2019-2020年八年級歷史上冊 第2單元 辛亥革命與民族覺醒 第6課 近代新式文化教育的興起學(xué)案1華東師大版.doc

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2019-2020年八年級歷史上冊 第2單元 辛亥革命與民族覺醒 第6課 近代新式文化教育的興起學(xué)案1華東師大版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道科舉制度的廢除、京師大學(xué)堂、蔡元培的教育理念等知識，通過對科舉制度的建立、廢除史實的回憶與介紹，使學(xué)生懂得科舉制度的建立與廢除都是歷史的進步，教育制度的改革是時代發(fā)展的需要，也是社會發(fā)展的必然結(jié)果。 2、識記《申報》、商務(wù)印書館等知識。通過對中國報刊的發(fā)展史、出版機構(gòu)的發(fā)展史、無線電廣播的發(fā)展史的了解，追溯歷史的淵源。認(rèn)識到大眾傳媒在介紹西學(xué)、傳播文化、保存文明、教育民眾等方面有著積極的作用。 二、學(xué)習(xí)重點與難點 重點科舉制度的廢除。對《申報》及商務(wù)印書館的介紹 難點大眾傳媒對政治、社會經(jīng)濟生活的影響。 三、學(xué)法指導(dǎo) 自主學(xué)習(xí)法 小組討論法 比較分析法 制表法 四、知識鏈接 蔡元培與北京大學(xué) 《申報》是中國近代最著名的報紙之一。1872年4月30日，由英國商人美查等在上海創(chuàng)刊。創(chuàng)刊初期隔日出版一張，4個月后改為日報。1909年席裕福購進，1912年轉(zhuǎn)讓給史量才，次年由史量才接辦。九一八事變和一二八事變后，反映抗日救亡要求，并出《自由談》副刊，發(fā)表進步言論。1934年，史量才被國民黨特務(wù)暗殺后，趨向保守。抗日戰(zhàn)爭時期上海淪陷，在日偽控制下出版。抗日戰(zhàn)爭勝利后被國民黨接收。1949年5月上海解放時停刊。 五、自學(xué)導(dǎo)航 1、1905年清政府下詔廢除 。歷時 多年的科舉制度遂告終結(jié)。它使讀書人 ，有利于 的提高。 2、戊戌變法期間(1898年7月)，光緒皇帝發(fā)布上諭，創(chuàng)辦 。當(dāng)時它不僅是全國最高的學(xué)府 ，還兼具有最高 的職能。1912年改名為 。 出任北大校長后，北大很快成為新文化運動的中心。 3、1904年，清政府頒布實施近代中國 ，對國家的教育系統(tǒng)、教育對象、課程設(shè)置等作了詳細的規(guī)定。民國成立后，縮短了 ，更加強了自然科學(xué)。1922年再次改革，規(guī)定小學(xué)6年，初中3年，高中3年，大學(xué)4—6年。至此，中國 基本形成。 4、《申報》見證了中國從帝制走向共和，中國人民反帝反封建的革命歷程，在中國百年的報業(yè)史上放射出奪目的異彩，被稱為“ ”。 5.商務(wù)印書館成立于1897年，是近代中國最大的 ，在翻譯介紹西方的 、 ，保存和傳播 以及 等方面，作出了重要貢獻。與 同時被譽為“中國近代文化的雙子星”。 六、問題探究 1、科舉制是哪朝建立的？建立之初，它有哪些進步性？ 2、近代社會為什么要廢除科舉制？ 3、鴉片戰(zhàn)爭后，大眾傳媒在我國興盛。這具有什么積極意義? 七、目標(biāo)檢測 1、1905年，清政府宣布的近代教育史上的一件大事是 （ ） A、各省建新式學(xué)堂 B、創(chuàng)辦京師大學(xué)堂 C、派遣留學(xué)生 D、廢除科舉制度 2、關(guān)于近代開展新式教育的影響，下列表述不正確的是 （ ） A、鞏固了清朝統(tǒng)治 B、推動了社會進步 C、培養(yǎng)了實用人才 D、順應(yīng)了時代潮流 3、科舉制度在中國延續(xù)了 （ ） A、500多年 B、1000多年 C、800多年 D、1300多年 4、中國近代第一個以教育法令公布并在全國實行的學(xué)制頒布于 （ ） A、1898年 B、1904年 C、1912年 D、1949年 5、近代中國的最高學(xué)府和教育行政機關(guān)是 （ ） A、清華大學(xué) B、京師大學(xué)堂 C、交通大學(xué) D、復(fù)旦大學(xué) 6、在開辦京師大學(xué)堂方面曾作出過重大貢獻的皇帝是 （ ） A、康熙帝 B、道光帝 C、同治帝 D、光緒帝 7、下列對教育家蔡元培的評述，不正確的是 （ ） A、聘請陳獨秀、李大釗、魯迅等到北大任教 B、大力開展平民教育和積極推行鄉(xiāng)村教育 C、提出著名的“思想自由”“兼容并包”的辦學(xué)方針 D、改革北京大學(xué)，使其面貌一新 8、材料分析： 閱讀下列材料：“朝為田舍郎，暮登天子堂”說的是讀書求學(xué)的人通過科舉考試后，一步登天，由貧民一躍而成為高官魯迅先生對這種科舉制度是深惡痛絕的，他筆下的孔乙己就是科舉制度毒害下的產(chǎn)物，不過魯迅先生是在生產(chǎn)力比較發(fā)達的近代社會對科舉制度作出的中肯的評價。 請回答： （1）科舉制度是在哪個朝代形成的？完善于哪個朝代？科舉制度的形成在當(dāng)時是進步的還是落后的？ （2）科舉制度后來是在哪個朝代廢除的？科舉制度前后在中國存在了多少年？ 4.觀察圖片、回答問題： （1）圖一的報紙創(chuàng)刊于哪一年？創(chuàng)辦地點在哪里？它主要刊載什么內(nèi)容？ （2）圖二是近代中國歷史最長、規(guī)模最大文化出版機構(gòu)，它的名字是什么？在當(dāng)時該出版機構(gòu)主要出版什么書籍？ （3）今天你用的哪一種工具書是圖二這一出版機構(gòu)出版的？（舉一例即可） （4）以上大眾傳媒的發(fā)展產(chǎn)生什么影響？ 七、總結(jié)提升 教學(xué)反思 自我評價：______ 組長評價：_______ 學(xué)科長評價：______ 教師評價：__