、竹籃 籮筐 筷子 桂林 借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。不能驕傲，驕傲了會(huì)毀滅自己的。 八、1．不是，省給孩子吃。 2．說明是真的好吃，媽媽也情不自禁說出了真話。 3．讓媽媽吃，從中可以看出很愛媽媽。 4．略 九、略 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 5 頁 共 5 頁